成都街舞培訓-街舞的起源

街舞( Street Dance或Street dancing )誕生于二十世紀六十年代末,是美國黑人城市貧民的舞蹈,到了七十年代它被歸納為嘻哈文化( Hip-Hop Culture )的一部分,具有較強的表演性,參與性和競爭性。1992年初期,出現(xiàn)了-種"原地性的HIP-HOP", 它沒有那些大幅度的動作和腳步移動,更沒有霹靂舞中那些在地上類似體操的動作。它的獨有風格在于注重身體的協(xié)調性,重視身 體上半身的律動及增加了許多頭部、手部的動作。我們在邁克杰克遜、瑪麗亞凱利、后街男孩的MTV中都可看到這種新風格的舞蹈。

成都愷酷街舞具有并完善的教學體系,專業(yè)打造0基礎教學體系,幫助每一位孩子都能感受到街舞文化

的魅力與活力。同時KIDOPE愷酷街舞與SDT娛樂聯(lián)盟、UDC星 藝聯(lián)盟等國內*明星娛樂公司合作打造

高端造星計劃,為擁有明星之夢的學員提供優(yōu)質的平臺及教學。

成都龍泉兒童舞蹈培訓去哪家

一、

1、開闊視野

2、在街舞考級的過程中,可以和考級其他學生互相學習,在交流過程中又使他們產生了競爭意識,可以相互學習其他學生的優(yōu)點,在交流中也可以提高自己的舞蹈水平,讓學生思維更加活躍,從而使街舞的藝術魅力充分展現(xiàn)出來。

3、街舞考級,既能培養(yǎng)學生的藝術技巧,也能充分利用專業(yè)的考級平臺,讓學生親身去體驗,增長見識,開拓視野,這對于他們的成長也非常重要。

4、未來發(fā)展

5、現(xiàn)在街舞已經在中學生教材當中出現(xiàn),而開設街舞相關專業(yè)的*院校也越來越多;國際奧委會上也正式宣布,BREAKING 成為2024年巴黎奧運會的比賽項目。

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二、

習街舞有利于促進少兒智力的發(fā)展和性格的發(fā)展。因為街舞非常符合孩子們愛動、愛跳的特點,也很符合少兒通過感知和依靠表象來認識事物的心理特點。而且街舞可以讓孩子們保持思想敏捷,克服不愛動、不愛說話、孤癖膽怯,培養(yǎng)小孩自信、樂觀、堅毅的性格。不僅如此,學習街舞還能培養(yǎng)孩子的團隊意識,因為街舞的練習和表演往往是以群舞形式進行的,需要整齊的隊形,劃一的節(jié)奏。也就是說需要孩子們團隊合作、互幫互助。通過這種步調一致的訓練,久而久之,孩子們就會養(yǎng)成一種自覺守紀律、主動關心幫助他人、注意集體協(xié)作的行為習慣。