在這學(xué)期里，*語文教研組堅(jiān)持以生本教育理念為指導(dǎo)，不斷深化課堂教學(xué)改革，深化思想道德教育，加強(qiáng)語文教學(xué)研究，扎扎實(shí)實(shí)地做好語文知識的教學(xué)、學(xué)生興趣的培養(yǎng)。下面是*語文備課組工作計(jì)劃，一起來了解下吧： ?

*語文備課組工作計(jì)劃篇一： ?

一、指導(dǎo)思想 ?

本學(xué)期我校語文教研組以學(xué)校工作為核心，以新的學(xué)改理念為導(dǎo)向，以《*語文學(xué)程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng)，圍繞“立足學(xué)堂，深化學(xué)改，提高課堂疑問有效性”的教研主題，以研促教，立足學(xué)堂，扎實(shí)有效開展語文*教學(xué)研究，努力提高語文學(xué)堂教學(xué)效率，努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)、高效”的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語文的能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，開創(chuàng)我校語文學(xué)程改革新局面。 ?

二、工作目標(biāo) ?

1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。進(jìn)一步完善、規(guī)范教學(xué)行為，促使語文學(xué)堂教學(xué)有效益，教育教學(xué)有實(shí)效。 ?

2、健全以學(xué)堂教學(xué)研組核心的教研，立足校情開展教研活動。 ?

3、開展豐富的語文活動，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語文能力的提高。 ?

4、加強(qiáng)科研，大力推進(jìn)語文*中的研究性學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)自主探究、實(shí)踐體驗(yàn)和合作交流的學(xué)習(xí)方式。 ?

1、繼續(xù)深入開展教材、教學(xué)用書及學(xué)程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，確保語文學(xué)堂教學(xué)研究，教師努力做到讓語文學(xué)堂教學(xué)煥發(fā)生命活力。通過寫教學(xué)隨筆、個案積累，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)出佳績。 ?

三、主要工作 ?

1、加強(qiáng)教研組建設(shè)，構(gòu)建“學(xué)習(xí)型教研組”。 ?

(1)認(rèn)真抓好理論學(xué)習(xí)，更新教師的教育教學(xué)的理念。明確形勢發(fā)展要求，學(xué)習(xí)新學(xué)程，在思想上樹立新學(xué)程意識，更好地為學(xué)堂教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。 ?

(2)堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)研究和個人自學(xué)相結(jié)合的做法，語文組教師都要做一個終身學(xué)習(xí)者。除了參加學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容之外，個人根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定自修內(nèi)容，重在提高個人的素質(zhì)品味。 ?

(3)教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)。認(rèn)真抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)，老師要經(jīng)常對照檢查。 ?

2、嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)管理。 ?

教學(xué)常規(guī)包括教學(xué)準(zhǔn)備、學(xué)堂教學(xué)、批改與、教學(xué)評價、教學(xué)研究等方面。本學(xué)期要抓好教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行與落實(shí)。每個學(xué)期都要有針對性地進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的檢查。 ?

(1)以提高學(xué)堂教學(xué)質(zhì)量中心，以優(yōu)化教育教學(xué)為目標(biāo)，以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為重點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量管理，把學(xué)校的教學(xué)要求落到實(shí)處。 ?

(2)抓緊抓好備學(xué)工作，備學(xué)教師要根據(jù)年級的教材特點(diǎn)和學(xué)生的接受能力，安排好教學(xué)計(jì)劃，落實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的措施，把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力放在首位。 ?

(3)加強(qiáng)組內(nèi)聽學(xué)評學(xué)活動。要認(rèn)真填寫聽學(xué)記錄，加強(qiáng)評學(xué)活動，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，濃厚教研氣氛。 ?

(4)重視教學(xué)質(zhì)量的考評工作，認(rèn)真做好教學(xué)的測評工作。各年級要根據(jù)年級的教學(xué)實(shí)際，搞好教學(xué)測評，搞好教學(xué)質(zhì)量的研究與分析，及時發(fā)現(xiàn)問題，提出改進(jìn)意見和建議。同時在質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量考查的同時，還要重視學(xué)生口試的檢查與閱讀量的檢查，提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力和創(chuàng)新實(shí)踐能力。 ?

3、積極開展教學(xué)研究活動，提高教研水平 ?

(1)教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃要求，積極開展教學(xué)實(shí)踐活動，各年級要積極探討在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下如何優(yōu)化學(xué)堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，在年級組互相聽學(xué)，共同提高。 ?

