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終于曉得怎么樣考研復(fù)試保證錄取

日期:2019-09-11 07:41:16     瀏覽:262    來源:天才領(lǐng)路者
核心提示:按照往年的經(jīng)驗(yàn),要想順利的通過復(fù)試,充分準(zhǔn)備也是必不可少的。那么怎么樣考研復(fù)試保證錄取呢?一起來了解下吧:?怎么樣考研復(fù)試保證錄取??信息:及時(shí)搜集,巧做準(zhǔn)備?面試方式、面試流程在實(shí)際操作過程中,不同的院校會做相應(yīng)的調(diào)整,具有各自不同的風(fēng)格

按照往年的經(jīng)驗(yàn),要想順利的通過復(fù)試,充分準(zhǔn)備也是必不可少的。那么怎么樣考研復(fù)試保證錄取呢?一起來了解下吧: ?

怎么樣考研復(fù)試保證錄取 ?

怎么樣考研復(fù)試保證錄取

?

信息:及時(shí)搜集,巧做準(zhǔn)備 ?

面試方式、面試流程在實(shí)際操作過程中,不同的院校會做相應(yīng)的調(diào)整,具有各自不同的風(fēng)格。同一所高校中的各個院系所采用的方法也會有所差異,可能有些院系采用抽題的形式,而有些院系則直接用一問一答的形式考查考生的應(yīng)變性和靈活性。在這種情況下,考生同樣要靈活多變,在復(fù)試前多向報(bào)考學(xué)校的招生辦咨詢,時(shí)刻關(guān)注目標(biāo)院校的網(wǎng)站信息;多向本的上屆師兄師姐打聽信息,這些信息包括考試的大致范圍、考試方式和流程、應(yīng)試方法和技巧等;也可在本的學(xué)生論壇中發(fā)帖詢問。盡量在考前能夠多了解和掌握有關(guān)考試的信息,避免臨場出現(xiàn)反應(yīng)不及時(shí)、答非所問的情況。 ?

研究生入學(xué)考試與高考*的區(qū)別就在于,考研不僅僅考考生的專業(yè)知識和技能,而且還在考驗(yàn)考生的信息搜集能力、人際溝通能力、時(shí)間管理能力等書本之外的能力。這些藏之于書本之外的能力同樣也在考研所考范圍之內(nèi),只不過它們通過一種無形的方式體現(xiàn)出來罷了。 ?

著裝:整潔大方,充滿朝氣 ?

首先需要明確的是,我們所要面對的是高校和科研院所,這些機(jī)構(gòu)是創(chuàng)造學(xué)術(shù)成果的地方,不同于企事業(yè)單位,因此考生們沒有必要刻意地著正裝。如果你有著正裝的習(xí)慣,那另當(dāng)別論。筆者認(rèn)為,只要干凈整潔、大方得體、富有年輕人應(yīng)有的朝氣即可。參加研究生考試的大多數(shù)是應(yīng)屆本科畢業(yè)生,擁有著豐富的想象力和一顆年輕的心,大家大可不必故弄玄虛、故意裝出一幅成熟穩(wěn)重的姿態(tài),把一個真實(shí)的自我展現(xiàn)在考官面前就已經(jīng)足夠了。男生要穿著整齊、理順頭發(fā)、剃掉胡須,女生同樣要穿著整齊大方、精神干練,頭發(fā)長的要扎起來,切忌濃妝艷抹,可以適當(dāng)?shù)鼗瓓y,健康有活力。 ?

考生進(jìn)入面試考場,首先呈現(xiàn)在各位考官面前的是自己的外型,健康、良好的外部形象勢必會給考官留下非常好的*印象,在短短半小時(shí)左右的面試時(shí)間里,良好的*印象會為你的面試增色不少。 ?

自我介紹:清晰流利,勇敢自信 ?

自我介紹環(huán)節(jié)說到底是一個考生向考官推銷自己的過程??忌诖谁h(huán)節(jié)要清楚、流利地介紹本人的基本信息和相關(guān)興趣愛好、研究專長等。筆者認(rèn)為,自我介紹的形式更勝于內(nèi)容。從內(nèi)容層面來講,因?yàn)榭忌脑S多基本信息已經(jīng)以書面的形式早已呈現(xiàn)給了老師,在面試中做自我介紹無非就是對紙質(zhì)材料中未提及的內(nèi)容進(jìn)行一定程度的延伸或者對材料中提及較少的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充而已,老師在這個時(shí)候真正看重的是考生的談吐和舉止。因此,考生要在做自我介紹的時(shí)候表現(xiàn)得勇敢自信,清晰流利。 ?

