授課老師：歐風(fēng)資深教師團(tuán)隊(duì)
課時(shí)數(shù)：60課時(shí)
課程介紹：對(duì)于有意愿學(xué)習(xí)阿拉伯語(yǔ)、了解阿拉伯的風(fēng)土人情、人文藝術(shù)以及有工作需要的零起點(diǎn)學(xué)員開(kāi)設(shè)的阿拉伯語(yǔ)精品課程。該課程是由歐風(fēng)阿拉伯語(yǔ)語(yǔ)培訓(xùn)中心的中外阿拉伯語(yǔ)專家根據(jù)*學(xué)生對(duì)于阿拉伯語(yǔ)學(xué)習(xí)的特性從而聯(lián)合研發(fā)的，結(jié)合世界使用范圍最廣泛，先進(jìn)的原版阿拉伯語(yǔ)教材以及葡萄牙錫耶納外國(guó)人*對(duì)于對(duì)外阿拉伯語(yǔ)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以由淺入深、循序漸進(jìn)、中外結(jié)合的教學(xué)方式，帶您踏入富麗堂皇的阿拉伯語(yǔ)大殿。
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葡語(yǔ)課程培訓(xùn)
程適合學(xué)員：0基礎(chǔ)學(xué)員授課老師：歐風(fēng)資深教師團(tuán)隊(duì)
課時(shí)數(shù)：60
課程介紹： 聽(tīng)： 在與對(duì)方清晰的對(duì)話時(shí)，能聽(tīng)懂關(guān)于工作、附近環(huán)境以及生活事宜的單詞和短語(yǔ)。
說(shuō)： 發(fā)音準(zhǔn)確，并能夠使用日常詞匯、標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)句對(duì)日常生活、工作、學(xué)習(xí)經(jīng)行簡(jiǎn)單的討論。
讀： 能夠獨(dú)立閱讀中短篇幅的文章，如新聞、信件等;能夠理解詞匯和句子，有一定的葡萄牙語(yǔ)語(yǔ)感。
寫(xiě)： 能夠獨(dú)立書(shū)寫(xiě)中短篇幅的文章等，如撰寫(xiě)關(guān)于工作方面的信函等。
? 師資力量[圖片3] 楊老師為人嚴(yán)謹(jǐn)，授課認(rèn)真仔細(xì)，善于總結(jié)，能夠讓學(xué)生用簡(jiǎn)單的方法學(xué)習(xí)德語(yǔ)，形成自己的知識(shí)體系。對(duì)教學(xué)工作充滿激情與熱愛(ài)。對(duì)學(xué)生耐心細(xì)致，多與學(xué)生交流，知其學(xué)習(xí)難點(diǎn)，能由淺入深講解知識(shí)點(diǎn)，化難為易。
? [圖片4]師資背景|教師團(tuán)隊(duì)海外高校教育背景深厚
選拔優(yōu)質(zhì)研究員組成的朗閣師資團(tuán)隊(duì)，分布于*30+座城市，以國(guó)際升學(xué)考試培訓(xùn)為研究主體，專注于*考生海外國(guó)際升學(xué)考試教學(xué)。
[圖片5]嚴(yán)格考核體系|提升教師團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力
對(duì)每位研究員進(jìn)行嚴(yán)格考核評(píng)定，要求原創(chuàng)論文發(fā)表量、教學(xué)課時(shí)量，并要求每年赴考并全程回顧考試經(jīng)驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)。
[圖片6]篩選制度|選拔優(yōu)質(zhì)師資
幫助研究員迅速適應(yīng)團(tuán)隊(duì)節(jié)奏每位研究員，均通過(guò)學(xué)員評(píng)分、學(xué)術(shù)評(píng)級(jí)、實(shí)戰(zhàn)測(cè)分，并在通過(guò)認(rèn)證篩選后，正式成為朗閣師資團(tuán)隊(duì)的一員。
[圖片7]集中崗前培訓(xùn)|幫助迅速適應(yīng)團(tuán)隊(duì)節(jié)奏
提升教師團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力完善的崗前集中培訓(xùn)系統(tǒng)，由朗閣研究員定點(diǎn)培訓(xùn)，指導(dǎo)教學(xué)思路，講解教學(xué)理念，使新人迅速適應(yīng)朗閣學(xué)術(shù)原創(chuàng)的節(jié)奏。
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