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樂(lè)山少兒編程需要學(xué)多少錢,少兒編程去哪學(xué)?

日期:2022-03-19 13:09:09     瀏覽:246    來(lái)源:成都童程童美
核心提示:孩子在做作業(yè)或是完成某一件事情時(shí),總是不能集中注意力。邏輯思維很混亂,那怕是短暫瞬間都沒有辦法按照老師跟父母的要求做。在這種注意力不集中或者思維混亂的現(xiàn)象不僅僅會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí),也影響著孩子的判斷,

孩子在做作業(yè)或是完成某一件事情時(shí),總是不能集中注意力。邏輯思維很混亂,那怕是短暫瞬間都沒有辦法按照老師跟父母的要求做。在這種注意力不集中或者思維混亂的現(xiàn)象不僅僅會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí),也影響著孩子的判斷,還導(dǎo)致了不良的學(xué)習(xí)態(tài)度,孩子邏輯思維不清晰有改善的辦法嗎?通過(guò)少兒編程去哪學(xué)?,少兒編程培訓(xùn)得多少錢?,少兒編程培訓(xùn)需要多少錢???這幾點(diǎn)可以詳細(xì)了解下。

1.少兒編程去哪學(xué)?

*家長(zhǎng)尤其有必要抽出一點(diǎn)孩子的時(shí)間讓他們學(xué)習(xí)一下少兒編程,尤其是以Scratch為代表的圖形化編程。理由很簡(jiǎn)單,主要是兩點(diǎn)。*點(diǎn)讓孩子多掌握一個(gè)表達(dá)自己的工具。小朋友無(wú)疑是想象力最豐富的,很可惜隨著年齡漸長(zhǎng),由于教育體制的問(wèn)題,大多數(shù)*孩子的想象力都是快速衰退。就小朋友表達(dá)自己的手段而言,無(wú)非是講故事(說(shuō)出來(lái))、寫作文、畫畫,而以Scratch為代表的圖形化編程工具則提供了另一種可能性——利用Scratch創(chuàng)作互動(dòng)式故事、動(dòng)畫、游戲、藝術(shù)作品,這種表達(dá)方式更生動(dòng)、更好玩,也更強(qiáng)大,不信你去看看 Scratch 官網(wǎng)上那么多天馬行空的作品,相信一定會(huì)感到一絲震撼(當(dāng)初也是因?yàn)樵诠倬W(wǎng)上看到小朋友做出了這么多如此棒的作品才讓我萌生了做少兒編程培訓(xùn)班的想法),同時(shí)這種表達(dá)方式也更與時(shí)俱進(jìn),00后的這代孩子被稱作“數(shù)字原住民”,從小就接觸各種電子設(shè)備,但小孩子如果只會(huì)在這些設(shè)備上玩游戲看動(dòng)畫,而無(wú)法利用這些設(shè)備創(chuàng)造點(diǎn)什么,只能算是一個(gè)熟練的 “數(shù)字消費(fèi)者” ,很難說(shuō)得上是一個(gè)合格的“數(shù)字原住民”。第二點(diǎn)在學(xué)習(xí)少兒編程的過(guò)程中能夠培養(yǎng)起一些受益一生的能力。在我看來(lái),這些能力至少包括 “分析問(wèn)題的邏輯思維能力“、 ”將復(fù)雜問(wèn)題分解成一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題從而解決問(wèn)題的能力和思考方式” 、“debug 查錯(cuò)的能力和耐心細(xì)致的習(xí)慣“、”最終展示作品的表達(dá)能力和當(dāng)眾演講的信心“,如果課程體系設(shè)計(jì)得科學(xué)又合理,老師也引導(dǎo)得好,還能培養(yǎng)起孩子的團(tuán)隊(duì)溝通合作能力、設(shè)計(jì)思維和計(jì)算思維( thinking)。少兒編程是少見的能在創(chuàng)意和邏輯兩方面同時(shí)培養(yǎng)孩子的項(xiàng)目,而且更幸運(yùn)的是,孩子非常喜歡。

2.少兒編程培訓(xùn)得多少錢?

