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長(zhǎng)沙培訓(xùn)編程兒童(機(jī)器人編程)

日期:2022-03-17 16:15:15     瀏覽:453    來源:長(zhǎng)沙童程童美
核心提示:長(zhǎng)沙培訓(xùn)編程兒童,專注成就專業(yè),長(zhǎng)沙少兒編程培訓(xùn)我們是專業(yè)的,不信你請(qǐng)看少兒編程好處在哪,機(jī)器人編程,少兒編程培訓(xùn)如何收費(fèi)的。1.少兒編程好處在哪很多家長(zhǎng)都希望自己小孩更聰明,在學(xué)習(xí)能力方面都是要比別的

長(zhǎng)沙培訓(xùn)編程兒童,專注成就專業(yè),長(zhǎng)沙少兒編程培訓(xùn)我們是專業(yè)的,不信你請(qǐng)看少兒編程好處在哪,機(jī)器人編程,少兒編程培訓(xùn)如何收費(fèi)的。

1.少兒編程好處在哪

很多家長(zhǎng)都希望自己小孩更聰明,在學(xué)習(xí)能力方面都是要比別的小孩子好,但是不知道怎么去鍛煉和培養(yǎng),其實(shí)主要還是鍛煉小孩的思維能力,就是最為簡(jiǎn)單的比較常見的,小孩的思維能力比較強(qiáng)在,就會(huì)變的更為的聰明,后期的在學(xué)習(xí)奧數(shù)和編程能力就更好,后期的在上學(xué)中思維能力就和學(xué)習(xí)的能力是成正比的,少兒編程不但是可以鍛煉小孩的思維能力,對(duì)腦部開發(fā)還是很有幫助

2.機(jī)器人編程

什么是少兒機(jī)器人編程?小孩在8-12歲的時(shí)候思維邏輯開發(fā)主要是有動(dòng)手能力和思維邏輯方面的訓(xùn)練,其實(shí)開發(fā)小孩的思維邏輯訓(xùn)練還是可以學(xué)習(xí)機(jī)器人編程,不但是可以鍛煉小孩子的動(dòng)手能力和思維方,機(jī)器人很多人都是知道不但是硬件方面需要重新組裝,還需要多機(jī)器人進(jìn)行編程才是可以讓機(jī)器人動(dòng)起來,就是少兒編程。

3.少兒編程培訓(xùn)如何收費(fèi)的

少兒編程是近幾年新興的一個(gè)教育行業(yè),收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也是多種多樣的,孩子在線上學(xué)習(xí)都是按照課時(shí)來收取費(fèi)用的,面授課是按照每年或者是每學(xué)期來收費(fèi)的,收費(fèi)的方式還算比較靈活的。在這里我建議父母還是讓孩子學(xué)習(xí)面授課程,有老師帶著學(xué)起來也挺好的。

