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曲靖技師*是公辦學(xué)校嗎

日期:2022-03-20 16:05:04     瀏覽:96    來源:云南五年制大專信息推廣網(wǎng)
核心提示:曲靖技師*招生辦熱線、招生條件、招生須知、報名時間、學(xué)校(校園、住宿)環(huán)境、學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線,更多問題可以來電詳詢:186 8746 4135

曲靖高級技工學(xué)校是曲靖市人民*主辦、曲靖市人力資源和社會局主管的全額撥款事業(yè)單位,學(xué)校自1973年建校以來,堅持正確的辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,在中共曲靖市委、曲靖市人民*的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在主管*的關(guān)心重視和各*的大力支持下,本著"以信譽贏得市場,以質(zhì)量謀求發(fā)展"的宗旨,為社會各行各業(yè)培養(yǎng)了6萬余名品德優(yōu)良、技術(shù)過硬的專業(yè)技能人才,經(jīng)過47年的發(fā)展,辦學(xué)實力逐步增強,辦學(xué)效益日益凸顯。學(xué)校新校區(qū)位于曲靖市職教園區(qū)內(nèi),占地面積232畝,固定資產(chǎn)4.4億元,校舍建筑面積13.2萬平方米,當(dāng)前在校生規(guī)模8965人,高級工占比60%以上。

師資力量:

學(xué)?,F(xiàn)有專兼職教師385人,其中在職在編125人,專業(yè)教師及實習(xí)指導(dǎo)教師258人,本科及以上學(xué)歷227人,中高級職稱150人。學(xué)校在職在編教職工中,有專任教師110名,其中一體化教師68人,研究生學(xué)歷12人,云嶺首席技師1名,云嶺技能大師2人,云嶺技能工匠1人,珠源技能大師3人,省級*帶頭人1人,市級*帶頭人11人。 

榮譽:

2018年獲得團體及個人獎項39項,其中:一等獎6項、二等獎19項、三等獎14項,電工電子類項目在全省綜合排名中名列第四、2個競賽項目取得全省名的好成績。2019年,學(xué)校技能競賽成績?nèi)〉脷v史性突破。學(xué)校師生在參加的省級職業(yè)學(xué)校技能大賽中,總計獲得獎項30項(其中一等獎9項、二等獎13項、三等獎8項),在全省職業(yè)院校中表現(xiàn)突出。其中,電工電子類專業(yè)獲全省一等獎6項、二等獎4項、三等獎2項;汽車維修類專業(yè)獲全省一等獎1項、二等獎7項;幼教類專業(yè)獲全省一等獎1項、二等獎2項、三等獎5項;學(xué)校老師在參加云南省第四屆學(xué)校民族團結(jié)進步教育說課比賽中,獲得一等獎1項、三等獎1項。學(xué)校電氣安裝與維修、機電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試、空調(diào)制冷三個專業(yè)代表云南省參加*職業(yè)院校技能競賽,電氣安裝與維修、機電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試專業(yè)獲得*團體三等獎,實現(xiàn)了學(xué)校建校以來國賽獲獎零的突破。7月初,學(xué)校組織師生參加了曲靖市屆綜合職業(yè)技能大賽,斬獲集體組織獎2項,1人獲"焊工技術(shù)狀元"稱號,2人獲"焊工技術(shù)能手"稱號。這個月初,我校師生再次在云南省職業(yè)學(xué)校技能大賽上大放光彩,共獲得獎項22項,其中:一等獎8項,二等獎10項,三等獎4項,接下來學(xué)校還將派出代表隊繼續(xù)參加國賽、世賽選拔賽,并有望爭取獎牌。

 

【學(xué)校特色】

1、 *辦學(xué), 以培養(yǎng)高級技工為主。

2、 實訓(xùn)課時與理論課時的比例為2:1,先進的硬件設(shè)施和充足的實訓(xùn)課時為培養(yǎng)學(xué)生的操作技能奠定了堅實的基礎(chǔ)。

3、 校企聯(lián)合, 采取 "訂單式" 委培的辦法, 為學(xué)生提供良好的就業(yè)。

4、 以市場需求為導(dǎo)向, 緊扣社會需求的緊缺專業(yè), 以學(xué)生實現(xiàn)就業(yè)、考入高校為目的。

5、 高就業(yè)率和高就業(yè)質(zhì)量。就業(yè)率高達98%以上,且絕大多數(shù)學(xué)生在省內(nèi)大中型*企業(yè)實現(xiàn)就業(yè)。

6、 學(xué)生持多種證書 (畢業(yè)證書、證書、特種作業(yè)操作證和計算機高新技術(shù)等級證) 畢業(yè)。

7、我校畢業(yè)生還可參加文化加技能形式的*高考, 升入專、本科職業(yè)院校學(xué)習(xí)深造。

8、 凡進入我校就讀的學(xué)生, 皆有參加選拔到日本、新加坡等國研修就業(yè)的機會。

9、 凡思想品德好, 取得 "相關(guān)證書 ( 畢業(yè)證書、證書及特種作業(yè)操作證)" 且身體健康的畢業(yè)生, 學(xué)校免費為每位學(xué)生提供二至三次的就業(yè)選擇機會, 以確保學(xué)生終能夠?qū)崿F(xiàn)就業(yè)。



作為生命的塑造者,老師們所進行的是一項生命工程,這是一項更高層次的育人工程。你們在改變著生命,讓生命因你而精彩。

作為生命的催生者,老師們應(yīng)從尊重生命開始,珍愛和關(guān)愛每一個生命是生命教育的基礎(chǔ),打造精神生命、啟迪智慧生命是生命教育的根本。




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