孩子在做作業(yè)或是完成某一件事情時(shí)，總是不能集中注意力。邏輯思維很混亂，那怕是短暫瞬間都沒(méi)有辦法按照老師跟父母的要求做。在這種注意力不集中或者思維混亂的現(xiàn)象不僅僅會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)，也影響著孩子的判斷，還導(dǎo)致了不良的學(xué)習(xí)態(tài)度，孩子邏輯思維不清晰有改善的辦法嗎？通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程需要什么基礎(chǔ)知識(shí)？？？？，程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)--Visual Basic學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)指導(dǎo) 答案，零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)編程，推薦書(shū)籍，零基礎(chǔ)想學(xué)編程難嗎???這幾點(diǎn)可以詳細(xì)了解下。

1.學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程需要什么基礎(chǔ)知識(shí)？？？？

我覺(jué)得應(yīng)該根據(jù)你的工作需要或者說(shuō)你的發(fā)展方向而定?；旧蟽纱箢?lèi)吧：C/C++和Java。比如，如果你要做企業(yè)級(jí)應(yīng)用的你應(yīng)該學(xué)習(xí)Java和C＃；如果你想做嵌入式，那么應(yīng)該學(xué)好C語(yǔ)言；其他情況下，在你不知道要做什么之前你可以選擇學(xué)習(xí)C/C++。學(xué)會(huì)這兩大類(lèi)中的一類(lèi)，對(duì)于你學(xué)習(xí)其他語(yǔ)言都將是比較輕松，包括腳本語(yǔ)言，動(dòng)態(tài)語(yǔ)言……　?。?、我的入門(mén)是從學(xué)習(xí)C語(yǔ)言開(kāi)始的（其實(shí)課程是C＋＋)，這是我們學(xué)校的公共課，我上課比較認(rèn)真（雖然老師講得很差，而且一段時(shí)間后，我就發(fā)現(xiàn)自己的基礎(chǔ)掌握比她好，當(dāng)然理解深度沒(méi)她好），因此，我認(rèn)為對(duì)于完全沒(méi)有基礎(chǔ)的人而言，聽(tīng)別人講比較容易入門(mén)。當(dāng)時(shí)的教材是學(xué)校自己編的，挺爛的?！　〗ㄗh一（以C/C++為例），對(duì)于剛想進(jìn)入編程的人（就是從來(lái)都沒(méi)有接觸過(guò)編程的人），*是聽(tīng)課的方式（自己看的話估計(jì)要很慢，而且很痛苦），可以找視頻或者培訓(xùn)等。C語(yǔ)言推薦入門(mén)教材：譚浩強(qiáng)的C語(yǔ)言，*版是第三版，不過(guò)第二版應(yīng)該也可以了（藍(lán)色的）。說(shuō)明一下：堅(jiān)決不同意直接看K&R的《The C language》，這本書(shū)絕對(duì)不是初學(xué)者可以看懂的，里面講語(yǔ)法的并不多，語(yǔ)法都是合在程序里面講。不過(guò)這本書(shū)非常好，入門(mén)以后一定要看的一本書(shū)?！　‘?dāng)然可以從C＋＋直接入門(mén)，C＋＋之父強(qiáng)烈推薦從C＋＋直接入手。C＋＋推薦入門(mén)教材：錢(qián)能的C++（紅色的，清華*出版），這本書(shū)*版不是ISO C＋＋，不過(guò)比較經(jīng)典，作者現(xiàn)在也出了第二版了，第二版好像不是太好。國(guó)外的*的入門(mén)教材據(jù)說(shuō)是：《 C++》作者是Koenig和Moo夫婦，非常厲害。他們的著作還有《c陷阱與缺陷》《c＋＋沉思錄》?！?C++》這本入門(mén)的書(shū)我沒(méi)有看過(guò)，我覺(jué)得還是先找本國(guó)內(nèi)的書(shū)好好看，看的差不多了，國(guó)外的經(jīng)典書(shū)籍隨便看就會(huì)覺(jué)得很有味道，否則你可能會(huì)很受打擊?！　∪腴T(mén)的書(shū)至少要看兩三遍（要徹底理解哦 ):）。如果是C＋＋，我建議后面類(lèi)的部分至少要理解三到五遍。說(shuō)明一下，c＋＋模板的部分可以先不用看，如果有興趣的話，等把c＋＋學(xué)的差不多了，我覺(jué)得可以把模板、STL、泛型編程結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí)，這個(gè)又是一個(gè)很大的工作量了，又得下很大的功夫。所以說(shuō)，C++博大精深啊?！　〗ㄗh二、學(xué)習(xí)過(guò)程中要結(jié)合簡(jiǎn)單的算法，像冒泡還有類(lèi)似c語(yǔ)言程序百例這樣的小例子做做；更進(jìn)一步應(yīng)該做點(diǎn)大一點(diǎn)的項(xiàng)目，*是控制臺(tái)程序?；蛘吣阋呀?jīng)著手學(xué)習(xí)win32、MFC或linux，你也可以結(jié)合平臺(tái)做點(diǎn)小的項(xiàng)目。 　　2、*階段是最苦的，接下來(lái)相對(duì)就知道應(yīng)該怎么去學(xué)習(xí)了。這時(shí)候假設(shè)你已經(jīng)有了扎實(shí)的c＋＋基礎(chǔ)。這是你可以選擇也應(yīng)該選擇發(fā)展方向了，做企業(yè)級(jí)應(yīng)用，還是系統(tǒng)開(kāi)發(fā)，嵌入式設(shè)計(jì)或者游戲開(kāi)發(fā)……　　那時(shí)我其實(shí)并沒(méi)有考慮那么多，因?yàn)槲也皇菍W(xué)計(jì)算機(jī)的，因此我就把參加一些計(jì)算機(jī)之類(lèi)的考試當(dāng)作學(xué)習(xí)目標(biāo)。