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學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 吳**評(píng)價(jià):孩子三歲了想讓他思維能力鍛煉一下,通過好評(píng)度發(fā)現(xiàn)了這家。約課很快,教學(xué)環(huán)境也不錯(cuò),老師態(tài)度也特別好,還有小朋友專門的衛(wèi)生間。我們上的是老師的課,老師很有耐心,很順利的引導(dǎo)孩子各種搭建和介紹自己的作品,孩子上的也很高興,試聽后馬上報(bào)名了,希望孩子在這里創(chuàng)作出更多的作品。很推薦
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  • 鞠**評(píng)價(jià):孩子之前在上機(jī)器人的課程,學(xué)了好幾年了,*近一直想讓他學(xué)習(xí)下編程,看這邊開了個(gè)機(jī)構(gòu),帶孩子過來試了下,孩子特別喜歡,跟老師聊了下,覺得童程童美特別專業(yè),老師的也特別好,時(shí)間也正合適,讓孩子堅(jiān)持學(xué)吧,學(xué)的好的話,可以多推薦點(diǎn)兒小朋友過來,報(bào)了2年的課程,先讓孩上吧,試聽了很滿意
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  • 付**評(píng)價(jià):老二從3歲開始我打算給他報(bào)名機(jī)器人,走過很多機(jī)構(gòu)也參加過很多試聽。*后選定了童程童美。這里的老師有足夠的親和力和專業(yè)的知識(shí),而且可以根據(jù)不同的孩子不同的特點(diǎn)做到*定位。每次課程結(jié)束老師的反饋都很有針對(duì)性,不是大空話。*主要孩子非常喜歡,在這里他的創(chuàng)造力得到很大的支持和鼓勵(lì),老師不需要千篇一律,也不會(huì)一直幫孩子搭建!使孩子在動(dòng)手力和創(chuàng)造力方面得到提升!*重要的是課程*后的介紹環(huán)節(jié),讓孩子從不敢說,不會(huì)說,小聲說直到現(xiàn)在的自信隨便說。于是我果斷的把老大的機(jī)器人課從其他機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)到這里,每周的機(jī)器人課程已經(jīng)成為他們
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  • 徐**評(píng)價(jià):我是在了解兒童編程課的過程中接觸到童程童美的,初次溝通,比較順暢,老師解決了我對(duì)編程課的一些疑惑。但在試聽課之前我還是繼續(xù)了解其他兒童編程課。*次試聽,講課老師語言的詼諧很快吸引了孩子們,孩子在順和進(jìn)入課程后.家長(zhǎng)就退出教室由前期接觸老師介紹課程。老師專業(yè)的講解深深折服了我,無論我從哪個(gè)角度提出問題,她都可以給到我深入的解答
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  • 孟**評(píng)價(jià):*次接觸編程課程,孩子很喜歡,我當(dāng)時(shí)只知道英文,后面聽了老師的課,課程內(nèi)容涉及數(shù)學(xué)知識(shí),邏輯性特別強(qiáng),讓孩子多方向思考問題,去解決遇到的問題,遇到不懂的老師,老師主動(dòng)給你孩子補(bǔ)習(xí),特別感謝老師辛苦付出,現(xiàn)在孩子寫作業(yè)自己主動(dòng)去檢查發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,自己去修改,成績(jī)也有很大的進(jìn)步,后期也在給孩子規(guī)劃信息學(xué)的課程,希望孩子在童程童美一直學(xué)下去
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  • 未**評(píng)價(jià):孩子其實(shí)上初中年紀(jì)比較大了,跟著同學(xué)來這里玩,之后回家硬要我?guī)еド象w驗(yàn)課,孩子數(shù)學(xué)還不錯(cuò),上了這里的信息學(xué)奧賽課程,鄧?yán)蠋熧Y歷較好,我也看了老師的簡(jiǎn)歷和證書,以及他帶隊(duì)比賽的成績(jī),但是孩子初中了,實(shí)在沒什么時(shí)間來上課,孩子對(duì)這方面也很感興趣,在學(xué)校也參加過比賽拿到過獎(jiǎng),老師說孩子有這方面基礎(chǔ),測(cè)試成績(jī)也不錯(cuò),可以試著培養(yǎng),到時(shí)候比賽拿獎(jiǎng)對(duì)之后升學(xué)也有幫助
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  • 未**評(píng)價(jià):我家孩子三歲多,平時(shí)在家就喜歡拼樂高,正好旭輝這邊的老師給她約了課就帶她來體驗(yàn),這里的老師非常專業(yè),也很有耐心,環(huán)境也不錯(cuò),進(jìn)來會(huì)給小朋友測(cè)體溫,我挺滿意的,給我介紹的老師告訴我,早點(diǎn)讓孩子接觸這個(gè)可以鍛煉孩子,培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力和動(dòng)手能力,下課后我問了孩子自己喜不喜歡,孩子特別喜歡,我就決定給孩子報(bào)一個(gè)這個(gè)課,希望寶貝堅(jiān)持下去,越來越好!
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  • 女**評(píng)價(jià):現(xiàn)在少兒編程培訓(xùn)成風(fēng),孩子們學(xué)習(xí)前置是各個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的理論。編程就像學(xué)習(xí)語言一樣,確實(shí)早學(xué)習(xí)掌握的快。但前提是孩子得有興趣,如果排斥,就成了一種負(fù)擔(dān)。所以這事見仁見智,適合就好。首先接待的老師非常熱情,上課的老師風(fēng)趣幽默,尤其我家孩子專注力特別不好,聽這個(gè)編程課,卻聽的津津有味的,下課后都不舍得走。介紹課程的老師說現(xiàn)在正好有活動(dòng),接著給孩子報(bào)名了。
    手機(jī)號(hào)碼: 186****7866   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-23

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