上海少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)-排名推薦，最近幾年身邊很多人都在做上海少兒英語(yǔ)培訓(xùn)，到底是啥原因都去做呢？接下就和你們聊聊少兒越早接觸外語(yǔ)越好，5-6歲是孩子啟蒙時(shí)機(jī)，學(xué)習(xí)少兒英語(yǔ)要循序漸進(jìn)，少兒三歲就可以接觸英語(yǔ)，家長(zhǎng)需要找對(duì)方法教育，少兒幾歲學(xué)英語(yǔ)合適，啟蒙英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境很重要，越早開(kāi)始英語(yǔ)學(xué)習(xí)越好，學(xué)習(xí)語(yǔ)言好是自然。

1.少兒越早接觸外語(yǔ)越好

隨著*中*教育的改革與發(fā)展，公立教育體系已經(jīng)從**開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課，民辦教育體系從幼兒園就有英語(yǔ)教育了，另外還有眾多的學(xué)前英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)，這足以說(shuō)明，英語(yǔ)教育越來(lái)越受到*和社會(huì)的重視，如果我們會(huì)說(shuō)普通話(huà)，那我們社會(huì)活動(dòng)范圍可以擴(kuò)大到國(guó)內(nèi)，這就是區(qū)別。

2.5-6歲是孩子啟蒙時(shí)機(jī)

五六歲到青春期時(shí)期，這一段時(shí)間內(nèi)孩子的一些神經(jīng)系統(tǒng)非常的敏感并且充滿(mǎn)活力，所以是學(xué)語(yǔ)言的*時(shí)間。尤其是純正的發(fā)音方面，錯(cuò)過(guò)了這個(gè)時(shí)期想要習(xí)得地道的發(fā)音很難，所以我們可以看到百分之九十五以上的成年人,再?gòu)念^開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，就發(fā)音方面，學(xué)習(xí)到純正發(fā)音的幾率很小。

3.學(xué)習(xí)少兒英語(yǔ)要循序漸進(jìn)

語(yǔ)言的習(xí)得，從來(lái)都是先有輸入，再有輸出，零到三歲的孩子，大部分都是在接受輸入，過(guò)了三歲往后，慢慢地學(xué)會(huì)輸出。語(yǔ)言輸入進(jìn)行得越早越好，小孩子的耳朵最靈光，他雖然不會(huì)說(shuō)，但是他會(huì)聽(tīng)。人類(lèi)習(xí)得語(yǔ)言都是自然習(xí)得的，通過(guò)特定的場(chǎng)景，自然而然就學(xué)會(huì)了

4.少兒三歲就可以接觸英語(yǔ)

個(gè)人感覺(jué)三歲可以開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)了，只是通過(guò)什么形式學(xué)習(xí)的問(wèn)題，一般這么小，我覺(jué)得去興趣班不太適合，一來(lái)頻率低，二來(lái)費(fèi)用高，三見(jiàn)效不明顯，可以家長(zhǎng)通過(guò)英文歌，英文動(dòng)畫(huà)片吸引孩子興趣，慢慢加入分級(jí)讀物閱讀，等孩子四五歲有一些基礎(chǔ)了，再考慮線(xiàn)上線(xiàn)下的課程講孩子積累的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

5.家長(zhǎng)需要找對(duì)方法教育

條件好的家庭，可以找英美外教學(xué)習(xí)，條件不好的，父母和孩子一起學(xué)繪本，可以肯定的是，這種原汁原味的內(nèi)容促使孩子的發(fā)音會(huì)很好。如果非得看別人報(bào)什么班，就去報(bào)，大部分孩子就毀在起跑線(xiàn)了。老師的口音不行，學(xué)習(xí)的目的是過(guò)什么劍橋幾級(jí)，會(huì)的就是那么幾句話(huà)而已。總之父母要多思考怎么促進(jìn)孩子進(jìn)步，而不是隨大流。

6.少兒幾歲學(xué)英語(yǔ)合適

孩子到底幾歲英語(yǔ)？這個(gè)問(wèn)題不僅是我需要考慮的，也是大多數(shù)父母非常關(guān)心的，作為一名媽媽和教育工作者，我有更多時(shí)間去思考孩子是如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)的。我自己是非常關(guān)心兒童英語(yǔ)教育的，以前在很多機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)過(guò)，但是每次的實(shí)際效果都不是很理想，后面自己對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)也就不怎么重視了。

7.啟蒙英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境很重要

對(duì)于年幼的孩子來(lái)說(shuō)，越早進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙英語(yǔ)，學(xué)習(xí)其他語(yǔ)言習(xí)慣干擾較少，不管怎么去啟蒙孩子英語(yǔ)，都要注重為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境，讓孩子像學(xué)習(xí)母語(yǔ)那樣高頻率的接觸英語(yǔ)。再逐步教會(huì)孩子使用常用的單詞跟短句，*再慢慢引導(dǎo)孩子深入學(xué)習(xí)，培養(yǎng)英語(yǔ)的綜合應(yīng)用水平能力。

8.越早開(kāi)始英語(yǔ)學(xué)習(xí)越好

兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)，可以采取寓教于樂(lè)的形式，越早開(kāi)始英語(yǔ)學(xué)習(xí)，他們也就擁有的越多的時(shí)間，隨著年齡的增加，他們要學(xué)習(xí)的東西就會(huì)越來(lái)越多，這樣，他們的時(shí)間就會(huì)被學(xué)習(xí)其他課程和內(nèi)容大量地占用。早日開(kāi)始英語(yǔ)學(xué)習(xí)，我們可以讓孩子們通過(guò)與大人一起參加活動(dòng)，讓他們先設(shè)法弄懂活動(dòng)是怎么回事，然后再通過(guò)大人的話(huà)來(lái)理解和學(xué)習(xí)語(yǔ)言。

9.學(xué)習(xí)語(yǔ)言好是自然

年齡越小的兒童，其語(yǔ)言學(xué)習(xí)的過(guò)程越是一種自然習(xí)得的過(guò)程，而不是刻意學(xué)習(xí)的過(guò)程，他們往往比大一些的孩子發(fā)音要好，對(duì)語(yǔ)言和文化的感覺(jué)也會(huì)好很多。而一旦孩子到了青春期女孩一般10-11歲開(kāi)始，男孩一般11-12歲左右開(kāi)始，他們的語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力就會(huì)下降，不得不通過(guò)語(yǔ)法等的幫助來(lái)進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

經(jīng)過(guò)以上少兒越早接觸外語(yǔ)越好，5-6歲是孩子啟蒙時(shí)機(jī)，學(xué)習(xí)少兒英語(yǔ)要循序漸進(jìn)，少兒三歲就可以接觸英語(yǔ)，家長(zhǎng)需要找對(duì)方法教育，少兒幾歲學(xué)英語(yǔ)合適，啟蒙英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境很重要，越早開(kāi)始英語(yǔ)學(xué)習(xí)越好，學(xué)習(xí)語(yǔ)言好是自然的分析，你是否有些心動(dòng)了呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，所以趕緊行動(dòng)起來(lái)吧！上海少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)-排名推薦

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