具體來講,考生要在自我介紹中精神飽滿、面帶微笑,表現(xiàn)出年輕人應(yīng)有的朝氣和熱情,在面試過程中始終保持微笑會讓考官產(chǎn)生一種舒適、溫和的感覺。在日常生活中我們也會發(fā)現(xiàn),往往那些受大家歡迎的人都是經(jīng)常面帶微笑、性情溫和的人,考官同樣也喜歡善良、溫和、友善的學(xué)生。其次,考生在介紹中要清晰地傳達(dá)出自己的相關(guān)信息,語速要平穩(wěn)、緩和,發(fā)音要清晰、有力。明亮清晰的發(fā)音可以讓考官感受到你所帶來的氣場,使考官融入到你的話語系統(tǒng)中。 ?

再次,必要的眼神交流是贏得考官好感的重要籌碼。眼睛是心靈的窗戶,一個人的眼神能夠直接反映出的內(nèi)心世界和心理狀態(tài)。眼神的交流要貫穿于整個面試過程中,從自我介紹到抽題答問再到與導(dǎo)師的自由溝通,都需要加以一定的眼神交流。 ?

在這里筆者要強(qiáng)調(diào),考生眼神一定要正視考官的眼睛,表現(xiàn)出一定的專注、認(rèn)真,同時(shí)充滿自信,切不可飄忽不定,飄忽不定是一種典型的缺乏自信的表現(xiàn)。如果考生實(shí)在不敢正視考官的眼睛,可以正視考官的鼻子,當(dāng)然,在自我介紹的過程中,不必始終正視考官,可以在言談過程中環(huán)視一下其他老師,眼神從主考官自然地移動到其他老師身上,再從其他老師移動到主考官身上,要時(shí)刻保持一種鎮(zhèn)定自若、自信冷靜的心理狀態(tài)。 ?

回答:心態(tài)平和,實(shí)事求是 ?

在整個面試過程中,考官問得最多的莫過于考生對本專業(yè)基本理論以及相關(guān)知識的理解和掌握。考生在這個時(shí)候要始終保持一種謙虛、謹(jǐn)慎、從容的心態(tài),往年許多考生在面試考場中都會出現(xiàn)諸如心跳加快、面紅耳赤、語無倫次的現(xiàn)象。筆者認(rèn)為,出現(xiàn)這種情況的一個重要原因就是心態(tài)失衡、過度緊張。 ?

大家要認(rèn)識到,入圍的考生彼此之間的實(shí)力差距并不是很大,所以此時(shí)比拼的就是考生的心理素質(zhì)。當(dāng)考生抽到難以回答的題目時(shí),切不可不懂裝懂。學(xué)生遇到不會的問題再正常不過,只要謙虛、認(rèn)真、虛心請教,老師都會給予認(rèn)同的。在遇到疑難問題的時(shí)候,考生先要認(rèn)真思考,一般老師提出問題之后都會留一到兩分鐘的時(shí)間供考生思考作答的,如果實(shí)在沒有思路,可以主動承認(rèn)以前對這個問題關(guān)注不夠,希望老師能夠幫忙指點(diǎn)。如果有一些思路或者影響,不妨說出來與在場的老師分享,老師會認(rèn)為該考生是一個誠實(shí)、可靠的學(xué)生,切不可胡編亂造、異想天開。 ?

知識:沒有最多,只有更多 ?

知識是難以窮盡的,但這并不能阻止我們追求知識的步伐。在研究生復(fù)試的面試過程中,我們所面對的都是國內(nèi)的專家學(xué)者,我們的專業(yè)功底在他們面前是非常薄弱的,但同樣我們可以通過廣博的知識面獲得他們的好感。例如,在討論到某個專業(yè)知識的時(shí)候,可以適度地聯(lián)系一些其它*門類的知識,從其它角度談一些自己的見解和觀點(diǎn)。有時(shí)候一個比較新穎、獨(dú)特的觀點(diǎn)可以贏得老師的好感。 ?