各個(gè)地方,各個(gè)機(jī)構(gòu)單價(jià)都不一樣噢,單價(jià)150-800不等吧。少兒編程老師屬于稀缺資源的,學(xué)計(jì)算機(jī)的老師好多不愿意教這個(gè)的,即使愿意也需要花時(shí)間培訓(xùn)上手,老師不好招,也不好留,所以這塊老師還是比較吃香的。不是學(xué)計(jì)算的編程老師,基本要培訓(xùn)3-6個(gè)月才能比較好的上手教學(xué),所以在選擇的時(shí)候還是需要了解清楚老師的資質(zhì)和課程的內(nèi)容很關(guān)鍵。現(xiàn)在少兒編程課主要有三種,一種是純編程的,一種是和機(jī)構(gòu)結(jié)合的編程,還有一種是樂(lè)高編程的,各有不同,像編程貓就是主要是做純編程的,適合偏大點(diǎn)的孩子學(xué)習(xí);莘迪機(jī)器人就是做的和結(jié)構(gòu)結(jié)合的編程課程,內(nèi)容更豐富點(diǎn),大小孩子都可以學(xué)習(xí);樂(lè)高編程的話主要是樂(lè)高平臺(tái)用樂(lè)高傳感器一類的編程,目前來(lái)說(shuō)針對(duì)專門的少兒編程課的話不是特別的豐富。一般單價(jià)都不是特別高,編程競(jìng)賽的稍微貴點(diǎn),主要是學(xué)編程是個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,還是需要孩子有興趣,堅(jiān)持下去,才能出效果。國(guó)內(nèi)外好多科技大佬都是少年計(jì)算機(jī)天才,也不是一蹴而就的,也是從小培養(yǎng)和學(xué)習(xí)的結(jié)果,從孩子興趣出發(fā),有一個(gè)長(zhǎng)期值得去學(xué)習(xí)的課程,培養(yǎng)好孩子的專注力和習(xí)慣,收獲可能會(huì)大于學(xué)習(xí)本身。

3.少兒編程培訓(xùn)需要多少錢?

市面上少兒編程機(jī)構(gòu)的單節(jié)課價(jià)格從50-300元的都有,根據(jù)教學(xué)模式和授課質(zhì)量不同價(jià)格多有不同,有些機(jī)構(gòu)是錄播、有直播、有AI,錄播互動(dòng)性質(zhì)肯定沒直播好,AI的課程要看技術(shù)實(shí)力是否有AI效果,建議看看卡巴少兒編程直播課程,

在提升邏輯思維的道路上,我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)、思考并實(shí)踐。通過(guò)少兒編程去哪學(xué)?,少兒編程培訓(xùn)得多少錢?,少兒編程培訓(xùn)需要多少錢???這幾點(diǎn)分析,您愿意和我們一起靜下心來(lái),科學(xué)地分析孩子學(xué)習(xí)問(wèn)題的根源嗎?智慧地幫助孩子從根本解決源頭嗎?有需要可以隨時(shí)歡迎聯(lián)系哦!

學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 單**評(píng)價(jià):孩子真的有很大的變化,之前看到朋友的孩子在學(xué)習(xí)少兒編程,就給孩子也報(bào)了,感覺孩子在童程童美學(xué)習(xí)了一個(gè)月,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)真的認(rèn)真了許多!
    手機(jī)號(hào)碼: 144****7285   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-11-15
  • 雷**評(píng)價(jià):孩子比較喜歡,畢竟是興趣所在,主動(dòng)要求學(xué)習(xí)的
    手機(jī)號(hào)碼: 152****4903   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-11-15
  • 嚴(yán)**評(píng)價(jià):在和孩子逛街的時(shí)候看到童程童美萬(wàn)象城這個(gè)校區(qū)在搞活動(dòng),各種機(jī)器人一下子就吸引了孩子的注意力,試聽了一節(jié)課之后我也覺得不錯(cuò),就報(bào)了名。現(xiàn)在已經(jīng)在這里學(xué)習(xí)快半年了,各個(gè)方面都很不錯(cuò),會(huì)讓孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)。
    手機(jī)號(hào)碼: 131****8904   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-11-15
  • 梁**評(píng)價(jià):在校學(xué)習(xí)了幾次課 孩子很喜歡 不過(guò)前提是孩子興趣很重要 老師教學(xué)很有耐心 教學(xué)環(huán)境很不錯(cuò) 教學(xué)工具配備齊全 老師也很有耐心的授課
    手機(jī)號(hào)碼: 180****2797   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-11-15
  • 未**評(píng)價(jià):老師認(rèn)真負(fù)責(zé),孩子很喜歡,試聽課完后就立馬讓我給他報(bào)了60節(jié)課
    手機(jī)號(hào)碼: 133****5652   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-11-15
  • 未**評(píng)價(jià):孩子很喜歡,老師認(rèn)真負(fù)責(zé)。
    手機(jī)號(hào)碼: 177****7265   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-11-15

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