(2)完善集體備學(xué)制度，提高整體教學(xué)水平。本學(xué)期，我組利用本校每周三的教研活動和集體備學(xué)時間，加強(qiáng)各年級備學(xué)組的管理，努力追求學(xué)堂教學(xué)的新境界，挖掘教材的精髓，集思廣義，進(jìn)行教研活動，使學(xué)堂變成充滿生命力的學(xué)堂，充滿人文關(guān)懷的學(xué)堂，充滿問題探索的學(xué)堂，充滿語文魅力的學(xué)堂，充滿教學(xué)智慧的學(xué)堂。完善集體備學(xué)制度，建設(shè)好語文*資源，為教學(xué)提供有效的資源共享。 ?

(3)繼續(xù)開展語文學(xué)題的研究。強(qiáng)化學(xué)題的研究與管理，及時、交流、推廣*題研究成果;圍繞學(xué)題開展*教研活動，解決教學(xué)存在的問題，使教師的反思能力、研究水平在研究的過程中得到進(jìn)一步的提升。 ?

*語文備課組工作計(jì)劃篇二： ?

一、指導(dǎo)思想 ?

教研組是學(xué)校開展教學(xué)研究活動的主陣地，在這學(xué)期里，*語文教研組堅(jiān)持以生本教育理念為指導(dǎo)，不斷深化課堂教學(xué)改革，深化思想道德教育，加強(qiáng)語文教學(xué)研究，扎扎實(shí)實(shí)地做好語文知識的教學(xué)、學(xué)生興趣的培養(yǎng)。同時，我們組還將通過生本理論學(xué)習(xí)、備課與說課、聽課與評課、作業(yè)批改與學(xué)生輔導(dǎo)等活動，把教研工作落到實(shí)處，不斷提高語文*教學(xué)效益與質(zhì)量。 ?

二、主要工作目標(biāo) ?

(一)堅(jiān)持學(xué)習(xí)生本理念，落實(shí)生本課堂，進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，確保課堂40分鐘的有效性，在課堂教學(xué)過程中，做好“精選、精講、精練”工作，給學(xué)生更多自主發(fā)展的空間和時間。 ?

(二)貫徹、落實(shí)語文課程標(biāo)準(zhǔn)，深入課堂教學(xué)研究，激發(fā)學(xué)生主動探究意識，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提高學(xué)生語文素養(yǎng)。 ?

(三)以課堂教學(xué)為中心進(jìn)行生本理念下的教學(xué)改革，在教務(wù)處指導(dǎo)下，做好校本教研及校級課題工作，提高教學(xué)實(shí)效。 ?

(四)開展形式多樣、內(nèi)容豐富、生動有趣的語文*活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，在自主活動中提高學(xué)生的語言實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生個性的和諧發(fā)展。 ?

三、具體措施 ?

(一)不斷學(xué)習(xí)，開拓視野，為課堂教改開流導(dǎo)航。 ?

本學(xué)期我們語文教研組將繼續(xù)圍繞《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的課程目標(biāo)進(jìn)行專題研究;為使老師們能更好的學(xué)習(xí)、實(shí)踐新課程理念和生本理念，我們將開展新課程理論下的課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)討論、新課程理念下的語文教學(xué)論文和案例評比，生本理念的再學(xué)習(xí)，以多種方式來學(xué)習(xí)新課程，把握新課程。 ?

(二)落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，開展校本教研，提高教學(xué)實(shí)效。 ?

這學(xué)期，我們將繼續(xù)觀看一些特級教師的生本課堂實(shí)錄，進(jìn)行有效的課堂教學(xué)研討。我們還將針對現(xiàn)行語文教學(xué)中存在的一些問題進(jìn)行研討。 ?

1.上好校級公開課。 ?

這學(xué)期，我們將繼續(xù)進(jìn)行課堂教學(xué)的研究，組內(nèi)的每一位老師至少上一節(jié)校級匯報課，通過這些課堂教學(xué)的研討，使語文課堂教學(xué)水平在原有的基礎(chǔ)有個整體的提高。 ?

2.進(jìn)行教科研討。 ?

我們將利用教研組的學(xué)習(xí)時間，組織本組教師進(jìn)行專題講座，對一些熱門問題進(jìn)行討論。課題的研究貫穿于平常的教育教學(xué)中，大家將繼續(xù)圍繞課題搜集資料，結(jié)合教學(xué)工作展開研究，做到定期交流，階段小結(jié)。 ?