每個人都具有各自特有的涉獵領(lǐng)域,你學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),平時(shí)可能關(guān)注體育;你研究歷史,平時(shí)可能關(guān)注時(shí)政;你喜歡化學(xué),平時(shí)可能關(guān)注商業(yè)。在面試的過程中,不妨將這些愛好與專業(yè)知識聯(lián)系起來,在與導(dǎo)師的交談過程中,讓導(dǎo)師了解到你的另一半。知識是無窮無盡的,關(guān)鍵是我們能有一顆時(shí)刻追求知識的心,不管是在哪個領(lǐng)域,只要你熱愛知識,你都能夠挖掘出屬于自己的東西,導(dǎo)師看重的與其說是你在這四年當(dāng)中所學(xué)的專業(yè)知識,不如說是你在這四年學(xué)習(xí)生活中所培養(yǎng)的求學(xué)熱情和所練就的求學(xué)能力。 ?

專業(yè):重點(diǎn)突破,廣泛閱讀 ?

說到底,過硬的專業(yè)知識才是考生最強(qiáng)有力的競爭籌碼。四年的時(shí)間不一定能有專家級別的知識和技能,但至少能有一點(diǎn),那就是專業(yè)敏感度。一個合格的本科畢業(yè)生,尤其是進(jìn)入考研復(fù)試的較為優(yōu)秀的本科畢業(yè)生,至少要具有非常良好的專業(yè)敏感性。例如,學(xué)廣告設(shè)計(jì)的,在平常的生活中會不由自主地留意大街小巷的廣告貼片,看電視的時(shí)候會情不自禁地稱贊某個廣告設(shè)計(jì)得絕妙高超;學(xué)新聞編輯的,在平時(shí)讀報(bào)紙的時(shí)候會習(xí)慣性地關(guān)注報(bào)紙的排版、編排、字號、字體、標(biāo)題變化等,會不由地贊許某個標(biāo)題的醒目,或者批評某個版面的平庸;學(xué)經(jīng)濟(jì)的,會在平時(shí)讀書、讀報(bào)過程中有心留意最近的財(cái)經(jīng)資訊,會在看新聞的時(shí)候不由自主地評價(jià)某個金融現(xiàn)象。 ?

考生在準(zhǔn)備復(fù)試時(shí)除了看指定的參考書目之外,還要多聯(lián)系實(shí)際,多關(guān)注現(xiàn)實(shí)。在面試中,老師往往會讓考生針對現(xiàn)實(shí)生活中的某個問題從專業(yè)的角度提出自己的一些看法和見解,因此,考生必須努力建立所學(xué)專業(yè)知識與日常生活的聯(lián)系,在平日的生活中要多聽、多看、多思考,要有意地關(guān)注本專業(yè)的信息,逐步地加深對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識。 ?

其次,要多看所學(xué)專業(yè)的相關(guān)書籍,尤其是報(bào)考文科類專業(yè)的考生,導(dǎo)師往往會問考生看過哪些相關(guān)名著。因此,考生在復(fù)試備考過程當(dāng)中要多看相關(guān)原著。由于時(shí)間比較短,考生不可能做到完全研讀幾本原著,我們可以抓原著當(dāng)中的核心思想、主要線索,只要能在面試當(dāng)中有話可說,把原著的核心觀點(diǎn)概括準(zhǔn)確即可。 ?

可見,對專業(yè)的把握是多角度的,考生需做到重點(diǎn)突破,廣泛閱讀。重點(diǎn)突破指定的參考書目和相應(yīng)的歷年試題,廣泛閱讀相關(guān)的專業(yè)書籍、經(jīng)典名著,同時(shí)關(guān)注現(xiàn)實(shí),聯(lián)系實(shí)際,提升自身的專業(yè)敏感性。 ?

志向:投師所好,對癥下藥 ?

在面試當(dāng)中,老師往往會詢問你對哪個方面感興趣,考生在這個時(shí)候就需要提前掌握老師的研究偏好和學(xué)術(shù)專長。筆者不鼓勵考生為了投師所好違背自己的初衷說違心的話,但最起碼可以不至于與導(dǎo)師發(fā)生正面沖突。例如,提問老師的學(xué)術(shù)專長為近現(xiàn)代西方哲學(xué),而考生在話語間卻流露出了明顯的對近現(xiàn)代西方哲學(xué)的排斥情緒,這就與導(dǎo)師發(fā)生了鮮明的沖突。如果考生提前了解了該導(dǎo)師的研究偏好,就可以在面試的過程中避免談及自己對近現(xiàn)代西方哲學(xué)不感興趣之類的想法。 ?