我當(dāng)時(shí)其實(shí)C＋＋語(yǔ)言基礎(chǔ)已經(jīng)很不錯(cuò)了，但是上機(jī)實(shí)踐很少（那時(shí)我沒(méi)有電腦），因此參加省計(jì)算機(jī)二級(jí)，*計(jì)算機(jī)三級(jí)和*計(jì)算機(jī)四級(jí)考試，結(jié)果上機(jī)都沒(méi)有通過(guò)。我很郁悶，二級(jí)的時(shí)候是我不知道怎么樣進(jìn)那個(gè)DOS界面把題目調(diào)出來(lái)，三級(jí)的時(shí)候是很快就編好了，也通過(guò)運(yùn)行了，可是成績(jī)出來(lái)卻不及格，四級(jí)的時(shí)候是編好了，可能是我那題目比較難，好像用了兩次循環(huán)，結(jié)果那破機(jī)器竟然承受不了。后來(lái)一亂就毀了（當(dāng)然主要是上機(jī)太少了）。不過(guò)我那些上機(jī)都沒(méi)有去補(bǔ)考。二級(jí)和三級(jí)的時(shí)候是自恃水平已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)考試要求了（^_^，見(jiàn)笑了，可能是因?yàn)榈燃?jí)考試還是比較簡(jiǎn)單的），四級(jí)的時(shí)候則因?yàn)樽约阂呀?jīng)通過(guò)高級(jí)程序員考試，覺(jué)得補(bǔ)考上機(jī)好像沒(méi)必要。（我高程和四級(jí)都是在2003年考的）?！　〗ㄗh三：定位學(xué)習(xí)方向（見(jiàn)附錄一）并好好學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。在你還不確定學(xué)習(xí)方向，或者你還在*本科期間，那么我認(rèn)為應(yīng)該先把計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)好好學(xué)習(xí)一下。我認(rèn)為計(jì)算機(jī)必學(xué)的基礎(chǔ)課程而且要精學(xué)——首先是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，其次是操作系統(tǒng)、軟件工程，數(shù)據(jù)庫(kù)。這四門(mén)課不管你將來(lái)想從事哪個(gè)方向的基本上都會(huì)用到。當(dāng)然，有時(shí)間的話，其他基礎(chǔ)課都是應(yīng)該掌握的，離散數(shù)學(xué)、組成原理、體系結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)、編譯原理甚至跨*的。方向是很重要的，因?yàn)橹R(shí)其實(shí)是無(wú)限的，一個(gè)小小的領(lǐng)域就夠你研究很久了。本科生可能還沒(méi)有什么方向的感覺(jué)，但是到了研究生你一定要清楚自己到底想要做什么，要往哪個(gè)方面發(fā)展，不要盲目學(xué)，瞎學(xué)亂學(xué)，否則*可能看似什么都會(huì)，其實(shí)什么都不會(huì)?！　∥乙苍?jīng)學(xué)習(xí)過(guò)Java一段時(shí)間，這篇文章既然是談編程語(yǔ)言的入門(mén)學(xué)習(xí)，我也簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)。因?yàn)橛辛吮容^C＋＋扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)，所以Java學(xué)起來(lái)比較輕松。我先找了國(guó)內(nèi)一本薄薄的教材很快看了一遍（幾乎都理解，但是只看了一遍），空閑的時(shí)間配合清華張孝詳老師的java視頻。以后其實(shí)才算我真正要開(kāi)始入門(mén)JAVA的學(xué)習(xí)，我用了是《core java》中文第六版（本來(lái)想用候捷翻譯的第二版的《Thinking in Java》，發(fā)現(xiàn)被同學(xué)弄丟了），這本書(shū)我差不多用了20天才把里面的知識(shí)都搞懂，當(dāng)然包括程序風(fēng)格的模擬，最重要的時(shí)我把有關(guān)GUI編程的那三章里面的程序例子幾乎可以默寫(xiě)出來(lái)（當(dāng)然，那是因?yàn)槲依斫饬?，其?shí)這樣就變成了我的知識(shí)了），里面的API我也記得差不多了。（說(shuō)明：Java里面的GUI編程沒(méi)什么用處了，建議大家先跳過(guò)，GUI不是Java的長(zhǎng)處，如果以后需要的話再查手冊(cè)或者再記憶學(xué)習(xí)）?！　∑鋵?shí)學(xué)習(xí)了C＋＋以后，學(xué)習(xí)Java是比較容易了，但是建議不要兩種都學(xué)啦，他們的用途是不一樣的，你應(yīng)該熟悉其中一種，更重要的是熟悉其應(yīng)用領(lǐng)域所需要的專(zhuān)業(yè)知識(shí)甚至平臺(tái)，以及使用他們的企業(yè)，有創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的還應(yīng)該考慮一下他們的應(yīng)用領(lǐng)域，最重要的是思考他們的潛在的應(yīng)用領(lǐng)域?！　?對(duì)于初級(jí)的學(xué)習(xí)就講到這里，接下去的學(xué)習(xí)其實(shí)都是高級(jí)部分，先不介紹了，因?yàn)椋阂?、我自己都還沒(méi)有學(xué)懂，這里亂吹會(huì)誤人子弟。 二、高級(jí)東西的學(xué)習(xí)很多，有很多選擇，又需要很多繁瑣的知識(shí)，可能也一下子沒(méi)辦法講清楚。(*^__^*) 嘻嘻……

