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婁底中專哪些有機(jī)器人專業(yè)(志愿填報(bào)中心)

日期:2022-03-21 12:03:11     瀏覽:110    來源:湖南升學(xué)
核心提示:婁底中專哪些有機(jī)器人專業(yè)(志愿填報(bào)中心)*職業(yè)*(含中職部)堅(jiān)持以立德樹人為根本、學(xué)生為主體、就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)社會(huì)為宗

婁底中專哪些有機(jī)器人專業(yè)(志愿填報(bào)中心) 瀟湘職業(yè)(含中職部)堅(jiān)持以立德樹人為根本、學(xué)生為主體、就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)社會(huì)為宗旨、工匠精神培育為引領(lǐng)、職業(yè)能力培養(yǎng)為核心,依托"一企兩區(qū)"("一企"指大漢控股集團(tuán),"兩區(qū)"即大漢集團(tuán)總部所在地——國.家.級(jí)長(zhǎng)沙望城經(jīng)開區(qū)和學(xué)校所在地——國.家.級(jí)婁底經(jīng)開區(qū)),把握"職教20條"和"雙高計(jì)劃"建設(shè)重要契機(jī),堅(jiān)持"質(zhì)量立校、規(guī)模固校、人才強(qiáng)校、特色興校、創(chuàng)新活校"的發(fā)展理念,充分運(yùn)用院士服務(wù)站的助推力,主動(dòng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展態(tài)勢(shì),強(qiáng)力推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作,努力改善辦學(xué)條件,綜合實(shí)力日益增強(qiáng),辦學(xué)規(guī)模和質(zhì)量不斷提升,全面推進(jìn)學(xué)校實(shí)現(xiàn)"創(chuàng)優(yōu)升本"戰(zhàn)略目標(biāo)。


校園環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,鳥語花香,建筑布局和諧統(tǒng)一,設(shè)施設(shè)備齊全?,F(xiàn)代化的辦學(xué)條件,舒適的生活環(huán)境,濃厚的教學(xué)氛圍,管理科學(xué)規(guī)范,獎(jiǎng)助學(xué)體系完善,是學(xué)生求學(xué)深造的理想選擇。 招辦:132-9741-5459、132-0742-0010

婁底現(xiàn)代信息中等職業(yè)學(xué)校工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè):專業(yè)知識(shí)和技能

1、掌握數(shù)學(xué)、英語、政治等本專業(yè)所需的普通課文化基礎(chǔ)知識(shí)。

2、掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用基本知識(shí)。

3、掌握讀圖和制圖的基本知識(shí)。

4、掌握電工和電子學(xué)在本專業(yè)應(yīng)用方面的基本知識(shí)。

5、掌握機(jī)電傳動(dòng)與控制基礎(chǔ)知識(shí)。

6、具有常用電子元器件、集成器件、單片機(jī)的應(yīng)用知識(shí)。

7、具有傳感器應(yīng)用的基本知識(shí)。

8、具有PLC控制技術(shù)的應(yīng)用知識(shí)。

9、具有工業(yè)機(jī)器人原理、操作、編程與調(diào)試的知識(shí)。

10、具有檢修工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)、自動(dòng)化生產(chǎn)線系統(tǒng)故障的相關(guān)知識(shí)。

11、具有安全用電及救護(hù)常識(shí)。

長(zhǎng)沙航天學(xué)校開設(shè)4個(gè)專業(yè)群共15個(gè)專業(yè),緊密對(duì)接長(zhǎng)沙"航空航天"、"工程機(jī)械"、"人工智能及機(jī)器人"、"集成電路"、"汽車"等主要產(chǎn)業(yè)鏈,就業(yè)前景廣闊。"校廠一體,產(chǎn)訓(xùn)結(jié)合,教學(xué)做合一"是我校顯著辦學(xué)特色,并作為湖南省七大典型職教辦學(xué)模式之一向*推廣。

培養(yǎng)方向:就業(yè)創(chuàng)業(yè),參加單招進(jìn)入大專院校學(xué)習(xí)深造。

職業(yè)發(fā)展:工業(yè)機(jī)器人操作員--工業(yè)機(jī)器人操作班組長(zhǎng)--*經(jīng)理

主要課程:《機(jī)器人技術(shù)基礎(chǔ)》、《機(jī)器人編程》、《電氣控制與PLC技術(shù)應(yīng)用》、《電工電子技術(shù)》、《液壓與氣動(dòng)傳動(dòng)》、《機(jī)械基礎(chǔ)》、《機(jī)械識(shí)圖與CAD技術(shù)》等。

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