四、圍繞常規(guī)工作，加強(qiáng)教學(xué)過程管理，提高教學(xué)效率 ?

(一)備課： ?

每個老師做到預(yù)案的設(shè)計(jì)、上課前的審讀修改、上課后的教后反思、*的整理完善;每周至少寫一篇教學(xué)后記。同時，組內(nèi)的每位老師都要以單元為單位進(jìn)行集體備課。 ?

(二)上課： ?

努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求實(shí)、求真、求活、求新，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，淡化繁瑣的講解分析，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習(xí)時空，提高課堂教學(xué)效益。另外，教師要樹立大語文教學(xué)觀，溝通課本內(nèi)外，課堂內(nèi)外，學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬語文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道，增加語文實(shí)踐機(jī)會，提高學(xué)習(xí)效率。 ?

(三)作業(yè)： ?

作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”，對語文作業(yè)要精選，注重練習(xí)的有效性。要分層練習(xí)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的差異性。體現(xiàn)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，批改要“細(xì)”，要規(guī)范、及時，注重糾錯及情況反饋。作業(yè)的格式各備課組要統(tǒng)一。 ?

(四)輔導(dǎo)： ?

因材施教，善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn)，熱情鼓勵，補(bǔ)差提優(yōu)，使每個學(xué)生都能充分發(fā)展。 ?

(五)做好相關(guān)資料的收集與交流工作，如：試卷、教案、學(xué)生優(yōu)秀作文等。 ?

五、工作安排 ?

三月份： ?

做好開學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作(教研任務(wù)布置、各種計(jì)劃的擬定上交)。每周開展語文教研組活動(生本理念業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 聽評課安排)。國學(xué)經(jīng)典誦讀、閱讀活動正式啟動。備課檢查。讀書交流活動。 ?

四月份： ?

每周開展語文教研組活動(生本理念業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 聽評課安排)。讀書交流活動。讀書交流活動。 ?

五月份： ?

每周開展語文教研組活動(生本理念業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 聽評課安排)。讀書交流活動。 ?

?六月份： ?

?制定*復(fù)習(xí)計(jì)劃。語文*朗誦競賽。組織期末考試。每周開展語文教研組活動(生本理念業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 聽評課安排)。讀書交流活動。 ?

?七月份： ?

?期末工作總結(jié)、資料歸檔。(包括個人總結(jié)、各活動小組總結(jié)、教研組總結(jié))

總之，在新的學(xué)期，*語文組將緊緊圍繞課堂教學(xué)改革這一中心，以推進(jìn)生本課堂為動力，以科研課題研究為抓手展開工作。 ?

*語文備課組工作計(jì)劃篇三： ?

一、指導(dǎo)思想 ?

圍繞我校教育教學(xué)工作計(jì)劃以及語文教研組工作計(jì)劃，結(jié)合本組的實(shí)際情況，扎扎實(shí)實(shí)開展有利于學(xué)生語文學(xué)習(xí)的實(shí)踐活動，全面提高本小組語文教師的教育教學(xué)水平。一切從學(xué)生出發(fā)，以提高課堂質(zhì)量為核心，以推進(jìn)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)范式為重點(diǎn)，深入開展教學(xué)研究，確保提高教育教學(xué)質(zhì)量，使我們組的語文教學(xué)和教研工作有新的突破。 ?

二、工作要點(diǎn) ?

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)課改的精神，樹立起現(xiàn)代教育的理念 ?

1.充分利用學(xué)校已有的圖書資料和現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)資源，組織本組教師學(xué)習(xí)課改等現(xiàn)代教育理念，使教師進(jìn)一步端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，促進(jìn)課題研究和教育、教學(xué)的發(fā)展。 ?

2.通過理論學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐，反思教育、教學(xué)和教研中存在的不足，及時彌補(bǔ)和改進(jìn)，把各項(xiàng)工作做得更好。 ?

(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理檢查 ?

?

1.認(rèn)真做好備課、聽課、上課、作業(yè)批改等常規(guī)檢查。 ?

2.強(qiáng)調(diào)備課中撰寫好教后感，認(rèn)認(rèn)真真地備好每一堂課，實(shí)實(shí)在在地聽好每一堂課。本學(xué)期要求組內(nèi)每位教師聽校內(nèi)課達(dá)20節(jié)。 ?