2.程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)--Visual Basic學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)指導(dǎo) 答案

樓你好，還是學(xué)下C++吧，有了這些書(shū)，真的發(fā)現(xiàn)C++也不過(guò)是那個(gè)樣，很簡(jiǎn)單的。我這里有很多很好的電子教程，PDF格式和CHM格式的，都帶目錄，很方便查看學(xué)習(xí)的。書(shū)也很好。1 Thinking In C++2 C++Primer中文版3 C++基礎(chǔ)4 effective C++ 第二版5 ++6 More Effective C++7 高質(zhì)量C和C++8 設(shè)計(jì)模式C++10 C語(yǔ)言學(xué)習(xí)

3.零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)編程，推薦書(shū)籍

應(yīng)該先學(xué)C語(yǔ)言，它是C++的基礎(chǔ)課程，我們就是這么學(xué)過(guò)來(lái)的，剛學(xué)完C++,如果你要學(xué)C++，我們的教材就很好，就是C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)與應(yīng)用，清華*出版社出版的，書(shū)皮是紅色的，挺基礎(chǔ)的，對(duì)于初學(xué)者先學(xué)習(xí)C++就難了

4.零基礎(chǔ)想學(xué)編程難嗎?

做好任何事情，都需要一定的認(rèn)知基礎(chǔ)，比如學(xué)英文，要有對(duì)歐美文化的理解和興趣，在你學(xué)會(huì)枯燥的語(yǔ)法和單詞時(shí)，就不會(huì)忘記聯(lián)系場(chǎng)景，從西方思維去理解更加地道的說(shuō)法。這些就是“元認(rèn)知”，基礎(chǔ)好的元認(rèn)知，他看什么都是充滿興趣的，你會(huì)以為他找到了合適的，其實(shí)他早已創(chuàng)建了元認(rèn)知，從理解中搭建城堡，到*也成了學(xué)的*的那個(gè)。萬(wàn)事開(kāi)頭難，不如多積累程序員的元認(rèn)知，讓你一開(kāi)始就有一點(diǎn)點(diǎn)信心，比如對(duì)英文的理解，因?yàn)榇a都是英文字母打底，比如邏輯思考能力，你需要理解一個(gè)又一個(gè)規(guī)則，來(lái)包裝成模塊，一個(gè)大項(xiàng)目無(wú)非就是一個(gè)個(gè)小程序封裝起來(lái)的……JS語(yǔ)言能力，就是Web端3D可視化開(kāi)發(fā)的元認(rèn)知。合理利用3D模型擴(kuò)展、場(chǎng)景搭建工具、技術(shù)文檔、案例等技術(shù)資源，降低學(xué)習(xí)的門(mén)檻~ThingJS 3D demo一點(diǎn)都不難~

在提升邏輯思維的道路上，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)、思考并實(shí)踐。通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程需要什么基礎(chǔ)知識(shí)？？？？，程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)--Visual Basic學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)指導(dǎo) 答案，零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)編程，推薦書(shū)籍，零基礎(chǔ)想學(xué)編程難嗎???這幾點(diǎn)分析，您愿意和我們一起靜下心來(lái)，科學(xué)地分析孩子學(xué)習(xí)問(wèn)題的根源嗎？智慧地幫助孩子從根本解決源頭嗎？有需要可以隨時(shí)歡迎聯(lián)系哦！