武漢俄羅斯*留學(xué)要求，出國(guó)留學(xué)是現(xiàn)階段很多學(xué)生的選擇，那么留學(xué)中的*地質(zhì)*（武漢）有去加拿大，俄羅斯自費(fèi)留學(xué)的，請(qǐng)問(wèn)有沒(méi)有自費(fèi)去美國(guó)留學(xué)的？，武漢交通*介紹？，問(wèn)一下，武漢*留學(xué)生院如何？??，你了解嗎，下面小編就詳細(xì)講解下。
1.*地質(zhì)*（武漢）有去加拿大，俄羅斯自費(fèi)留學(xué)的，請(qǐng)問(wèn)有沒(méi)有自費(fèi)去美國(guó)留學(xué)的？
據(jù)我了解，你們地大是有和美國(guó)的項(xiàng)目的，和加拿大，俄羅斯，澳洲是一樣的，可以拿2個(gè)*的學(xué)位。具體的你可以問(wèn)你們國(guó)際的老師或者是潘老師。你可以百度“91留學(xué)”上查找潘老師的聯(lián)系方式或是在線咨詢她。《91留學(xué)》留學(xué)路上有我相伴
2.武漢交通*介紹？
武漢交通*武漢交通科技*是交通部直屬的一所具有半個(gè)世紀(jì)辦學(xué)歷史，以水陸并舉，河海兼顧為特色，面向交通全行業(yè)的綜合性交通*。學(xué)校創(chuàng)建于1946年，建國(guó)后幾次更名，1957年定名武漢水運(yùn)工程。中文名：武漢交通*創(chuàng)辦時(shí)間：1946年所屬地區(qū)：交通部直屬占地面積：1080畝基本內(nèi)容：武漢交通科技*1992年與武漢河運(yùn)?？茖W(xué)校合并，組成新的學(xué)校， 1993年11月經(jīng)*教委批準(zhǔn)改名為武漢交通科技*。武漢交通科技*座落在“九省通衢”的江城 武漢市，面對(duì) 奔騰浩瀚的長(zhǎng)江，側(cè)畔風(fēng)景秀麗的東湖。學(xué)校占地面積1080畝， 建筑面積35.5萬(wàn)平方米。校園分東、西、中三區(qū)，校內(nèi)終年綠樹(shù) 成蔭，四季百花盛開(kāi)，是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的讀書(shū)治學(xué)的勝地。武漢交通科技*現(xiàn)設(shè)有航運(yùn)、輪機(jī)工程、管理學(xué) 院、法商、成人教育和船舶機(jī)械工程系，船舶及海洋工 程系、港口機(jī)械工程系、計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程系、自動(dòng)化控制工程 系、土木建筑工程系、外語(yǔ)系、研究生部、基礎(chǔ)課部、體育課部、 共5院7系3部。 學(xué)校已形成多層次辦學(xué)格局，包括理、工、文、法、哲、經(jīng) 濟(jì)多個(gè)*，現(xiàn)有本、?？茖I(yè)及專業(yè)方向49個(gè)，其中5個(gè)* 有博士學(xué)位授予權(quán)，并設(shè)有船舶與海洋工程博士后科研流動(dòng)站； 16個(gè)*有碩士學(xué)位授予權(quán)，本科專業(yè)均有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。學(xué) 校有國(guó)外留學(xué)生、研究生、本、?？粕雀黝悓W(xué)生9000多人。解 放以來(lái)，學(xué)校已為*培養(yǎng)輸送交通科技人才4萬(wàn)多人。武漢交通科技*現(xiàn)有教職工2600余人，專職教師1100余人， 其中教授、副教授400多人，其它高級(jí)職稱150余人。有*、 省部級(jí)專家13人，博士生導(dǎo)師12人，享受*津貼86人。他們中 間既有學(xué)術(shù)造詣很深的教授，又有一批勤奮工作，學(xué)有專長(zhǎng)的中 青年教師，形成了一支結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)、科研學(xué)術(shù)梯隊(duì)。 學(xué)校十分重視教學(xué)、科研工作，有一整套設(shè)備先進(jìn)的教學(xué)、 科研設(shè)施。學(xué)校內(nèi)設(shè)有科學(xué)研究所（室）14個(gè)，教研室63個(gè)，中 心實(shí)驗(yàn)室6個(gè)，實(shí)驗(yàn)室43個(gè)，擁有國(guó)內(nèi)*流的大型深淺兩用拖 曳船池和操縱性實(shí)驗(yàn)水池，建立了“內(nèi)河船舶”和“港口機(jī)械” 兩個(gè)*產(chǎn)品質(zhì)量控制中心，承擔(dān)*有關(guān)產(chǎn)品及生產(chǎn)許可證發(fā) 放的監(jiān)督檢測(cè)工作。