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終于找到小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)怎么記單詞

日期:2019-09-15 16:11:17     瀏覽:745    來(lái)源:天才領(lǐng)路者
核心提示:想知道小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)怎么記單詞?下面是小編搜集整理的巧記英語(yǔ)單詞方法的資料,歡迎查閱:?巧記英語(yǔ)單詞方法一?首先你得下定決心,一個(gè)明確的決心。之前我也堅(jiān)持過(guò)每天背單詞,但是數(shù)量不定,有空就多背一點(diǎn),沒(méi)空就少背一點(diǎn),這樣做的壞處是動(dòng)力不足,沒(méi)

想知道**英語(yǔ)怎么記單詞?下面是小編搜集整理的巧記英語(yǔ)單詞方法的資料,歡迎查閱: ?

巧記英語(yǔ)單詞方法一 ?

首先你得下定決心,一個(gè)明確的決心。之前我也堅(jiān)持過(guò)每天背單詞,但是數(shù)量不定,有空就多背一點(diǎn),沒(méi)空就少背一點(diǎn),這樣做的壞處是動(dòng)力不足,沒(méi)幾天我就不再堅(jiān)持了。所以這次,我定下的目標(biāo)很具體,每天背200個(gè)。雖然忙的時(shí)候會(huì)覺(jué)得很累,但是好處是容易養(yǎng)成習(xí)慣。

**英語(yǔ)怎么記單詞

下載一個(gè)好用的app。背過(guò)單詞書(shū),效率極低。不推薦。個(gè)人建議不要用百詞斬,以圖記單詞適合接受能力較差的中老年人,對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō),純單詞的軟件,比如扇貝(親測(cè)好用)、拓詞(沒(méi)用過(guò))比較實(shí)用。畢竟你考四六級(jí)、雅思托福沒(méi)有圖片給你。 ?

接下來(lái)說(shuō)說(shuō)堅(jiān)持的方法和小竅門(mén)。背的時(shí)候不一定死死記住了才跳下一個(gè)??匆谎巯氩黄疳屃x就跳過(guò)吧,反正背不出它會(huì)重復(fù)出現(xiàn),多出現(xiàn)幾遍印象就有了。別為難自己。 ?

可以刷刷朋友圈刷刷微博。連續(xù)對(duì)著手機(jī)背那么久單詞確實(shí)也蠻累的,順的時(shí)候千萬(wàn)別干別的事情(如果順的話估計(jì)你也不會(huì)想做別的事),不順的時(shí)候就可以開(kāi)開(kāi)小差換換手感。反正我現(xiàn)在聊聊天背背單詞200個(gè)半小時(shí)可以搞定。 ?

分享給大家。單詞軟件應(yīng)該可以和社交軟件綁定,每天分享還有積分之類(lèi)的。讓你的伙伴們監(jiān)督你吧! ?

巧記英語(yǔ)單詞方法二 ?

做題看報(bào)法。對(duì)于許多學(xué)生朋友來(lái)說(shuō),背單詞不只是為提高詞匯量,而更多的是為了應(yīng)對(duì)考試。檢驗(yàn)英語(yǔ)水平的試金石還在于對(duì)詞匯的運(yùn)用與解讀能力。因此通過(guò)大量地接觸真題與模擬題,我們才能知道每個(gè)單詞的精華在哪里,從而體會(huì)到背單詞的樂(lè)趣。 ?

此外,另一種有效的檢驗(yàn)方法就是通過(guò)閱讀英文書(shū)籍、報(bào)刊,來(lái)尋找記憶中似曾相識(shí)的單詞。要想所背的單詞刻骨銘心,還是要靠實(shí)踐、記憶單詞雙管齊下,大量的背誦必須和平時(shí)的閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)。 ?

創(chuàng)意聯(lián)想法。聯(lián)想的方法有很多,一般可以從意思上、讀音上或者形象上聯(lián)想。例如,vernal(春天的)和venial(可寬恕的),這兩個(gè)單詞長(zhǎng)得很像,讀音也相似,惟一的區(qū)別在于前者有個(gè)r,后者有個(gè)i。 ?

根據(jù)意思,不妨可以這樣想,r很像一片小樹(shù)葉,自然是和春天有關(guān);而i像個(gè)人,是人自然會(huì)犯錯(cuò),就和寬恕的意義聯(lián)系了起來(lái)。這種方法有時(shí)看來(lái)牽強(qiáng)附會(huì),但對(duì)于少數(shù)實(shí)在記不住的單詞,不妨發(fā)揮創(chuàng)意,根據(jù)自己的習(xí)慣和文化背景聯(lián)想記憶,也會(huì)使枯燥的背誦有了樂(lè)趣。 ?