面試的考官可能還會問你類似這樣的問題:請你談一談你所報(bào)考的導(dǎo)師的研究方向和進(jìn)展。所以考生事先一定要對自己所報(bào)考導(dǎo)師的研究成果有所了解和掌握,仔細(xì)研讀導(dǎo)師的相關(guān)學(xué)術(shù)論文,對*代表性的學(xué)術(shù)成果進(jìn)行必要的思考和把握。與此同時(shí),考生同樣也要關(guān)注所報(bào)考專業(yè)的發(fā)展情況,一個對自己所報(bào)專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和前景漠不關(guān)心的考生是不會博得老師好感的。 ?

考研復(fù)試如何備考 ?

一、專業(yè)筆試 ?

專業(yè)筆試并非復(fù)試的必要條件。復(fù)試時(shí)是否會進(jìn)行專業(yè)筆試,在招生簡章中就可以看出來。大家可以重新翻看一下自己報(bào)考學(xué)校專業(yè)的招生簡章,復(fù)試專業(yè)筆試會有具體的考試科目介紹,參考書籍資料的介紹。所以其復(fù)習(xí)模式和初試的專業(yè)課基本上差不多:結(jié)合參考書(如果能搞到歷年試卷更好),進(jìn)行重點(diǎn)性的復(fù)習(xí)。 ?

對于一些文科類專業(yè)的復(fù)試,其筆試有時(shí)候就只有一道題目(比如川大2016年應(yīng)用心理學(xué)),那其實(shí)對于考生就一個要求:*綜合素質(zhì)能力。晟哥也是文科出身,知道文科生考試的辛苦,那就就一個字:寫!記得當(dāng)年考研初試+復(fù)試,用完了一支簽字筆的墨水啊!寫完之后那個膀子酸的啊… ?

這里尤其需要告訴大家的時(shí)候:專碩的復(fù)試專業(yè)筆試,有時(shí)候就是學(xué)碩的初試專業(yè)課內(nèi)容!如果你是專碩,如果你的復(fù)試中的專業(yè)筆試科目和你所的專業(yè)對應(yīng)學(xué)術(shù)碩士的某一門初試專業(yè)課科目名稱完全一樣,那么這種情況發(fā)生的幾率,就會非常大了!這個時(shí)候需要怎么做,就不用多說了吧。 ?

二、專業(yè)加試 ?

專業(yè)加試只會在兩種情況中出現(xiàn):*是對于同等學(xué)力考生(*學(xué)歷不是本科),進(jìn)行“同等學(xué)力專業(yè)加試”。第二是某些導(dǎo)師(主要是*導(dǎo)師),會針對想跟著自己讀研的學(xué)生(主要是學(xué)碩)進(jìn)行專業(yè)加試。所以如果不是這兩種情況,就不用擔(dān)心了。 ?

三、實(shí)際操作 ?

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這個部分主要會在一些理工科專業(yè)中出現(xiàn),最常見的方式就是做實(shí)驗(yàn)。在有些學(xué)校和專業(yè),這個實(shí)際操作部分就替代了前面的專業(yè)筆試;還有一些地方,實(shí)際操作和專業(yè)筆試是共同存在的,所以大家一定要了解清楚。而且據(jù)晟哥所知,這個專業(yè)操作部分,刷人刷得還蠻厲害的呢。晟哥聽一些導(dǎo)師說過,這個過程是觀察考生個人綜合素養(yǎng)的過程:做事的條理性,對細(xì)節(jié)的把握,是否足夠穩(wěn)重,是否在結(jié)束之后把實(shí)驗(yàn)器材整理妥當(dāng)……這些,都能看出一個人的素質(zhì),而且,還不是簡單的考試中體現(xiàn)出來的那些素質(zhì)。 ?

所以提醒:如果你的復(fù)試中有實(shí)驗(yàn)操作,請格外小心,不要忽視任何一個可能給考官們帶來負(fù)面印象的細(xì)節(jié)! ?

四、綜合面試 ?

這個部分是考官們對一個考生最直觀的認(rèn)識了。而且,不同專業(yè)領(lǐng)域,對于人才的素質(zhì)模型要求不同,也會有一定的差別。而且,這個部分的分?jǐn)?shù)是*有主觀性的,所以大家一定要非常注意。來給大家詳細(xì)說說綜合面試部分的問題吧: ?

如何有效提高考研復(fù)試成績 ?

英語聽說能力準(zhǔn)備 ?

英語聽力部分,大多數(shù)學(xué)校都以四六級等現(xiàn)有的重要考試作為參考標(biāo)準(zhǔn),不知道如何準(zhǔn)備聽力的童鞋可以多聽英語六級聽力。 ?

