學校介紹
昆明衛(wèi)生職業(yè)是一所經云南省人民*批準、教育部備案,納入計劃內統(tǒng)一招生,具有獨立頒發(fā)承認學歷文憑資格的民辦全日制普通高等職業(yè)院校,是目前云南省省會昆明一所舉辦全醫(yī)學類的民辦高等職業(yè)院校。
坐落于規(guī)劃建設中的昆明西城區(qū)——晉寧。滇池之濱的晉寧歷史悠久,文化燦爛,這里曾是古滇王國的帝都,是古滇文化的發(fā)祥地,也是偉大航海家鄭和的故里;這里交通便利,有昆玉高速、高海高速、安晉高速縱橫過境,滇池環(huán)湖高速建成通車后,昆明至晉寧瞬間可達;位于寶塔山下、滇池岸邊的校園更是古樸典雅、鐘靈毓秀,一幢幢漢唐風格的樓宇,在滇池水景的襯托下顯得更加安詳而靜謐,越過煙波浩渺的滇池,遠眺太華、碧雞、西山、玉案諸峰,林濤陣陣,景色宜人,是莘莘學子理想中的求學圣地。
占地400余畝,規(guī)劃總建筑面積20萬平方米,規(guī)劃總在校生人數1萬人。一期建設現(xiàn)已完成,建筑面積達10萬余平方米,建有教學樓、行政樓、圖書館、學生食堂、室內體育館、標準化足球場、1號、2號實訓樓、4棟學生公寓及相關附屬設施等。為滿足高職學生的理論和臨床實驗學習需求,建有高標準配備的醫(yī)學實驗室、計算機室、語音室,各種現(xiàn)代化教學、實驗儀器配置達2000余萬;建有獨立的圖書館,館內藏有紙質圖書20萬冊,電子圖書30萬冊;另外,有省、市級臨床教學實習醫(yī)院40所,附屬醫(yī)院5所,能夠為學生見習、就業(yè)搭建良好的平臺。
重視師資隊伍建設,現(xiàn)有專任教師158人,中、高級職稱占60%,副教授以上職稱67人,"雙師型"教師42人;6位級骨干教師;10位教師被評為"云南省省級教師",教學和臨床實踐經驗豐富的高素質師資隊伍,是教育教學質量有了根本的。
實習就業(yè)
1.學生前兩年在校就讀,第三年按照相關規(guī)定到醫(yī)院實習 8 個月。學校根據生源地、學習成績、個人實習意向等因素綜合考慮安排實習醫(yī)院,也可自主聯(lián)系實習醫(yī)院。
2.我校教學實習醫(yī)院均為縣級以上人民醫(yī)院。在實習期間表現(xiàn)的同學,將有機會留在醫(yī)院工作。
3.學生畢業(yè)后,學校按相關規(guī)定開展就業(yè)指導,并組織畢業(yè)生雙向選擇洽談會,推薦就業(yè)。
部分實習醫(yī)院名單
解放軍昆明總醫(yī)院、石林縣人民醫(yī)院、 昆明同仁醫(yī)院 云南省第三人民醫(yī)院、 石林天奇醫(yī)院 、云南新華醫(yī)院 云南省交通中心醫(yī)院 、石林婦幼保健院、 通?？h人民醫(yī)院 昆明市中醫(yī)醫(yī)院、 宜良縣人民醫(yī)院、通?？h中醫(yī)院 昆明空軍醫(yī)院 、祿勸縣人民醫(yī)院、 解放軍 69 醫(yī)院 昆明市第四人民醫(yī)院、 祿勸縣中醫(yī)院、 曲靖市婦幼醫(yī)院五華區(qū)人民醫(yī)院、 尋甸縣人民醫(yī)院、 曲靖市中醫(yī)院 西山區(qū)人民醫(yī)院、 尋甸縣中醫(yī)院 、曲靖市第五人民醫(yī)院 官渡區(qū)人民醫(yī)院、 嵩明縣中醫(yī)院 、曲靖市麒麟區(qū)人民醫(yī)院呈貢區(qū)人民醫(yī)院 、嵩明縣人民醫(yī)院、 解放軍 59 醫(yī)院 安寧市人民醫(yī)院 、富民縣人民醫(yī)院、 宣威市中醫(yī)院安寧市中醫(yī)醫(yī)院 、武定縣人民醫(yī)院、 陸良縣人民醫(yī)院 晉寧區(qū)人民醫(yī)院 、宣威市人民醫(yī)院 、祥云縣人民醫(yī)院
專業(yè)介紹
專業(yè) | 主要課程 | 培養(yǎng)目標 | 就業(yè)方向 |
農村醫(yī)學 | 解剖學基礎、生理學基礎、藥理學基礎、診斷學基礎、內科疾病防治、外科疾病防治、婦產科疾病防治、兒科疾病防治、公共衛(wèi)生學基礎、急救醫(yī)學基礎、康復醫(yī)學基礎、病理學基礎等。 | 培養(yǎng)熱愛醫(yī)院醫(yī)學工作,掌握本專業(yè)的職業(yè)基礎知識和技能,能夠在各級醫(yī)院及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院從事常見疾病診斷、治療,促進健康的技能型人才。 | 面向農村基層醫(yī)療衛(wèi)生機構。 |
