MBA教育的作用是把具有管理潛質(zhì)和意愿的人培養(yǎng)成具有優(yōu)秀職業(yè)素質(zhì)、良好職業(yè)道德和熟練職業(yè)技能的高級(jí)應(yīng)用型管理人才。MBA教育培養(yǎng)的結(jié)果是否符合社會(huì)需求,關(guān)鍵取決于MBA培養(yǎng)單位是否能夠采用正確的MBA培養(yǎng)模式。以下是小編為您整理的mba提前面試面試什么條件的相關(guān)內(nèi)容。

mba提前面試面試什么條件： ?

材料審核：考生通過(guò)相關(guān)院校提供的在線平臺(tái)輸入自己的詳細(xì)信息，準(zhǔn)備好學(xué)校規(guī)定的材料并提交。院校會(huì)對(duì)所有考生提交的材料進(jìn)行審核，達(dá)到資格的申請(qǐng)人將進(jìn)入面試環(huán)節(jié)。 ?

面試：考生應(yīng)身著正裝參加報(bào)考院校組織的面試，時(shí)間一般在15到30分鐘，最終符合院校要求可報(bào)考進(jìn)行就讀。 ?

提前面試資料：身份證原件、*學(xué)歷成績(jī)單、推薦信、公司框架圖、創(chuàng)業(yè)證明、相關(guān)榮譽(yù)證書原件、個(gè)人簡(jiǎn)歷等。 ?

準(zhǔn)備MBA面試申請(qǐng)資料時(shí)，以下學(xué)員應(yīng)該要特別重視： ?

1、有一定工作經(jīng)驗(yàn)，但資歷稍淺或沒(méi)有好的工作背景的學(xué)員。 ?

2、工作較忙沒(méi)有時(shí)間準(zhǔn)備材料的學(xué)員。 ?

3、不了解面試流程和技巧的學(xué)員。 ?

4、報(bào)考名?；蜍泴?shí)力距離目標(biāo)院校有一定距離的學(xué)員。 ?

5、工作時(shí)間比較久，不善于應(yīng)試的學(xué)員。 ?

6、對(duì)面試沒(méi)有把握，報(bào)考某些院校的愿望比較強(qiáng)烈的學(xué)員 ?

MBA提前面試有什么好處： ?

為考生爭(zhēng)取更多面試機(jī)會(huì)。 ?

考生參加mba提前面試，可以爭(zhēng)取很多院校面試機(jī)會(huì)，考生可以先選擇參加名校面試，如果面試通過(guò)以后，考生只需要筆試達(dá)到一般院校分?jǐn)?shù)線就可以錄取，如果面試沒(méi)有通過(guò)，考生還可以選擇其他院校報(bào)考。增大了考生的錄取機(jī)會(huì)。 ?

有更多機(jī)會(huì)挑選適合的生源。 ?

考生參加mba面試，一旦通過(guò)提前面試以后就可以獲得錄取資格，對(duì)于哪些擁有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、工作年限較長(zhǎng)或者長(zhǎng)實(shí)踐沒(méi)有接觸應(yīng)試考試的人員來(lái)說(shuō)，其考試難度會(huì)有降低。 ?

提高成功率 ?

一旦通過(guò)mba提前面試，入學(xué)一線院校(包括北大、清華、外經(jīng)貿(mào)、人大等名校)，對(duì)于多數(shù)正常批面試分?jǐn)?shù)線在兩百多分以上的高校，如果通過(guò)了提前面試，那么，MBA聯(lián)考就之需要通過(guò)*線，相對(duì)來(lái)說(shuō)，大大降低了難度，不需要再花費(fèi)大量的時(shí)間和精力去準(zhǔn)備英語(yǔ)和數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)。

MBA提前面試需要注意哪些問(wèn)題： ?

準(zhǔn)備問(wèn)題 ?

要想通過(guò)提面就必須認(rèn)真對(duì)待此事，從申請(qǐng)材料、推薦信、簡(jiǎn)歷到申請(qǐng)短文都認(rèn)真準(zhǔn)備。一定提前模擬面試流程，避免到真正面試的時(shí)候緊張，多方搜集資料，分析報(bào)考院校的要求或研究項(xiàng)目、關(guān)注點(diǎn)，多準(zhǔn)備一些資訊，不要等到老師問(wèn)到的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己回答不出來(lái)。做好提前準(zhǔn)備，提高成功率。 ?

態(tài)度問(wèn)題 ?

保持適度的緊張狀態(tài)，適度緊張說(shuō)明重視，也更加能夠讓面試?yán)蠋煾惺艿侥銓?duì)學(xué)校的向往和真誠(chéng);其次，適度緊張能夠保持思維的敏捷，并且有可能對(duì)老師提出的一些“陷阱”問(wèn)題保持警覺(jué)。 ?

面試對(duì)我們而言，是一個(gè)展示自己、推銷自己的過(guò)程，在此過(guò)程中，“我”是中心，“我”是主導(dǎo)，抱著這種主動(dòng)的心態(tài)，在與考官交流的過(guò)程中去有側(cè)重的、逐步地向考官介紹、展示自己，這樣面試的效果就會(huì)大有不同。 ?

