班組長責(zé)任制——學(xué)員自治管理
學(xué)分制管理——出勤、作業(yè)、考試、紀律都納入學(xué)分
分階段考試——學(xué)員逐一過關(guān)
死黨管理——學(xué)員互相監(jiān)督 ?
對老師，我們從嚴執(zhí)教!
資質(zhì)——實戰(zhàn)財務(wù)講師，教學(xué)經(jīng)驗豐富
備課——課程精心設(shè)置，授課通俗易懂
教學(xué)——案例實戰(zhàn)教學(xué)，質(zhì)量嚴格考核
形象——統(tǒng)一職業(yè)著裝，自信幽默風(fēng)趣
?深圳財務(wù)會計真賬實操課程
深圳模擬稅務(wù)軟件實訓(xùn)課程,按照納稅人納稅實踐的各主要環(huán)節(jié)的知識點、流程和實踐模擬為主線進行編寫，目的在于培養(yǎng)學(xué)生納稅實務(wù)的操作能力 ?
Advantage
專業(yè)教學(xué)設(shè)備，稅務(wù)模擬實操
七大優(yōu)勢，值得擁有。
每臺電腦都裝有軟件、讀卡器及稅控IC卡，人手一機，學(xué)會為止 ?
?產(chǎn)品全本套實訓(xùn)課程包括九大常見涉稅軟件，受眾群體眾多，已基本滿足企業(yè)報稅所需! ?
?高模擬本稅務(wù)課程除因教學(xué)所需，部分系統(tǒng)操作界面及所用介質(zhì)稍有不同，核心內(nèi)容與操作流程操作原理幾乎完全一樣! ?
?升級快本套稅務(wù)實訓(xùn)系統(tǒng)是目前剛剛升級完成的教學(xué)系統(tǒng)，與新政策相吻合，可助學(xué)員更好地融入工作崗位!
? 自評分學(xué)習(xí)過程中，系統(tǒng)可自動考核學(xué)員實際案例操作的情況，并對學(xué)員操作作出評分，學(xué)員在操作完案例之后能夠即時知道自己學(xué)習(xí)的成果。 ?
?有報告每位學(xué)員將有自己的賬號，學(xué)習(xí)結(jié)束后，系統(tǒng)會記錄學(xué)員全部學(xué)習(xí)記錄，形成整體的實訓(xùn)報告給學(xué)員，證明學(xué)員學(xué)習(xí)的成效。將成為學(xué)員找工作時有力證據(jù)。 ?
? ?懂原理本套系統(tǒng)有稅局端后臺數(shù)據(jù)處理原理，讓您可以掌握報稅企業(yè)的數(shù)據(jù)操作。
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?容易學(xué)本套系統(tǒng)案例及操作并不困難，容易理解，零基礎(chǔ)學(xué)員也能很快上手操作。
?技術(shù)優(yōu)勢
恒企教育利用“互聯(lián)網(wǎng)+”信息化管理系統(tǒng)來提高企業(yè)管理效率，自主開發(fā)NC系統(tǒng)、BI系統(tǒng)、OA系統(tǒng)，形成學(xué)員、校區(qū)、員工三線合一的信息化平臺，實現(xiàn)企業(yè)財務(wù)和業(yè)務(wù)的事前規(guī)劃、事中控制和事后分析。[圖片3] ?
學(xué)員風(fēng)采[圖片4]
黃紫泰
獵才*期無證班學(xué)員
財務(wù)總監(jiān)高度贊揚親自帶徒弟做海外財務(wù)統(tǒng)籌
“因為家庭的關(guān)系，我很早就立志學(xué)好會計。一次偶然的機會，我看到了獵才計劃的招生廣告，便抱著試一試的心態(tài)來這里學(xué)習(xí)，沒想到獵才計劃給我人生一次重大轉(zhuǎn)折。我十分感謝獵才計劃，沒有獵才計劃，就沒有今天的我”
? [圖片5] 劉旭敏獵才計劃*期有證學(xué)員
高中畢業(yè)生的逆襲，從文員到老板特聘助理
“我是一名高中生，以為文憑的關(guān)系，面試屢屢碰壁，只能無奈選擇一些簡單，低薪的工作，為了改變沒有文憑的窘境，我選擇了學(xué)習(xí)會計，在獲得會從證后，又開始獵才計劃，四個月后，我在一家財務(wù)公司當(dāng)總經(jīng)理助理，老板說我很細心，也很盡責(zé)，我只想說，這都是在獵才計劃老師身上學(xué)到的” ?
為自己，拼一次
自信蛻變路上，恒企會計陪您一起走!
恒企會計畢業(yè)的學(xué)生累積超數(shù) 十萬 名，來自22個省(含直轄市、自治區(qū))，* 132 座城市，257 所校區(qū)，不同專業(yè)的學(xué)生正在接受恒企會計課程[圖片6] 學(xué)校網(wǎng)址：http://bceiu.cn/member/dysm.html 學(xué)校地址：深圳新安街道建安一路六區(qū)/寶安區(qū)龍華新區(qū)人民北路
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