關(guān)于調(diào)節(jié)音量語調(diào)的演講技巧。對于演講者來說，聲音洪亮是基本的要求，然而在整個演講過程中音量的大小卻是需要變化的，而這種變化并不是隨意的、無目的的，而是會受到思想感情、聽眾反映等諸多因素的影響。以下是卡耐基口才培訓(xùn)學(xué)校整理的：關(guān)于調(diào)節(jié)音量語調(diào)的演講技巧 ? 　　那么，在講臺上演講者如何控制好自己的氣息和音量呢？ ? 　　一、在登上講臺開口講*句話時音量適中，語速較穩(wěn)。 ? 　　演講者的*句話對聽眾有著重要的意義，音量無須過高，也切忌過低，能確保聽眾聽起來舒服為宜。演講者開口便是高音，難免會有狂妄自傲之嫌，雖然高音能夠提起聽眾的精神，但是也容易使聽眾因為聲音刺耳而陷入焦躁的情緒中。對于演講者來說，開場便是高音越往后講越會吃力，反而費力不討好。 ? 　　二、根據(jù)演講內(nèi)容的變化調(diào)整音量高低，把握語感節(jié)奏。 ? 　　在演講中，思想重點、情感激烈的部分可以使用高音量，尤其是高興、激昂、號召、排比句等處要提升音量和語速；內(nèi)容次要、情感平緩的部分可以適當(dāng)降低音量，例如抒情、描述、傷感、悲哀等處可以選用柔和的語調(diào)來演講。在演講中，演講者出于禮貌和重視可以在引用別人的觀點和事例時提升音量，講到自己的親身案例和觀念時放低音量。 ? 　　三、根據(jù)聽眾的層次和人數(shù)來調(diào)整音量高低，使聽眾便于聆聽。 ? 　　如果聽眾多為長輩、上級、專家、學(xué)者等人士，那么演講者盡量不要采用高音，語調(diào)起伏也不要太大，一方面凸顯自己的沉穩(wěn)莊重，另一方面也是謙虛謹(jǐn)慎的表現(xiàn)；如果聽眾多為青少年，那么演講者可以采用高音量，這樣既能夠調(diào)動聽眾的積極性，又顯示出了自己的朝氣活力。另外，音量的大小與聽眾人數(shù)有關(guān)，聽眾較多用高音量；聽眾較少可適當(dāng)用低音量。 ? 　　四、根據(jù)會場秩序和場地條件來調(diào)整音量高低，確保擲地有聲。 ? 　　演講者在臺上看到聽眾交頭接耳或察覺到會場秩序不佳時，應(yīng)當(dāng)將演講音量放低，語速放慢，甚至可以停頓一下，切忌提升音量試圖蓋住場下的喧嘩。交頭接耳者很少會因為演講者音量的提高而停止他們的議論，相反演講者音量過高可能會引起聽眾的反感，所以演講者不妨冷靜處理。當(dāng)演講者將音量壓小后，交頭接耳的聲音反而變得突出，聽眾也會自覺停止交流，會場能夠很快恢復(fù)安靜，演講者又可以擲地有聲地演講了，這種音量的控制方法也是“控場技巧”之一。 ? 　　五、在調(diào)節(jié)音量高低時需要留心過渡是否自然，確保音量大小和情感升降相符。 　　音量的高低變化中通常有以下四種類型。 ? 　　1. 平直調(diào)：音量沒有高低升降變化，語調(diào)更顯平直舒緩，常用來表示莊重、嚴(yán)肅、悲痛等，在敘述與說明中較為常用。 　　2. 高升調(diào)：音量由低至高，通常用于表示、號召、設(shè)問、反問、申斥等，也能夠體現(xiàn)演講者內(nèi)心情緒的波動。 ? 　　3. 降抑調(diào)：音量先高后低，語勢漸降，能夠體現(xiàn)出演講者在演講中的自信，通常用于表示贊揚、祈使、感嘆、祝愿等。 ? 　　4. 曲折調(diào)：音量升高繼而下降然后再升高，這種曲折變化通常用于表示含蓄、諷刺、懷疑、夸張、驚訝、幽默等。 ? 　　實踐證明：氣息上的千姿百態(tài)造就了音調(diào)的千變?nèi)f化，也能給聽眾帶來不同的聽覺體驗，音量和氣息的變化不可忽視，演講者應(yīng)當(dāng)加強練習(xí)。以上就是卡耐基口才培訓(xùn)學(xué)校整理的：關(guān)于調(diào)節(jié)音量語調(diào)的演講技巧。