對口語的考查,各個學(xué)校各不相同。有的學(xué)校制定了非常詳細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)和流程,甚至規(guī)定了每個老師發(fā)問的方式和時(shí)間;有的只是面試?yán)蠋煹淖杂砂l(fā)揮,成績也基本上由面試?yán)蠋熤饔^判定。 ?

不管面試嚴(yán)不嚴(yán)格,大家都要認(rèn)真準(zhǔn)備這幾個問題:一是自我介紹,考研幫的英語面試專題中有詳細(xì)的自我介紹模板,大家只要抓緊背起來就好了。二是作好用英語回答專業(yè)類問題的準(zhǔn)備,平時(shí)就注重對專業(yè)詞匯的積累。 ?

綜合面試準(zhǔn)備 ?

1.穿著方面:老師想要的是一個富有朝氣的年輕人。男生要穿著整齊,一定要好好打理頭發(fā),把臉頰刮干凈;女生同樣要穿著整齊大方、精神干練,長頭發(fā)的要扎起來,馬尾即可,可以適當(dāng)?shù)鼗瓓y,但是切忌濃妝艷抹。 ?

2.非專業(yè)類問題:問題一般都比較富有生活氣息。老師主要看重學(xué)生是什么樣的人,所以言談舉止、一舉一動都非常重要。因此,大家要在做自我介紹的時(shí)候表現(xiàn)得勇敢自信,清晰流利。 ?

3.專業(yè)類問題:大家在這個時(shí)候要始終保持一種謙虛、謹(jǐn)慎、從容的心態(tài),切忌過度緊張導(dǎo)致胡言亂語。當(dāng)大家抽到難以回答的題目時(shí),不要不懂裝懂,也不要直接說不知道傻站在那,應(yīng)該先講出一些自己了解的相關(guān)知識,然后委婉表達(dá)出自己不是很了解,老師一般不會為難你的。 ?

專業(yè)課筆試準(zhǔn)備 ?

如果學(xué)校提供了考試范圍,同學(xué)們在初試結(jié)束后一定要盡快開始復(fù)習(xí)。不要考慮自己的分?jǐn)?shù)高低,如果等分?jǐn)?shù)公布后再進(jìn)行復(fù)習(xí),時(shí)間是不夠的,因?yàn)橛械膶W(xué)校公布分?jǐn)?shù)后一周就進(jìn)行復(fù)試工作。 ?

如果學(xué)校沒有給考試范圍,盡量找到這個專業(yè)的學(xué)長學(xué)姐們,詢問下考試的大概內(nèi)容,做到有備無患。 ?

大家在準(zhǔn)備復(fù)試時(shí)除了看指定的參考書目之外,還要多聯(lián)系實(shí)際,多關(guān)注現(xiàn)實(shí)。大家必須努力建立所學(xué)專業(yè)知識與日常生活的聯(lián)系,在平日的生活中要多聽、多看、多思考,要有意地關(guān)注本專業(yè)的信息,逐步地加深對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識。 ?

考研復(fù)試高分技巧 ?

自我介紹:開門見山 ?

在面試現(xiàn)場,一般會做一個簡單的自我介紹。有的學(xué)??梢越o1-2分鐘做完整的自我簡介,有的學(xué)??赡苤唤o30秒。你需要提前了解,包括從剛結(jié)束面試同學(xué)的口中,來決定自己應(yīng)該展現(xiàn)自己的哪一方面,應(yīng)該說什么,說多少。 ?

自我介紹一般建議開門見山,語言精練,用有限的時(shí)間說出最重要的內(nèi)容。包括自己在學(xué)校中擔(dān)任何職務(wù),參加什么活動,做過哪些專業(yè)相關(guān)調(diào)研,掌握什么技能,獲獎情況以及英語能力。這些都是以后在科研環(huán)境中促進(jìn)你成長的有效內(nèi)容,導(dǎo)師勢必會注意聽你的表述。當(dāng)然,還有一個提升老師對你印象的方式,就是提前制作好一張紙的簡歷,在面試開始發(fā)到每位老師的手中??此七@僅僅是增加了老師的印象分,但其實(shí)是暗暗地引導(dǎo)老師的思維轉(zhuǎn)到你的簡歷當(dāng)中,之后涉及到的問題也很有可能從你的簡歷中提出。若制作簡歷時(shí)精心準(zhǔn)備問題,甚至是設(shè)計(jì)小小的提問陷阱,那么你就掌控了面試提問的大局! ?

