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1.模擬考試GMAT
*次模考時(shí),尤其*次考試時(shí),你可能會(huì)非常緊張。對(duì)我來說就是這樣的因?yàn)槲铱偰芟氲揭环莩煽兛赡苡绊懳椅磥韮赡甑膶W(xué)習(xí)環(huán)境和十年的工作環(huán)境。這些想法一開始提供動(dòng)力,但很難講什么時(shí)候會(huì)產(chǎn)生壓力。備考GMAT的同學(xué)可能有*在校生,也有很多在職工作的人士,那么每天的時(shí)間全部花在復(fù)習(xí)上嗎?這樣也是不行的,只有勞逸結(jié)合崔能更加增加復(fù)習(xí)的效率。
2.GMAT備考時(shí)長
在語言考試完全結(jié)束的情況下,建議G類備考時(shí)間不要拖得過長,整體*不要超過三個(gè)月。撇開前期打基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)的積累階段,純刷題備考階段不要超過一個(gè)月。戰(zhàn)線如果拖得太長容易適得其反,到了后期容易越拖越疲,反而會(huì)影響學(xué)習(xí)狀態(tài)和考試心態(tài)。
3.GMAT復(fù)習(xí)閱讀
閱讀我覺得是很難短期提高的一個(gè)項(xiàng)目,主要看平時(shí)的積累。GMAT的閱讀量比較大,時(shí)間又很緊,幾個(gè)我注意的點(diǎn)是: 1.盡量讀一遍記住內(nèi)容,起碼看到題干后知道回去哪里找信息。 2.一邊讀一邊歸納,例如各個(gè)段落的主旨、在結(jié)構(gòu)中的作用等等。 3.和雅思不同,先看文章再做題,因?yàn)轭}目和文章的順序不一定一致,而且題干較長看完也會(huì)忘平時(shí)我會(huì)push自己多讀一些文章,例如經(jīng)濟(jì)學(xué)人、WSJ、Forbes等等,設(shè)立一個(gè)硬性指標(biāo),邊讀邊分析flow,遇到好的詞句用法也要積累下來。
4.GMAT題型閱讀
邏輯顧名思義,考察的就是邏輯分析能力,題型是通過閱讀一段文字回答諸如“哪個(gè)選項(xiàng)加強(qiáng)了段落的結(jié)論哪個(gè)選項(xiàng)弱化了文章的主旨段落的觀點(diǎn)論據(jù)、結(jié)論分別是這樣的問題。這一part不存在知識(shí)點(diǎn),沒法系統(tǒng)性地復(fù)習(xí),我覺得只能靠大量刷題看解析找手感,做題時(shí)要格外保持大腦在線!不要鉆牛角尖,要用“大多數(shù)人的思維方式”想問題。
5.GMAT英語考試
GMAT雖然是商業(yè)邏輯思維考試,但單詞不是考察的重點(diǎn),畢竟是英語考試。對(duì)于我們這些非英語母語考生來說,GMAT的核心單詞一定要突破。想象一下,其他競爭對(duì)手已經(jīng)上升到思維層面,但是我們還是因?yàn)樵~匯疏遠(yuǎn)而無法理解問題??上??
6.為什么要考GMAT
要申請(qǐng)商科學(xué)校,一定要參加GMAT考試,而且由于GMAT考試難度較高,專業(yè)針對(duì)性更強(qiáng),許多考生也因?yàn)楹ε驴荚囯y度而放棄GMAT,所以只能放棄GMAT。然而,由于近年來研究生申請(qǐng)政策的一些調(diào)整,許多MBA項(xiàng)目已經(jīng)開始接受GRE成績代替GMAT成績成為自己的入學(xué)要求指標(biāo),這也給更多考生帶來了新的選擇。這一變化也顯示出,商業(yè)院校對(duì)學(xué)生的要求,不再僅僅停留在單純的專業(yè)背景和工作經(jīng)驗(yàn)上。
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