*英語課堂教學(xué)過程 　　從教學(xué)內(nèi)容分析．*英語課大致可分為三類：新語言學(xué)習(xí)課、活動(dòng)課、復(fù)習(xí)課。 　　*英語的新語言學(xué)習(xí)課的課堂教學(xué)過程可以大概地分為四個(gè)階段：學(xué)習(xí)準(zhǔn)備、新語言學(xué)習(xí)、新語言運(yùn)用、結(jié)束，具體環(huán)節(jié)則包括課前準(zhǔn)備、啟動(dòng)、復(fù)習(xí)、任務(wù)呈現(xiàn)、新語言導(dǎo)入、新語言呈現(xiàn)、新語言講解、新語言例釋、新語言操練、新語言課堂鞏固、新語言課堂評(píng)估、情感與策略和文化指導(dǎo)、運(yùn)用訓(xùn)練、運(yùn)用任務(wù)完成、總結(jié)、布置作業(yè)、結(jié)束這17個(gè)環(huán)節(jié)。 　　*英語的活動(dòng)課的過程與此大致相同．主要有活動(dòng)準(zhǔn)備、新活動(dòng)學(xué)習(xí)、新活動(dòng)開展、結(jié)束四個(gè)階段。 　　*英語的復(fù)習(xí)課則大致可分為復(fù)習(xí)準(zhǔn)備、復(fù)習(xí)活動(dòng)開展、結(jié)束三個(gè)階段，只是少了新語言或新活動(dòng)學(xué)習(xí)這個(gè)階段。 　　這三種不同的課型中，新語言學(xué)習(xí)課包含了所有的教學(xué)環(huán)節(jié)，活動(dòng)課、復(fù)習(xí)課的教學(xué)環(huán)節(jié)是新語言學(xué)習(xí)課的活動(dòng)的調(diào)整或縮減。所以，筆者在這里只分析新語言學(xué)習(xí)的教學(xué)過程。 　　新語言學(xué)習(xí)是英語教學(xué)的主要、基本的形態(tài)．因?yàn)橛⒄Z作為外語必須通過新語言學(xué)習(xí)才能獲得運(yùn)用英語的能力。 　　標(biāo)簽：*英語課堂教學(xué)過程