回答問(wèn)題 ?

在回答考官提出的問(wèn)題時(shí)，一定要調(diào)理清晰，以1、2、3或首先、其次等語(yǔ)言形式概括要點(diǎn)，然后再視情況展開(kāi)，忌說(shuō)一點(diǎn)立刻展開(kāi)一點(diǎn)，這種答題方式的優(yōu)勢(shì)是： ?

*，通過(guò)概括性的語(yǔ)言展示自己對(duì)問(wèn)題的理解和看法;

第二，顯示出自己的邏輯性、條理性;

第三，在壓力面試的過(guò)程中，老師可能會(huì)頻繁打斷，避免只說(shuō)一個(gè)觀點(diǎn)就被打斷，也許后幾個(gè)觀點(diǎn)很精彩，但沒(méi)機(jī)會(huì)表達(dá);

第四，加速考官的認(rèn)可，減少被追問(wèn)細(xì)節(jié)的概率。 ?

如果幾個(gè)提綱挈領(lǐng)的觀點(diǎn)被考官認(rèn)可后，很容易進(jìn)入到下一題而不會(huì)過(guò)多糾纏于細(xì)節(jié)。回答問(wèn)題時(shí)一定要內(nèi)容清晰、簡(jiǎn)潔，條例清楚、明白，從容應(yīng)答。 ?

禮節(jié)問(wèn)題 ?

一定要注重自己的儀表：穿西裝，系領(lǐng)帶，既是對(duì)考官的尊重，也可塑造自己專業(yè)人士的形象。進(jìn)門之前要敲門，進(jìn)去后分別向各位考官遞交一份自己的簡(jiǎn)歷，以示一視同仁。說(shuō)話時(shí)，眼光要兼顧每一位考官。面試結(jié)束后，與每位考官一一握手并表示感謝后，輕輕帶門而出。 ?

MBA名校提前面試必備： ?

教育背景方面：主要是看畢業(yè)院校，*學(xué)習(xí)成績(jī)和工作后表現(xiàn)出來(lái)的學(xué)習(xí)能力。一般依據(jù)考生個(gè)人文字材料，通過(guò)提問(wèn)判斷核實(shí)。占到10%的分?jǐn)?shù)。 ?

職業(yè)經(jīng)歷方面：主要是工作性質(zhì)，工作業(yè)績(jī)，所擔(dān)任的職務(wù)，所服務(wù)企業(yè)的規(guī)模和水平。一般依據(jù)考生個(gè)人文字材料，通過(guò)提問(wèn)判斷核實(shí)。會(huì)占到30%的分?jǐn)?shù)。 ?

志趣抱負(fù)方面：主要是看志向是否明確，符合實(shí)際，是否有很強(qiáng)的責(zé)任感;對(duì)自己的長(zhǎng)處和短處是否有清楚的認(rèn)識(shí);具體行動(dòng)能否體現(xiàn)實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的努力，抱負(fù)要現(xiàn)實(shí)可行。一般是在個(gè)人面試中根據(jù)考生對(duì)有關(guān)問(wèn)題的回答加以判斷。一般會(huì)占到10-15%的分?jǐn)?shù)。 ?

思維邏輯及反應(yīng)方面：主要是判斷考生考慮問(wèn)題是否周全，說(shuō)話是否有邏輯性，能否抓住問(wèn)題的重點(diǎn);分析問(wèn)題要邏輯性強(qiáng)，意識(shí)，反應(yīng)敏捷，具有發(fā)散思維能力;有創(chuàng)新意識(shí)。有解決問(wèn)題的目標(biāo)。一般是個(gè)人面試根據(jù)考生對(duì)問(wèn)題的回答加以判斷，小組面試印證補(bǔ)充判斷。一般會(huì)占到20-30%的分?jǐn)?shù)。 ?

團(tuán)隊(duì)意識(shí)與溝通能力方面：主要是考察考生能否理解他人，是否善于發(fā)現(xiàn)他人的長(zhǎng)處，善于團(tuán)隊(duì)工作;談話簡(jiǎn)明扼要，條理清晰。一般個(gè)人面試根據(jù)考生對(duì)問(wèn)題的回答加以判斷，小組面試印證補(bǔ)充判斷。一般會(huì)占到15-20%的分?jǐn)?shù)。 ?

修養(yǎng)風(fēng)度方面：主要是看考生的儀表舉止，氣質(zhì)風(fēng)度，禮貌修養(yǎng)，精神狀態(tài);一個(gè)人的職業(yè)感很容易從表現(xiàn)出來(lái)的氣質(zhì)來(lái)判斷，商務(wù)修養(yǎng)非常重要。一般會(huì)占到10%的分?jǐn)?shù)。 ?

我們備考MBA的同學(xué)們了解了名校MBA面試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之后，就可以結(jié)合自身情況，跟隨MBA的步伐進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練了。教學(xué)背景、職業(yè)經(jīng)歷是無(wú)法改變的，但志趣抱負(fù)、思維邏輯、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通能力以及修養(yǎng)風(fēng)度，考生都可以在復(fù)習(xí)備考過(guò)程中得以提高。 ?