2022湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)五年制有沒有助產(chǎn)專業(yè)
助產(chǎn)
學(xué)制三年。
主要課程有:英語、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、生牧化學(xué)、解剖學(xué)、病理與病理生理學(xué)、治療學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、人際溝通、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦科護(hù)理學(xué)、產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、五官科護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、中醫(yī)概要、護(hù)理營養(yǎng)學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、護(hù)理科研設(shè)計(jì)、衛(wèi)生法規(guī)等。
本專業(yè)限招女生。
文化蓄勢,夢想起航
辦學(xué)以來,湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)秉持"正德強(qiáng)技、愛國榮校"的校訓(xùn),書寫了諸多教育發(fā)展史的精彩華章,形成了"質(zhì)量立校、專業(yè)興校、人才強(qiáng)校、勤儉持校、特色名校"的辦學(xué)理念,積淀了厚重的人文底蘊(yùn)和專業(yè)基礎(chǔ),培育了"艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)、敢為人先"的精神,完成了統(tǒng)領(lǐng)校園文化建設(shè)的"一訓(xùn)三風(fēng)一歌"校園文化頂層設(shè)計(jì),近年逐步鑄造了"生態(tài)文明教育基地"、"*生文化藝術(shù)節(jié)"、"*生技能節(jié)"、"宿舍文化節(jié)"、"讀書月"、"石鼓文化大講臺(tái)"、"孔子學(xué)堂"、"國旗下的朝話"等一系列校園文化精品;推動(dòng)了以養(yǎng)成教育為代表的自我教育和環(huán)境育人模式,建立了"三下鄉(xiāng)"服務(wù)隊(duì)、社區(qū)護(hù)理服務(wù)隊(duì)等社會(huì)實(shí)踐公益活動(dòng)團(tuán)隊(duì),形成了以含笑湖文學(xué)社為代表的學(xué)生社團(tuán)組織群。
傳承輝煌,開拓未來
晨讀于南岳腳下,夜思于湘江河畔,暢想于生態(tài)校園。
面對(duì)新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn),湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)近年率先提出了"好的示范是學(xué)生"的教育新理念,制訂了"內(nèi)涵與外延并行、發(fā)展與民生并重、層次與特色并舉"的"三并"轉(zhuǎn)型科學(xué)發(fā)展辦學(xué)思路,不斷深入實(shí)踐"雙主體"合作育人模式和現(xiàn)代化信息教育手段,明確了以農(nóng)林醫(yī)衛(wèi)為辦學(xué)特色的"立足湖南、立足行業(yè)、輻射*"的發(fā)展定位,制訂了提升辦學(xué)層次的"十二五"發(fā)展總目標(biāo),各項(xiàng)工作在穩(wěn)定中發(fā)展,在創(chuàng)新中前進(jìn),教育事業(yè)呈現(xiàn)出轉(zhuǎn)型發(fā)展的嶄新局面。傳承往昔輝煌,盡展名校風(fēng)采。
