技工學校是培養(yǎng)技術技能型人才的主要基地。招生對象主要是*畢業(yè)生,學制3年。技工學校實行教學實與科研生產相結合。經過幾十年的改革發(fā)展,目前技工學校已形成*高級培訓并存,學歷教育與證書教育相結合,多層次、多功能、多元化的職業(yè)培訓體系,遍及機械、電子、航空、電力、石油、冶金、鐵路等30個*和系統(tǒng)。1998年,*共有技工學校4362所,在校生181萬人,畢業(yè)生68萬人。其中級重點技工學校266所,高級技工學校63所。 隨著社會經濟的迅猛發(fā)展,各個行業(yè)對技工的需求越來超大,技工這個職業(yè)也慢慢變?yōu)榉浅３韵愕慕痤I!許多的學生*畢業(yè)直接考慮技工學校學一技之長,也為社會分流了很多生源,*生這條獨木橋不再是學生們升學就業(yè)必經之路．

技工學校簡稱"技校"。 技工學校與中等專業(yè)學校(中專),職業(yè)高中(職高)一樣,等同于高中層次學歷。

學技術,到我校,零基礎培訓,畢業(yè)還可推薦就業(yè)!

        掌握的越,那么這個人的事業(yè)發(fā)展前景就越廣闊,工作選擇的機會就越大。此外,的飛速發(fā)展,很多掌握過時的人員也不得不重新進行培訓,以使自己能夠與的同步。隨著經濟的不斷發(fā)展,信息化程度不斷,各個企業(yè)對信息化投入的比例逐步加大,因此要求在職人員必須要學會操作微機。校園占地面積266畝,建筑面積14.9萬方米,學生均建筑面積達24.5方米。有氣勢恢宏功能齊全的教學樓、實訓樓,藏書20余萬冊的圖書館,寬敞舒適的學生公寓、餐廳,高標準的田徑運動場和文體設施。建有數(shù)控加工、光機電一體化等實訓室50余個,實訓工位2400余個,實實訓設備總值4000萬元。校園布局合理,綠化面積達45%,是湖南省綠色學校,湖南省園林式單。