近十年來(lái)承擔(dān)*科技攻關(guān)項(xiàng)目41項(xiàng)，省部 級(jí)重點(diǎn)科研項(xiàng)目128項(xiàng)，自然科學(xué)基金和“863”項(xiàng)目24項(xiàng)。有 254項(xiàng)科研成果通過(guò)技術(shù)鑒定，其中72項(xiàng)達(dá)國(guó)際領(lǐng)先或國(guó)際先進(jìn) 水平，160項(xiàng)為國(guó)內(nèi)領(lǐng)先或先進(jìn)水平，84項(xiàng)獲*及省部級(jí)獎(jiǎng)。 圖書(shū)館面積12000平方米，藏書(shū)120余萬(wàn)冊(cè)，中外期刊3000余種。 學(xué)術(shù)交流、體育和文娛活動(dòng)場(chǎng)所設(shè)施齊全，這些都為人才的培養(yǎng) 提供了良好的條件。 長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校注重與國(guó)際學(xué)術(shù)領(lǐng)域的交往，先后與美國(guó)、 俄羅斯、澳大利亞、菲律賓、日本、英國(guó)、德國(guó)等國(guó)多所高校和 研究所建有校際（所際）關(guān)系，并聘有多名國(guó)外*學(xué)者為學(xué)校 名譽(yù)教授。近幾年來(lái)，學(xué)校先后派出教授、學(xué)者共240余人前往 英、美、法、德、俄、南斯拉夫、意、日等國(guó)進(jìn)行學(xué)習(xí)和出席國(guó) 際學(xué)術(shù)會(huì)議，并聘請(qǐng)外國(guó)專家、教師近250余人次來(lái)校講學(xué)、交 流和任教。國(guó)際性的合作研究和學(xué)術(shù)交流日趨活躍。武漢交通科技*重視學(xué)生的德、智、體全面發(fā)展，在加強(qiáng) 基礎(chǔ)理論教育的同時(shí)，注重實(shí)踐性環(huán)節(jié)訓(xùn)練和能力的培養(yǎng)。學(xué)校 堅(jiān)持“半軍事化”管理，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格考核?！扒趭^、嚴(yán)謹(jǐn)、 求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)業(yè)已形成。?？茖I(yè)設(shè)置船舶工程船機(jī)維修工程電子設(shè)備維修財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)計(jì)劃統(tǒng)計(jì)工業(yè)企業(yè)物資管理交通運(yùn)輸管理文秘公路與城市道路環(huán)境治理工程環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)船舶駕駛（內(nèi)河）航政管理輪機(jī)管理船舶電氣管理船舶通信與導(dǎo)航科技情報(bào)船舶行政管理本科專業(yè)設(shè)置環(huán)境工程計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)電子與信息技術(shù)馬克思主義基礎(chǔ)運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)國(guó)際貿(mào)易會(huì)計(jì)學(xué)經(jīng)濟(jì)法英語(yǔ)材料科學(xué)與工程焊接工藝及設(shè)備機(jī)械設(shè)計(jì)及制造船舶工程熱力發(fā)動(dòng)機(jī)流體傳動(dòng)及控制機(jī)械電子工程設(shè)備工程與管理工業(yè)自動(dòng)化交通土建工程交通運(yùn)輸載運(yùn)工具運(yùn)用工程海洋船舶駕駛輪機(jī) 管理工程力學(xué) 管理工程*重點(diǎn)*授予碩士學(xué)位的*與專業(yè)工程機(jī)械金屬材料及熱處理電力傳動(dòng)及自動(dòng)化輪機(jī)工程運(yùn)輸管理工程船機(jī)修造工程船舶與海洋結(jié)構(gòu)物設(shè)計(jì)·制造船舶與海洋工程結(jié)構(gòu)力學(xué)船舶與海洋工程流體力學(xué)焊接計(jì)算機(jī)應(yīng)用授予博士學(xué)位的*和指導(dǎo)老師工程機(jī)械 孫國(guó)正(教授) 船舶與海洋結(jié)構(gòu)物設(shè)計(jì)、制造王呈方(教授) 船舶與海洋工程流體力學(xué)吳秀恒(教授)李世謨(教授)王德恂(教授) 輪機(jī)工程 陸瑞松(教授)周軼塵(教授)高孝洪(教授)