3.堅(jiān)持抓好學(xué)困生工作，做好對個別學(xué)生的拓補(bǔ)工作，努力提高整體合格率。 ?

4.教學(xué)過程中把握好教學(xué)質(zhì)量關(guān)，通過備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核，做好質(zhì)量分析和監(jiān)控。 ?

(三)抓好備課組的建設(shè)，充分發(fā)揮備課組的整體功能 ?

1.備課組活動要以“教學(xué)診斷”、“案例分析”和“專題研究”相結(jié)合的方法，加強(qiáng)教法、學(xué)法和專題的研究，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 ?

(1)備課組按“四定”開展活動(即：定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人)，及時做好簽到和活動記錄(活動記錄要詳細(xì))。 ?

(2)備課組要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時了解教改信息，使教師們評價課堂教學(xué)的觀念不斷更新，為教學(xué)研究提供科學(xué)依據(jù)。 ?

(3)突出學(xué)生的主體地位，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)真正還給學(xué)生。重視知識形成過程的教學(xué)，重視知識和生活實(shí)際的聯(lián)系，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和主動探索精神。 ?

2.搞好集體備課的過程管理，提高教學(xué)、教研質(zhì)量。組織備課組的教師認(rèn)真分析教材，然后分頭修改教案，直至將它轉(zhuǎn)化為自己的認(rèn)識。 ?

3.教學(xué)過程中要把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)，通過備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核，做好質(zhì)量分析和監(jiān)控。 ?

(四)組織開展好豐富多彩的語文興趣活動 ?

要努力為學(xué)生創(chuàng)造課外閱讀的條件，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)和幫助，為學(xué)生提供施展語文才能的各種機(jī)會，以激發(fā)學(xué)生學(xué)好語文的興趣。特別地要配合教研組和大隊(duì)部和圖書館共同開展好詩歌朗誦賽、故事賽、征文賽等語文實(shí)踐活動，以增強(qiáng)學(xué)生的閱讀、積累和運(yùn)用。 ?

三、具體措施 ?

1、 規(guī)范集體備課程序，(*次備課落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)指標(biāo)。第二次備課集體討論，形成精品教案)定時、定點(diǎn)、定人，事先有準(zhǔn)備，夯實(shí)備課過程，保證活動質(zhì)量。開展學(xué)情調(diào)查，掌握本學(xué)齡段學(xué)生對本冊教材的學(xué)習(xí)需要，做好備課前的預(yù)設(shè)。 ?

2、以語文課題“充分挖掘課程資源，進(jìn)行讀寫訓(xùn)練”為備課時的主要目標(biāo)，以教材為模本，引導(dǎo)學(xué)生把從閱讀中學(xué)到的基本功，運(yùn)用到自己的作文中去，激起學(xué)生自我表現(xiàn)的欲望和作文的熱情，勉勵他們自悟自得，從中取得進(jìn)步，體驗(yàn)寫作的樂趣。 ?

3、要樹立大語文教學(xué)觀，打破單一的封閉的教學(xué)形式，努力做到語文教學(xué)以課堂教學(xué)為主，以課文為依據(jù)，教書育人相結(jié)合，校內(nèi)校外相結(jié)合，從書本世界走向生活世界。課堂教學(xué)中保證學(xué)生有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習(xí)的時間。要設(shè)計(jì)有效的方法，擴(kuò)大訓(xùn)練面，努力讓全班學(xué)生人人參與訓(xùn)練，保證學(xué)生有足夠的個體活動時間。 ?

4、圍繞常規(guī)工作，加強(qiáng)教學(xué)過程體驗(yàn) ?

備課：我們組的每位老師上語文課，要做到上課前有教案的審讀修改、上課后有自己的教學(xué)反思、每月有一次總結(jié)。及時發(fā)現(xiàn)問題，共同討論解決方案。每篇課文都要有教案修改的痕跡和教學(xué)反思。 ?

上課：努力提高教學(xué)藝術(shù)，淡化繁瑣的講解分析，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，提高課堂教學(xué)效益。另外，教師要拓寬語文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道，增加語文實(shí)踐機(jī)會，給大部分學(xué)生提供發(fā)言的機(jī)會，提高學(xué)習(xí)效率。 ?

作業(yè)：作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”，對語文作業(yè)要精選，注重練習(xí)的有效性。要分層練習(xí)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的差異性。體現(xiàn)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，批改要“細(xì)”，要規(guī)范工整、要留有鼓勵的印記，要注重糾錯，及時反饋。作業(yè)的格式備課組要力求統(tǒng)一。 ?

