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總算領會小學生怎樣記住英語單詞

日期:2019-09-15 16:18:10     瀏覽:437    來源:天才領路者
核心提示:想知道小學生怎樣記住英語單詞?下面是小編搜集整理的巧記英語單詞方法的資料,歡迎查閱:?巧記英語單詞方法一?首先要明確,背單詞方法不是最重要的,而是個人背單詞的素質(zhì)所決定的,天下背單詞的方法千千萬萬,每個方法都有人會成功的背好單詞,所以說背好

想知道*生怎樣記住英語單詞?下面是小編搜集整理的巧記英語單詞方法的資料,歡迎查閱: ?

巧記英語單詞方法一 ?

首先要明確,背單詞方法不是最重要的,而是個人背單詞的素質(zhì)所決定的,天下背單詞的方法千千萬萬,每個方法都有人會成功的背好單詞,所以說背好單詞方法不重要,關鍵在于背單詞人的素質(zhì)。

*生怎樣記住英語單詞

既然方法不重要,那么我們就找出一個最簡單的方法,那就是手舞足蹈的去背,盡自己全身的力氣去背好一個單詞,這樣這個單詞也會感動的熱淚盈眶就會讓你記住的,這背后的原因在于你,付出了巨大的精力、大量的時間在其上,你就容易記住了。 ?

時常地復習,復習是記憶之母,如果不復習,即使記憶天才也難以長久地記住事物,所以我們要時常地復習,這樣才能形成長久的記憶。 ?

艾賓浩斯記憶曲線告訴了我們絕大部分人的記憶規(guī)律,剛開始時記得很多,但隨著時間的推移忘記得也很多,也就是說當天記的內(nèi)容*晚上睡覺以前就像放電影一般在腦海里在過映一遍,這樣有助于記憶,第二天再回憶一遍,然后間隔時間稍長時再回憶一遍,這樣比較有助于記憶。 ?

巧記英語單詞方法二 ?

認識單詞。在記憶單詞前首先要對單詞有個初步認識,了解基本意思、詞性等,尤其一些相似單詞要注意區(qū)分,有了基本認知才能向下進行。 ?

大聲讀單詞。人們依靠大聲朗讀單詞在大腦形成短暫的記憶,這個記憶不僅保留短暫而且易模糊,但是對于剛開始記憶階段還是不錯的方法,簡單直接。 ?

聯(lián)想記憶。再腦海有單詞印象之后,試著用聯(lián)想記憶的方法將單詞以自己理解的方式記住,根據(jù)形態(tài)、發(fā)音或者解釋等方面都可以,因人而異自己把握嘍~ ?

用筆默寫。憑借之前的記憶,在紙上寫下單詞,同時鞏固自己聯(lián)想記憶的方式,并且邊寫邊回憶有關單詞的所有信息,記不起來的可以重新再記憶。 ?

自制詞卡。對于自己易記混或者記不牢的單詞可以通過詞卡的方式來加強記憶,一面寫上釋義詞性音標之類的信息,另外一面寫上單詞字母拼寫,平時對比著記憶效果很好。 ?

巧記英語單詞方法三 ?

音義結合法。顧名思義,就是通過聯(lián)想,在英語單詞發(fā)音與單詞詞義間建立聯(lián)系,從而記住單詞的方法,也就是俗稱的諧音記憶法。實質(zhì)上,音義結合法是以諧音的方式賦予單詞發(fā)音意義的一種記憶方法。音義聯(lián)想記憶法是最快速、最便捷、最有效的單詞記憶方法。例如,bowling n.保齡球,typhoon n 臺風(發(fā)音相似),liquid /'lIkwId/ n.液體,液態(tài)物。音譯成李逵的,可理解為李逵的*——酒(酒即“液體”)。

詞中詞記憶法。即在一個非合成詞的已知詞中找出另一個詞,目的是用舊詞記住新詞,強化記憶,擴展詞匯量。例如bridge橋 ---ridge脊,我們對橋這個熟悉,而對脊不認識,通過詞中詞記憶法,bridge去掉b,就是脊了,這樣已聯(lián)系就增加了詞匯量。類似的還有reason原因 --- treason叛逆;carpet地毯 ---carp挑剔;pan平鍋 --- pant氣喘;paint繪畫 --- pain疼痛等等。需要大家慢慢體會感悟,總結規(guī)律。 ?

應用記憶法。即應用到實際中,隨時隨地的記單詞。例如學記construction這個詞??粗﹂L的,不好記,當知道它的意義和詞性后,就可以去銀行了。為什么呢?因為這個詞是Construction Bank of China 的主要組成部分,在銀行大牌匾上醒目的寫著中英文,每次去都看幾遍,想不記住都難。 ?

我們生活中有很多這樣的學習地方,只是我們不加注意罷了。再比如,商場里保潔員清潔地面常常放置個牌匾 “Caution,wet floor.”(注意地面濕滑)。經(jīng)查看了,就在心里默記這三個詞,和一個句型。輕輕松松背單詞,何樂而不為?千萬不要不放心上,連同其它的告示牌都是中英雙語的,應該把握每個記單詞的機會。 ?

巧記英語單詞方法四 ?

比較記憶法:比如:air空氣——hair頭發(fā),black黑色的——lack缺乏,send送——sand沙,waste浪費——save節(jié)約,safety安全——danger危險。 ?

結合詞組、短語、句型記憶:如:danger——in time of great danger 在危機時刻 ?

leadership——under the leadership of在、、、領導下 ?

結合句子記憶單詞:如:要記憶introduce(介紹)這個單詞可結合句型 introduce sb to sb. ?

eg: Allow me to introduce my friend Mr.Smith to you.請允許我想您介紹一下我的朋友史密斯先生吧。 ?

雖然記憶有方法,記得快,但往往也忘得快,一勞永逸只能是幻想,想要提高記憶力的首先要丟掉幻想,用勤奮的學習加科學的方法。*是翻來覆去記憶,每周一溫習,每月一溫習,每一年一溫習,不斷的溫習,在頭腦里不斷地整理才記得長久。自己合理安排時間。 ?

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