新學高考復讀中心多年來立志于有自己的教學方案,讓各位復讀學子感受到面面俱到的輔導模式。針對偏科,基礎不扎實的學子,新學高考都有獨特的輔導方案,只做高考的新學高考不再有繁冗復雜的教學層次,師資都是的具有多年高考文化課輔導經驗的老師,在這里,新學高考只為你圓夢,只為圓廣*子的*夢。

新學高考師資介紹

新學高考有著非常的教師團隊,新學高考的老師有嚴格的選拔流程,老師至少有3年以上的一線教學經驗,且對所有老師都會定期考核,優(yōu)勝劣汰。詳細了解新學高考的師資情況,學校聘請老師的理念便是用的老師教出棒的學生,不管你是復讀生還是藝體生,只要你來,就不用怕提不高分數。

新學高考復讀優(yōu)勢:

一、教學,知識體系梳理,學習方法講解,緩解學生的高考壓力

二、小班教學,拒絕大鍋式輔導,做到面面俱到輔導

三、心理輔導,每個班都會配備兩位班主任,做到隨叫隨到的日常服務

新學高考復讀招生對象

參加高考的高三生、復讀生以及藝體高考生

新學高考復讀班型

一對一、小班(5人)、中班(9人)

新學高考復讀班教學計劃

階段、入學測試,制定教學方案

第二階段、書本知識點整合復習

第三階段、重難點整理,學習技巧,解題思路

第四階段、重難點題型突破,周測試,月測試

第五階段、沖刺高考

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高中語文答題技巧:兩步法:閱讀題中時常會問到:一句(一段)話在文中的作用。步:我們首先看這個句子(段落)是在文章中的哪個位置,開頭?中間?還是結尾?如果是在開頭,則有以下幾種可能:點明中心、設置懸念、總領全文、引起下文、打下伏筆、為下文作鋪墊、推動故事情節(jié)發(fā)展;如果是在中間,則起到承上啟下(過渡)的作用;如果是在結尾,則起到畫龍點睛、點明中心、深化主題、總結全文、首尾呼應、前后照應、結構完整……第二步:答題格式可固定為:在內容上,起到……;在結構上,起到……(省略號內容再具體到上一步去相對應)

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