輔導(dǎo)：因材施教，善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn)，熱情鼓勵，補(bǔ)差提優(yōu)，定時定人，定內(nèi)容，每周進(jìn)行一次有針對性的小練習(xí)。使每個學(xué)生都能充分發(fā)展。讓他們覺得學(xué)習(xí)是有趣的，我能行。 ?

*語文備課組工作計(jì)劃篇四： ?

一、指導(dǎo)思想 ?

以《學(xué)校工作計(jì)劃》為核心，以《教導(dǎo)、教研工作計(jì)劃》為指導(dǎo)，以生為本，以質(zhì)為魂，以課堂教學(xué)為中心，以課題研究、校本培訓(xùn)為載體，為學(xué)生提供廣闊而又富有情趣的語文學(xué)習(xí)空間。努力提高語文*的教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)，強(qiáng)化語文教學(xué)的研究功能、服務(wù)功能、指導(dǎo)功能和育人功能，打造實(shí)驗(yàn)*堅(jiān)實(shí)有力的語文教師團(tuán)隊(duì)。 ?

二、工作重點(diǎn) ?

1、以質(zhì)為魂，做好教學(xué)常規(guī)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，爭取教書、育人兩不誤。 ?

2、強(qiáng)化“說普通話，寫規(guī)范字”的教育。 ?

3、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究創(chuàng)新活動，提升語文教學(xué)效能。 ?

4、以《*生網(wǎng)絡(luò)作文》為載體，為學(xué)生提供作文展示平臺。 ?

5、進(jìn)一步鞏固名師工程。 ?

三、具體的工作要求及措施 ?

1、堅(jiān)持校本教研，深化教學(xué)研究，努力提高教學(xué)實(shí)效 ?

全體教師要繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，改革課堂教學(xué)方式，促進(jìn)師生共同發(fā)展。每周三下午第二、三節(jié)為語文教研組活動時間，若沒有大組活動，各年級語文備課組也要組織相關(guān)人中，學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)的教育教學(xué)理念，使大家共同受益，共同提高。我們爭取做到： ?

①樹立以學(xué)生為本的思想，建立民主平等的師生關(guān)系，營造有趣的教學(xué)氛圍。 ?

②堅(jiān)持語文教學(xué)的工具性與人文性的統(tǒng)一。 ?

③積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法，給學(xué)生足夠的學(xué)習(xí)時間和空間。 ?

④突出學(xué)生的主體地位，將教學(xué)過程看 成是老師、學(xué)生、文本間平等對話的過程。 ?

2、進(jìn)一步規(guī)范語文教學(xué)常規(guī)管理 ?

①加強(qiáng)合作，做到資源共享，有計(jì)劃有目的地開展活動。 ?

②加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極組織教師參加外出聽課活動，爭取在學(xué)年度內(nèi)，教師外出聽課參與率達(dá)百分之百。 ?

③開展師生共讀活動，加強(qiáng)*語文閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。 ?

④嚴(yán)格按《教導(dǎo)、教研工作計(jì)劃》中對教師的常規(guī)工作提出的要求開展日常工作。 ?

3、著力提高課堂教學(xué)效果 ?

打造“互動高效”的語文課堂，確立以活動促發(fā)展的意識，重視興趣的激發(fā)，激活學(xué)生的思維，注重發(fā)揮朗讀作用。始終加強(qiáng)對教師教學(xué)過程的管理。 ?

4、開展豐富多彩的語文教學(xué)活動 ?

①做好“書香班級”評比工作 ?

②收集全校學(xué)生的優(yōu)秀作文，并在《*生網(wǎng)絡(luò)作文》上發(fā)表。進(jìn)行一次“作文競賽” ?

③以年級組為單位，評選“小小書法家”(硬筆)。 ?

④積極組織外出聽課活動。 ?

⑤開展好“校內(nèi)公開課”的教研活動。 ?

⑥組建“名師精英團(tuán)隊(duì)”，隨時展現(xiàn)我校語文教師風(fēng)采。 ?

⑦開展好送教下鄉(xiāng)活動，力爭組織一次支教聯(lián)誼活動。 ?

⑧積極申報課題，做好在研課題的各項(xiàng)工作，努力實(shí)現(xiàn)已結(jié)課題的推廣工作。 ?