面試提問:兩不減少 ?

自我介紹后,應(yīng)該就到了面試提問環(huán)節(jié)。老師會就你剛才的自我介紹提問,也可能會就其關(guān)心的某一個領(lǐng)域或者基礎(chǔ)知識來提問,考察你的知識掌握程度。一般會存在專業(yè)問題與非專業(yè)問題。在此,我提出“兩不減少一杜絕”: ?

兩不:不妄說,不鉆牛角尖 科研中最為看重的是誠信。知之為知之,不知為不知。當(dāng)老師問及你沒復(fù)習(xí)到或者生疏的問題時(shí),千萬不要自己想當(dāng)然地回答,因?yàn)橐坏┗卮疱e誤,便涉及到老師對你科研人品的評價(jià),得不償失。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)走偏而繼續(xù)提問時(shí),這往往對你是不利的,因?yàn)樽叩?路越窄,造成的場面則是相當(dāng)?shù)貙擂?。所以,?dāng)問及自己并不擅長的問題時(shí),如實(shí)匯報(bào),包括可以說還需向諸位老師多多請教這樣的話語,緩解尷尬場面。 ?

減少:減少在面試場合與導(dǎo)師討論問題 一定要謹(jǐn)記,這是一個面試場所,而不是科研討論場所。導(dǎo)師們需要看到你的科研能力,而不是雙方都帶著問題來解決的。這不免會讓面試組認(rèn)為這是你浮躁的表現(xiàn)。當(dāng)然,如果有合情合理,之前有過準(zhǔn)備的質(zhì)疑,可以簡單提出,點(diǎn)到為止,表現(xiàn)出你對某些爭議問題的獨(dú)立思考能力。 ?

杜絕:杜絕爭論。這個不用我說了吧,和諧穩(wěn)定是壓倒一切的力量。任何破壞和諧的言論都會被和諧掉。還是那句話,這是面試,不是討論。 ?

面試禮儀:落落大方 ?

*簡單談及面試的禮儀。穿著整齊,落落大方就好。忌穿著華麗,不倫不類。老師是來招學(xué)生,不是招模特。舉止談吐要表現(xiàn)出自己受過高等教育,禮貌用語放在嘴邊。老師提問后要對老師的提問表示感謝?;卮饐栴}時(shí)和老師們要有眼神互動,微笑面對。看老師的態(tài)度,如果表現(xiàn)出來對你的回答很滿意,也許你可以稍微鋪展。一般地,幾句的精準(zhǔn)回答會是老師們比較欣賞的方面。 ?

復(fù)試英語,從容鎮(zhèn)定 ?

復(fù)試中涉及英語可能會存在于以下幾個方面:筆試時(shí)的英語聽力,英譯漢或者漢譯英,面試時(shí)的英文自我介紹以及面試問答時(shí)的英語提問。 ?

就聽力而言,四六級聽力足以應(yīng)對復(fù)試了。所以大家所報(bào)考學(xué)校復(fù)試若有聽力要求,聽聽六級聽力是個簡便的方法。有的學(xué)校甚至直接拿來六級原題考察。 ?

復(fù)試中的英譯漢或者漢譯英多會是涉及專業(yè)文獻(xiàn)的翻譯。想必很多同學(xué)在*的大部分時(shí)間是沒有真正接觸英文文獻(xiàn)的。所以在此時(shí)建議下載幾篇專業(yè)相關(guān)的英文文章,如果能找到專業(yè)相關(guān)的英文類教材是*了。因?yàn)檫@涉及到很多專有名詞,并且不會太深入,比較符合復(fù)試翻譯要求。至于翻譯技巧,大可不必一味追求信達(dá)雅,把大體意思翻譯出來,掌握到文章所要表達(dá)的意思即可,同學(xué)們大可不必緊張。 ?

英文自我介紹,這個在網(wǎng)上有大量模板,所以不再贅述。當(dāng)然,準(zhǔn)備好的材料應(yīng)該牢記于心,現(xiàn)場自然發(fā)揮就好!問答中的英文提問。有時(shí)老師會用英文提出一兩個簡單的英語問題。有的涉及生活,有的涉及專業(yè)。比如plans in the postgraduate study,reasons for taking postgraduate exams,introduce your family等等問題。如果真是較難的學(xué)術(shù)問題,你可以用英文請求漢語表述,老師也不會怪你的。 ?

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