技校是與中專、職高一樣屬于高中層次的學歷,可以招收*畢業(yè)生及高中畢業(yè)生。中技等于中等教育,高技屬于較高等教育,學歷等同于大專。中技技校一般是在九年義務教育后進行的。對于*生來說就是一個技能的機會,學一技只能才能立足于社會。

技校都有什么專業(yè)?技校有很多專業(yè),鐵路、計算機、幼師等,女生可以幼師、高鐵乘務等,男生可以模具數控或者汽車維修。這些專業(yè)都是目前比較好的專業(yè),但是一定要選實踐性強的專業(yè),以回避本科的競爭。目前,機械類專業(yè),尤其是數控機床類專業(yè)學生供不應求,這類專業(yè)不僅就業(yè)容易,而且工資待遇也比較好。

技校里也是需要上文化課的,和以前上課學的差不多,但是技校考試的考試要求不是很高,一般都是以專業(yè)為主。一般去技校的學生都是覺得念不好文化課的,但是到了技校也要努力文化課,畢竟這是一個學生的文化知識素養(yǎng)。

        校園布局合理,環(huán)境優(yōu)美。現有教學大樓,學生宿舍樓,辦公大樓,大禮堂。內設多媒體教室、室各1個,微機房3個,簡易電子電工實驗室、家電維修實驗室、模具實驗室各1個。辦學多年來,由于縣委、、、和主管*的正確,的大力支持,全體教職工的共同努力,形成了公辦與民辦相結合、繼續(xù)教育與就業(yè)培訓相結合、教育與短期培訓相結合的多層次、多渠道的辦學格局。學校堅持以市場為向導、以質量求生存、以規(guī)模求效益、以促發(fā)展、以特色創(chuàng)名校的辦學理念,堅持一切為了學生,為了學生的一切,為了一切的學生的辦學宗旨,堅持嚴管、勤教、情導的管理原則,堅持以培養(yǎng)現代化工業(yè)。職教中心現有教職工70人。各項工作取得了優(yōu)異的成績。在內部管理、教育教學、招生就業(yè)等方面成績顯。