愷酷街舞教學(xué)介紹

一、愷酷街舞根據(jù)不同年齡階段制定相應(yīng)的教研課程:

完整的教學(xué)體系,適用于不同的年齡階段,慢-快-慢的授課方式,學(xué)習(xí)-展示-鞏固的授課過程,根據(jù)每個學(xué)員的年齡、性格特征做出相應(yīng)調(diào)整,無論你多大,怎樣的基礎(chǔ)來到愷酷街舞,都能很快的跟上我們的舞步,跳出酷的自己!

二、根據(jù)學(xué)員情況制定相應(yīng)的課程規(guī)劃:

為了讓學(xué)員學(xué)習(xí)更佳,入學(xué)前愷酷街舞會安排課,給孩子綜合孩子的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感、模仿性、體型、性格特點(diǎn),根據(jù)情況安排合適的班級和合適的老師,學(xué)員的學(xué)習(xí)愷酷街舞會不斷跟蹤服務(wù),不斷調(diào)整每個學(xué)員的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

三、規(guī)范的街舞教學(xué)體系更注重學(xué)員的形體訓(xùn)練:

很多家長擔(dān)心學(xué)習(xí)街舞會讓孩子駝背哈腰,個子長不高。愷酷街舞在課堂內(nèi)容設(shè)置上專門增加的形體的教學(xué),注重學(xué)員站姿、蹲姿、走姿的訓(xùn)練。并且老師會以身作則,矯正學(xué)員的一些駝背、高低肩、走路姿勢不好、不敢抬頭等不正規(guī)的姿勢,讓學(xué)員骨骼、身形發(fā)育更健康。個字長不高和對膝蓋不好是一個誤區(qū),跳舞本來就是促進(jìn)骨骼發(fā)育的,舞蹈中的跳轉(zhuǎn)等動作都是促進(jìn)骨骼發(fā)育的。

龍泉驛兒童街舞培訓(xùn)班哪里更好

一、

1、我們身邊經(jīng)常聽到這樣的聲音,孩子還小,學(xué)舞蹈能學(xué)到什么?舞蹈啟蒙課就是帶著孩子玩,一年下來也沒感覺到孩子有什么變化,真不知道該不該堅持學(xué)習(xí)?.......這是現(xiàn)在很多家長的困惑。

2、其實孩子在舞蹈啟蒙階段,重要的是培養(yǎng)舞蹈的興趣,培養(yǎng)良好的性格。3-6歲是孩子心智發(fā)育快的時期,這段時間內(nèi)形成的習(xí)慣、性格對人的一生有著深遠(yuǎn)的影響。舞蹈課,教會孩子的不僅僅是舞蹈技能,更多的是人品、智慧和孩子將來一生成就的鋪墊。舞蹈啟蒙大的收獲,莫過于收獲這些。

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二、

1、Slide:

2、或Glide,Float,Moonwalk,即滑步或通常所說的太空步。這一風(fēng)格其實來源于早期的喜劇演員并被后來的模仿者們發(fā)揚(yáng)光大。Back Slide或Moon Walk的次成名是由 James Brown所做的。然后在80年代早期,Shalimar的Jeffrey Daniels在電視節(jié)目"Soul Train"所做的表演是成功也值得令人尊敬的,被大家所熟知的則是由Michael Jackson的表演。常見的滑步有后滑步,前滑步,側(cè)滑步,交叉橫滑步,菱形滑步(其實準(zhǔn)確來說這個動作而非后滑步才是真正的Moonwalk即太空步)以及用膝蓋的后滑,側(cè)滑以及不斷的原地劃圈等動作。以前滑步曾是所有Popper的必修課程,然而如今隨著Popping這一舞種對把握音樂的要求越來越高,很多的Popper開始忽視這個元素,因為動作本身很簡單而易于模仿卻又難以在Funk音樂中很好地表現(xiàn)音樂,所以僅有部分Animation風(fēng)格的popper仍然在舞蹈中較多地使用這一元素。