口腔修復工藝 | 口腔解剖與牙雕刻技術、口腔生理學基礎、口腔組織及病理學基礎、口腔疾病概要、口腔工藝材料應用、口腔工藝設備使用與養(yǎng)護、口腔醫(yī)學美學基礎、口腔固定修復工藝技術等。 | 培養(yǎng)熱愛口腔修復工藝工作,掌握本專業(yè)的職業(yè)基礎知識和技能,能獨立開展口腔修復工藝技術工作的技能型人才。 | 醫(yī)療衛(wèi)生機構口腔科、口腔?？漆t(yī)院、義齒加工機構、口腔醫(yī)療設備與材料銷售企業(yè)等。 |
醫(yī)學影像技術 | 口腔解剖與牙雕刻技術、口腔生理學基礎、口腔組織及病理學基礎、口腔疾病概要、口腔工藝材料應用、口腔工藝設備使用與養(yǎng)護、口腔醫(yī)學美學基礎、口腔固定修復工藝技術等。 | 培養(yǎng)熱愛口腔修復工藝工作,掌握本專業(yè)的職業(yè)基礎知識和技能,能獨立開展口腔修復工藝技術工作的技能型人才。 | 醫(yī)療衛(wèi)生機構口腔科、口腔?？漆t(yī)院、義齒加工機構、口腔醫(yī)療設備與材料銷售企業(yè)等。 |
康復技術 | 解剖生理學基礎、診斷學基礎、疾病學基礎、康復醫(yī)學概論、康復評定技術、物理因子療法、*傳統(tǒng)康復療法、運動療法、作業(yè)療法、常見疾病康復、康復工程學、社區(qū)康復等。 | 培養(yǎng)具有從事康復醫(yī)學專業(yè)實際工作能力的初級技術人才。學生較好的掌握基礎醫(yī)學理論和基本技能,基本掌握預防與評價、康復基本技能和方法,掌握常見、多病發(fā)的康復治療等。 | 各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構康復治療中心、療養(yǎng)院、福利院、兒童康復中心、假肢中心等。 |
醫(yī)學檢驗技術 | 病理學診斷、病理學檢驗技術、臨床醫(yī)學概要、臨床檢驗技術、分析化學、解剖生理學基礎、生物化學檢驗技術、微生物檢驗技術、寄生蟲檢驗技術、檢驗儀器的使用與維修等。 | 培養(yǎng)學生既有扎實的醫(yī)學基礎、臨床醫(yī)學檢驗專業(yè)知識,又有較強的醫(yī)學檢驗操作實踐技能,能獨立使用常規(guī)檢驗儀器,并能獨立完成檢驗科各項檢驗技術工作的專業(yè)人才。 | 醫(yī)院檢驗科、血站、疾病預防控制中心、第三方檢驗機構。 |
藥劑 | 基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、藥學、有機化學、免疫病原微生物學、藥理學、藥物分析化學、藥事管理、藥品經營與管理、無機化學、藥物調劑技術、藥品檢驗技術、中醫(yī)學基礎、微生物基礎等。 | 培養(yǎng)具備藥學基本理論知識和實踐技能的技能型、服務型藥學專門人才并能從事藥物生產、檢驗、流通、鑒定、研發(fā)、臨床合理用藥及管理等工作。 | 醫(yī)院藥劑科、食品藥品監(jiān)督管理局、藥檢所、藥廠、醫(yī)藥公司、藥店等,從事藥品生產、營銷、應用和藥學服務等工作。 |
助產 | 助產技術、婦科護理學、產科學、護理學基礎、成人護理、人體解剖及組織胚胎學、生理學、藥物學基礎、護理學基礎、護理教育、健康評估、兒科護理學、護理管理學、急救護理學等。 | 培養(yǎng)現(xiàn)代化產科醫(yī)學所要求的基本知識和技能,能夠熟練從事臨床助產、臨床護理及母嬰保健的應用型助產和護理人才。 | 各醫(yī)院婦科、產科、婦幼保健院、基層社區(qū)、計生服務站、月子中心,從事臨床助產、護理、母嬰保健等工作。 |
護理 | 護理學基礎、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、人體解剖學及組織胚胎學、生理學、病理學、藥物學基礎等。 | 培養(yǎng)具有護理學及相關醫(yī)學基礎理論、基本知識及技能,能夠熟練從事臨床護理的應用型人才。 | 各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構、基層社區(qū)服務機構,從事護理、保健、康復、健康教育等工作。 |