快速掃視法。把每天要背的單詞寫(xiě)在紙上,左邊寫(xiě)英文,右邊寫(xiě)中文意思。先掃視一遍,然后遮住中文意思,進(jìn)行回憶,沒(méi)有記住的就做個(gè)記號(hào)。第二遍只掃視有記號(hào)的,然后遮住中文意思,再回憶,沒(méi)有記住的再做記號(hào)。一直到所有單詞都記住為止。那些記號(hào)最多的單詞也就是最難的,今后復(fù)習(xí)時(shí)可以作為重點(diǎn)。這種方法還有一個(gè)好處,你可以先從英文背中文意思,然后可以反過(guò)來(lái),看著中文回憶英文拼寫(xiě)。 ?

巧記英語(yǔ)單詞方法三 ?

充分利用好課上時(shí)間。我上高中那會(huì),英語(yǔ)老師都是很快的講完當(dāng)堂課,然后留給同學(xué)們時(shí)間背單詞,在課上基本上就能背下來(lái)本課的單詞了。

通過(guò)發(fā)音背單詞。比如abroad 發(fā)音是惡波繞的,通過(guò)發(fā)音能形象的進(jìn)行背誦,這讓記起來(lái)比較容易。 ?

如何對(duì)單詞進(jìn)行鞏固。當(dāng)天講的課所需要背的單詞,在課上已經(jīng)背的差不多了,晚自習(xí)再次進(jìn)行鞏固,寫(xiě)一寫(xiě),念一念,等到第二天早上再次進(jìn)行朗讀背誦,這樣下來(lái) 基本上本課的單詞就全掌握了。 ?

遵循艾賓浩斯遺忘曲線。背單詞無(wú)非就是為了取得好分?jǐn)?shù),今天背下來(lái)了,就不要不再管它,隔3天再次復(fù)習(xí),然后隔7天再?gòu)?fù)習(xí)一遍,然后隔15天在復(fù)習(xí),這樣三步下來(lái),基本上到考試也不會(huì)忘了,這就是常說(shuō)的艾賓浩斯遺忘曲線,尊重記憶的規(guī)律,事半功倍。 ?

巧記英語(yǔ)單詞方法四 ?

要想學(xué)習(xí)好英語(yǔ)掌握一定的詞匯量是必不可少的,正所謂單詞才是硬道理。要知道學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言的最終目的是可以做到聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě),但這些都是建立在掌握一定的詞匯量之后才能去做的。單詞就像是磚塊,只有擁有足夠多的磚塊才可以建筑自己的城堡。 ?

分析記憶單詞的錯(cuò)誤方法。把單詞當(dāng)作一串?dāng)?shù)字去背單詞。例如"a-p-p-l-e "蘋(píng)果、"b-e-d"床。首先這種方法沒(méi)有邏輯,寄一些簡(jiǎn)單的單詞是可以的。但是在我們學(xué)習(xí)的時(shí)候不可能全是簡(jiǎn)答的單詞,要是遇到了長(zhǎng)的單詞這種方法基本是不可行的。 ?

拿到一個(gè)單詞后,開(kāi)始抄寫(xiě)直至記住單詞的拼寫(xiě)順序。這個(gè)方法是比較的累,簡(jiǎn)單的單詞也許寫(xiě)個(gè)兩三遍就會(huì)記住,但是隨著單詞長(zhǎng)度的增加抄寫(xiě)單詞的次數(shù)、花費(fèi)的時(shí)間和經(jīng)歷都會(huì)增加。*只會(huì)讓你越來(lái)越累。而且兩個(gè)單詞非常像的時(shí)候跟容易被誤導(dǎo)就像quite和quiet,如果不仔細(xì)看犯錯(cuò)的可能還是很大的。 ?

按字母順序去背單詞。比如拿到一本字典你就開(kāi)始背單詞了abandon、abnormal……用這種方法會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題,也許你開(kāi)始可以背的很好也很順利,但是背著背著你就忘了前面的單詞了,*會(huì)導(dǎo)致一本詞典前面A、B開(kāi)頭的頁(yè)面還有所記錄,在往后翻幾頁(yè)跟新的一樣。這種方法太容易被人放棄,能努力堅(jiān)持下去的絕對(duì)是學(xué)霸啊。 ?

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