3.問(wèn)一下，武漢*留學(xué)生院如何？
我校招收留學(xué)生的歷史悠久，但我校的留學(xué)生教育在*高校的排名并不靠前，與武漢*的規(guī)模、地位、*度十分不相稱。留學(xué)生教育目前正采取一系列措施，推動(dòng)我校的留學(xué)生教育工作。那么他們是如何開(kāi)展“經(jīng)營(yíng)”的呢？日前，記者就有關(guān)問(wèn)題采訪了該院院長(zhǎng)彭元杰、副院長(zhǎng)盧江濱。 馮：是什么因素制約了我校留學(xué)生教育的發(fā)展？ 盧：有內(nèi)部原因也有外部原因。一些省市的高校利用優(yōu)越的地理位置，低價(jià)開(kāi)辦各類漢語(yǔ)培訓(xùn)班，對(duì)內(nèi)地高校對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)生源沖擊很大。*留學(xué)基金委修改了招生辦法，學(xué)生自主擇校，我校公費(fèi)生的生源因此受到影響。湖北省內(nèi)各高校出于自身發(fā)展的戰(zhàn)略考慮，都在調(diào)整招生政策，加大投入，擴(kuò)大生源。 我?，F(xiàn)行留院的體制是招生、管理、教學(xué)、后勤為一體，沒(méi)有明確的定位，工作重點(diǎn)不突出；我們的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)工作雖然起步很早，但缺少有聲望的學(xué)術(shù)帶頭人，必要的教學(xué)設(shè)施缺乏，跟不上對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展要求；我?，F(xiàn)在還沒(méi)有招收本科插班生和直接在海外招收研究生的可行政策，現(xiàn)在的招生辦法基本上招不到學(xué)生；學(xué)校把留學(xué)生與國(guó)內(nèi)學(xué)生等同，對(duì)培養(yǎng)留學(xué)生的院系和導(dǎo)師獎(jiǎng)勵(lì)政策不夠優(yōu)惠；經(jīng)費(fèi)不足等。 馮：留學(xué)生的數(shù)量和質(zhì)量，無(wú)論是從社會(huì)聲譽(yù)、文化交流，還是從經(jīng)濟(jì)效益上講，對(duì)一所*的發(fā)展都意義重大。重振留學(xué)生的雄風(fēng)，你們是不是有很多考慮？ 彭：我們正在積極爭(zhēng)取學(xué)校經(jīng)費(fèi)和政策上的扶持，理順留學(xué)生招生和培養(yǎng)的關(guān)系，建立健全完善的招生獎(jiǎng)勵(lì)制度、導(dǎo)師培養(yǎng)留學(xué)生及留學(xué)生學(xué)習(xí)制度。我們準(zhǔn)備充分利用學(xué)校的國(guó)際交流關(guān)系，以周邊*為主體，快速擴(kuò)展歐美和澳洲發(fā)達(dá)*，逐步開(kāi)辟非洲市場(chǎng)，作為今后5年招收留學(xué)生的戰(zhàn)略目標(biāo)。前兩年，以日本、韓國(guó)、尼泊爾、越南、新加坡、馬來(lái)西亞等*為主要招生市場(chǎng)，我們將有計(jì)劃地獨(dú)立組團(tuán)招生。目前在穩(wěn)定日本、韓國(guó)生源的同時(shí)，加大對(duì)日、韓的招生力度，積極促成團(tuán)體班來(lái)校學(xué)習(xí)。近兩年組團(tuán)到韓國(guó)、尼泊爾、俄羅斯、越南和新加坡招生，建立固定的招收中轉(zhuǎn)站，力爭(zhēng)在尼泊爾建立一個(gè)漢語(yǔ)教學(xué)基地。加強(qiáng)與網(wǎng)絡(luò)招生代理人和中介機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，準(zhǔn)備用2年的時(shí)間在周邊*建立一批比較穩(wěn)定的代理人和中介機(jī)構(gòu)關(guān)系，力爭(zhēng)3年內(nèi)在歐美和澳大利亞市場(chǎng)上建立一個(gè)穩(wěn)定的國(guó)際招生網(wǎng)絡(luò)體系，并輻射非洲市場(chǎng)。 馮：看來(lái)，原來(lái)的一些教學(xué)模式要作些調(diào)整。 盧：是的。