【新學(xué)高考優(yōu)勢(shì)】
1、我們會(huì)依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)水平的差異化,來(lái)為學(xué)生制定自己專屬的學(xué)習(xí)方案。
2、教學(xué)方法顯著,重視老師與學(xué)生之間的溝通和交心,使老師成為學(xué)生學(xué)習(xí)上的引路人。
3、新學(xué)高考提供一對(duì)一補(bǔ)習(xí),在各方面、各維度中解決學(xué)生的困擾,幫助學(xué)生能更快的提高成績(jī)。
【新學(xué)高考師資介紹】
新學(xué)高考擁有行業(yè)高水平的班主任團(tuán)隊(duì),在管理學(xué)員方面,能夠根據(jù)學(xué)生的特質(zhì),采用個(gè)性化的管理模式,一對(duì)一解決學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題,無(wú)論是生活上還是學(xué)習(xí)上都能讓學(xué)生得到明顯改善!新學(xué)高考由教師、班主任、管理人員組建的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。讓學(xué)生承受科學(xué)和系統(tǒng)的教育,使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中快樂(lè)成長(zhǎng)!
【高考復(fù)讀招生對(duì)象】去年高考成績(jī)平?;蚱碌膶W(xué)生
【新學(xué)高考復(fù)讀班教學(xué)計(jì)劃】
一、調(diào)整心態(tài)。復(fù)讀的同學(xué)壓力會(huì)很大,因?yàn)楫吘故墙?jīng)歷過(guò)一次高考的人了,高考的失敗陰影始終會(huì)在心里揮之不去,所以這時(shí)需要調(diào)整心態(tài),以平常心對(duì)待,不要給自己太大的壓力。
二、化成動(dòng)力。要將悲傷的力量和壓力化作為前進(jìn)的動(dòng)力,不要一直沉浸在失敗中,要意識(shí)到自己來(lái)復(fù)讀的意義,不要浪費(fèi)這又一年的青春。
三、對(duì)自己負(fù)責(zé)。你敢辜負(fù)自己的青春?jiǎn)?你忍心黯淡那期待的眼神嗎?稍微有點(diǎn)覺(jué)悟的人都知道,復(fù)讀,不能辜負(fù)自己的時(shí)光,更不能辜負(fù)關(guān)心自己的人。壓力再大,盡力就行。
四、竭盡全力。也許自己去年的高考成績(jī)很不理想,但是請(qǐng)?jiān)谶@一年不要放棄,重新復(fù)習(xí),大家都是在同一起點(diǎn),只不過(guò)是努力的程度多不多罷了,竭盡全力,做好自己該做的事情。
五、適當(dāng)緊張。在面對(duì)壓力的時(shí)候,也不要一味的不管不顧,更不能一直都處于無(wú)所謂的輕松狀態(tài),要適度緊張,以此來(lái)提醒自己要努力,那根繃緊的弦正式你前進(jìn)的力量之源。
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高中語(yǔ)文答題技巧:選擇填空題。1、注意先易后難的答題技巧:為了節(jié)省時(shí)間,你可以按照順序去做選擇題,再遇到比較難的題的時(shí)候,稍微的思考一下,如果沒(méi)有答案就跳過(guò)去,看下一個(gè)題,等到簡(jiǎn)單題都做完了,再返回來(lái)去做難題,這時(shí)候,有了一段醞釀的時(shí)間,你就比較容易的想到難題的答案了,節(jié)省了你寶貴的時(shí)間。2、要不要修改你的答案:如果一個(gè)題一開(kāi)始認(rèn)為是選A,后來(lái)檢查答案的時(shí)候又認(rèn)為B對(duì),那么你要不要修改答案呢?心理學(xué)的研究發(fā)現(xiàn),修改以后的答案正確率更高,也就是說(shuō),如果你不知道要不要改成后來(lái)的答案,你好是改了,這樣正確的幾率更高。3、學(xué)會(huì)做標(biāo)記:有些選擇題是一看就不會(huì)的題,你要用一種符號(hào)來(lái)標(biāo)記;有些題是經(jīng)過(guò)思考可以想出來(lái)答案的題,但是現(xiàn)在沒(méi)時(shí)間做,只能先跳過(guò)去做后面簡(jiǎn)單的題,你要用另一種符號(hào)來(lái)標(biāo)記。做好這兩種標(biāo)記,等到你有一些時(shí)間回頭做難題的時(shí)候你可以快速的決定自己要不要花費(fèi)幾分鐘來(lái)做這個(gè)題,特別難的題就會(huì)果斷的放棄了。除了給題做標(biāo)記以外,還要給選項(xiàng)做標(biāo)記,那些一看就錯(cuò)的答案可以用大大的叉號(hào)來(lái)表示,這種標(biāo)記可以幫助你思考問(wèn)題,將那些無(wú)用的信息快速的排出你的大腦內(nèi)存,這和電腦一樣,可以提高運(yùn)行速度。
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