湖南外國語職業(yè)五年一貫制封閉式管理嗎 湖南外國語職業(yè)五年一貫制實行全封閉式半軍事化管理,包括周末學(xué)生的進(jìn)出都實行請假,要跟家長聯(lián)系、取得家長的認(rèn)可才讓學(xué)生出去,這其中有一點希望同學(xué)和家長不要介意,就是無論學(xué)生什么時間返校,我們都會要檢查隨身物品,因為我們有很多東西是不能帶進(jìn)學(xué)校的,比如煙酒檳榔,管.制道具,易燃易爆物品等,而師生之間是一對一的管理模式,一個班有班主任老師、副班主任老師,還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接的一對一聯(lián)班。老師會把心思花在每個學(xué)生的身上,關(guān)注到每個學(xué)生。亦師亦友的陪伴我們的學(xué)生。

現(xiàn)代化的辦學(xué)條件,舒適的生活環(huán)境,濃厚的教學(xué)氛圍,管理科學(xué)規(guī)范,獎助學(xué)體系完善,是學(xué)生求學(xué)深造的理想選擇。 招辦:132-9741-5459、QQ172 369  6190

為什么選擇五年一貫制

*生直接上五年一貫制大專相對于中職、職高就業(yè)優(yōu)勢十分明顯。五年一貫制大專教育的大優(yōu)勢和特點在于貫通了高中和大專的課程,整體設(shè)計和統(tǒng)籌安排學(xué)生的知識、能力、素質(zhì)以及技能的訓(xùn)練和培養(yǎng)。學(xué)生在校期間可以學(xué)到與企業(yè)接軌的專業(yè)技能,畢業(yè)后不僅可以享受普通高等院校畢業(yè)生的全部待遇,而且還能掌握一門過硬的專業(yè)技能。據(jù)統(tǒng)計,五年一貫制大專畢業(yè)生與傳統(tǒng)教育模式同專業(yè)畢業(yè)生相比,在實際動手、操作能力和學(xué)歷證書等方面更符合企業(yè)的需求,在社會競爭中更具優(yōu)勢。

學(xué)校概況

湖南外國語職業(yè)創(chuàng)建于1993年,前身為瀏陽外國語進(jìn)修,2006年學(xué)校升格為普通高等職業(yè)。擁有長沙和瀏陽兩個校區(qū),占地1061.4多畝,主校區(qū)坐落于望城區(qū)丁字鎮(zhèn),設(shè)7個二級,現(xiàn)有教職員工779余人,學(xué)生13965余人。堅持專業(yè)對接產(chǎn)(行)業(yè),現(xiàn)有專業(yè)32個,其中外語類專業(yè)12個,涵蓋文學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、藝術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)、工學(xué)等多個*門類,構(gòu)建了以應(yīng)用外語專業(yè)群為主體,以涉外商貿(mào)服務(wù)、涉外護理康養(yǎng)專業(yè)群為兩翼,以信息工程、教育與藝術(shù)等為多輪的專業(yè)群布局,形成了適應(yīng)外向型經(jīng)濟發(fā)展需求的應(yīng)用技能型人才培養(yǎng)特色。

特色專業(yè)

應(yīng)用法語專業(yè)面向法資企業(yè)或使用法語的商貿(mào)、旅游等相關(guān)行業(yè)的一線崗位,主要培養(yǎng)具有良好的綜合素質(zhì)和較強的法語實際應(yīng)用能力,具備較強事業(yè)拓展能力和創(chuàng)新能力的高端技能型專門人才。

主修課程:法語視聽說、法語精讀、法語泛讀、綜合英語、商務(wù)法語、商務(wù)法語函電、商務(wù)法語談判口譯、應(yīng)用法語筆譯、應(yīng)用法語寫作、導(dǎo)游法語、酒店法語等。

就業(yè)崗位:商務(wù)助理、商務(wù)文員、外貿(mào)業(yè)務(wù)員、商務(wù)翻譯、涉外陪同翻譯、涉外文秘、法語教育培訓(xùn)、涉外酒店管理、涉外導(dǎo)游等崗位。