我們要理順留學(xué)生教學(xué)管理關(guān)系，建立規(guī)范的漢語(yǔ)言本科生和專業(yè)本科生插班生制度，吸收更多的留學(xué)生進(jìn)入本科專業(yè)學(xué)習(xí)。調(diào)整和放寬留學(xué)生碩士、博士政策，積極鼓勵(lì)教師用英語(yǔ)授課，對(duì)從海外報(bào)考的考生采取特殊的政策。在海外建立一兩個(gè)比較固定的教學(xué)基地，主要從事漢語(yǔ)教學(xué)和來(lái)武漢*學(xué)習(xí)專業(yè)前的漢語(yǔ)培訓(xùn)，在條件成熟的情況下，把漢語(yǔ)本科教學(xué)點(diǎn)建立到海外。我們還考慮在海外成立武漢*留學(xué)生教育分院，把學(xué)校部分專業(yè)移植到海外，使武漢*成為真正意義上具有廣泛國(guó)際影響的**。增加留學(xué)生培養(yǎng)費(fèi)的投入，鼓勵(lì)院系導(dǎo)師多帶留學(xué)生，提高導(dǎo)師的積極性。 馮：已經(jīng)有了詳細(xì)的實(shí)施方案嗎？ 彭：我們建議學(xué)校設(shè)立50萬(wàn)元“武漢*外國(guó)留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金”，吸引更多的留學(xué)生來(lái)校和鼓勵(lì)留學(xué)生努力學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)校內(nèi)有海外關(guān)系的教職工介紹留學(xué)生來(lái)校學(xué)習(xí)，形成校友海外招生網(wǎng)絡(luò)；積極引導(dǎo)留學(xué)生吸收和介紹外國(guó)學(xué)生來(lái)校學(xué)習(xí)，形成留學(xué)生海外招生網(wǎng)絡(luò)；穩(wěn)定現(xiàn)有中介機(jī)構(gòu)，主動(dòng)出擊尋找新的中介機(jī)構(gòu)；穩(wěn)定已有的校際合作學(xué)校，開(kāi)拓新的合作伙伴，加大校際間交流生的互換；加大海外媒體對(duì)我校的宣傳力度，吸引海外企業(yè)和個(gè)人參與招生；籌措經(jīng)費(fèi)建立我校外國(guó)留學(xué)生招收網(wǎng)站，以中、英、日、韓文對(duì)海外發(fā)布招生信息；積極聯(lián)絡(luò)我駐外領(lǐng)事館教育處及其它駐外機(jī)構(gòu)，請(qǐng)它們協(xié)助招生。武漢*從20世紀(jì)50年代起接收外國(guó)留學(xué)生，是*最早接收外國(guó)留學(xué)生的院校之一。四十多年來(lái)，武漢*共接收培養(yǎng)了來(lái)自世界50多個(gè)*和地區(qū)的數(shù)千名留學(xué)生，其中有不少留學(xué)生經(jīng)過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，獲得了武漢*頒發(fā)的學(xué)士、碩士和博士學(xué)位。 *齊全是武漢*接受外國(guó)留學(xué)生的特色，目前武漢*文、理、醫(yī)等各*、各專業(yè)， 都接收來(lái)華攻讀本科、碩士、博士等各級(jí)學(xué)位的外國(guó)留學(xué)生及各類進(jìn)修生。學(xué)校還開(kāi)設(shè)了面向外國(guó)留學(xué)生的漢語(yǔ)言(對(duì)外)專業(yè)。 武漢*留學(xué)生教育，是負(fù)責(zé)武漢*各類留學(xué)生招生、管理和漢語(yǔ)言專業(yè)教學(xué)、漢語(yǔ)培訓(xùn)的專門機(jī)構(gòu)，同時(shí)也是*HSK考試和對(duì)外漢語(yǔ)教師資格考試的考點(diǎn)之一。現(xiàn)有對(duì)外漢語(yǔ)專職教師25人，其中教授、副教授15人世界對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)會(huì)，會(huì)員4人，*對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)會(huì)會(huì)員23人。師資力量雄厚，有較高的教學(xué)和科研水平。
上文小編講述了*地質(zhì)*（武漢）有去加拿大，俄羅斯自費(fèi)留學(xué)的，請(qǐng)問(wèn)有沒(méi)有自費(fèi)去美國(guó)留學(xué)的？，武漢交通*介紹？，問(wèn)一下，武漢*留學(xué)生院如何？??，或許對(duì)你有所幫助，如需獲取更多資訊，請(qǐng)聯(lián)系客服。