如何改掉孩子的依賴性？在家庭中，家長要讓孩子管理一些力所能及的事物，來增強(qiáng)他的主人翁意識，從而讓孩子有機(jī)會去面對更多的問題。在遇到問題時，家長要幫助孩子一同解決，這樣孩子便會了解各種事情的處理方法和方式，從而有利于培養(yǎng)孩子自己的處事能力。家長要讓孩子自己的事情自己做，并教會孩子能夠正確地評價自己，這樣會逐漸建立起孩子的自信心。如果孩子出現(xiàn)處處依賴家長的情況，家長絕不要一味地遷就，認(rèn)為孩子大了就好了。 ?

? 婷婷剛開始寫周記的時候，總是一副冥思苦想還是想不出來一句話，所以婷婷媽媽看婷婷寫得這么費(fèi)勁，總是忍不住幫助婷婷寫。剛開始是給婷婷啟發(fā)，然后讓婷婷自己寫，但后來索性就直接說一句讓婷婷學(xué)一句，長此以往婷婷便依賴上了媽媽，沒有媽媽在自己就寫不出來。當(dāng)然，每次考試婷婷作文的部分幾乎得不到分。 ? 當(dāng)婷婷媽媽意識到了幫助婷婷寫周記或是作文根本不是真正地幫助婷婷時，婷婷又出現(xiàn)了新的問題，就是數(shù)學(xué)題不會做，也總是找媽媽幫忙。其實(shí)她不是不會做，而是懶得動腦子想問題。婷婷媽感到很糾結(jié)，直接不管她的話她確實(shí)寫不出來，但是管她又會一直依賴著媽媽。 ? 當(dāng)婷婷最開始表現(xiàn)出周記不會寫的時候，婷婷媽選擇了給孩子起到一個啟發(fā)的作用，讓孩子自己寫，但是后來因?yàn)閱l(fā)會很麻煩還費(fèi)時間，于是就直接說一句讓孩子寫一句，這就相當(dāng)于每次周記都是媽媽寫的，孩子并沒有發(fā)揮任何主觀能動性，使得孩子什么都沒有學(xué)到，周記還是寫不出來。 ? 方法一 獨(dú)立自主的心理品質(zhì) ? 依賴心理是每個孩子都會面臨的一大挑戰(zhàn)，每個孩子都希望身邊有個可以依賴的人，這樣孩子就會生活或?qū)W習(xí)得更輕松一些。這也是一種懶惰的心理。孩子的依賴心理越是強(qiáng)烈，他的獨(dú)立能力就越弱，從而表現(xiàn)出學(xué)習(xí)的自主能力差，生活中的自理能力也很差。因此，家長必須加強(qiáng)孩子獨(dú)立自主的意識，讓孩子多一些獨(dú)立，盡量打消其依賴感，孩子會更優(yōu)秀。 ? 方法二 自己的事情自己做 ? 任何家長都要有意識地培養(yǎng)孩子自己的事情自己做，不要處處干預(yù)孩子?，F(xiàn)在家庭很常見的現(xiàn)象就是孩子把屋子擺得亂七八糟的，然后父母邊責(zé)備孩子邊幫他收拾。家長這么做是不對的，而是要讓孩子自己收拾。如果每次他亂擺后都有人幫助他收拾的話，會助長他繼續(xù)亂擺的心理。但是如果每次家長都讓他自己去收拾的話，會抑制他的亂擺行為，提高孩子的自制能力。 ? 方法三 克服依賴心理 ? 家長要知道，想要孩子擁有獨(dú)立自主的精神其實(shí)不是孩子自己的事情，而是需要家長的正確引導(dǎo)的。孩子意識不到依賴心理所帶來的負(fù)面影響，這就需要家長告知孩子，并讓孩子了解不管他想要走哪樣的路，都必須自己去走，別人是代替不了的。 ?