所在地域:

湖南湘潭

院校類型:

大專

學(xué)校地址:

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湘潭市雨湖區(qū)文化街45號(hào)

湘潭教育簡(jiǎn)介

湘潭教育,創(chuàng)建于1959年,是國有公辦,經(jīng)教育部批準(zhǔn)備案的一所具備普通高等學(xué)歷教育及成人高等學(xué)歷教育招生資格的高等學(xué)校,是湘潭市培養(yǎng)、培訓(xùn)教師的基地,是湘潭地區(qū)具備幼師招生和培養(yǎng)資格的學(xué)校。

坐落于湘潭市河西核心城區(qū),毗鄰風(fēng)景秀麗的雨湖公園,西望巍巍韶峰,東依迢迢湘水,既飽覽湖光山色,又彰顯人文氣勢(shì)。學(xué)校分雨湖和姜畬兩個(gè)校區(qū)。雨湖校區(qū)位于湘潭市中心,毗鄰雨湖公園;姜畬校區(qū)位于320國道旁,兩校區(qū)交通便利,是理想的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。

裝配有微機(jī)房,語音室,多媒體教室和實(shí)驗(yàn)室,心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室,音樂,美術(shù)創(chuàng)作室,微格教室等,還建有衛(wèi)星接收系統(tǒng),校園局域網(wǎng)和網(wǎng)站等先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施。教室和寢室都裝有空調(diào),擁有多功能健身房。優(yōu)越的區(qū)位條件,十分便于莘莘學(xué)子的學(xué)習(xí)生活,是培育濟(jì)世之才的理想場(chǎng)所。

湘潭教育師資力量

湘潭教育擁有雄厚的師資力量?，F(xiàn)有在職、兼職教師180多人,其中*本科學(xué)歷教師點(diǎn)95%以上。還長年聘請(qǐng)來自美國、英國等外籍教師,并依托湘潭*和湖南科技*等高校師資組成了一支師德高尚,素質(zhì)優(yōu)良,結(jié)構(gòu)合理,教藝精湛的教師隊(duì)伍。辦學(xué)數(shù)十年來,以教師培養(yǎng)與培訓(xùn)為主,兼顧非師范專業(yè)教育,積累了豐富的教學(xué)及管理工作經(jīng)驗(yàn),形成了多元、開放、靈活、高效的辦學(xué)格局。

先后被評(píng)為"級(jí)萬名中*班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作"先進(jìn)單位;被中央教育科學(xué)研究院評(píng)為*"教師培訓(xùn)特色示范學(xué)校";湖南省中*教師繼續(xù)教育工作先進(jìn)單位;湖南省示范性市級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu);湖南省湘潭市教師培訓(xùn)工作先進(jìn)單位;《*教育報(bào)》、《*德育》、《教師報(bào)》等級(jí)報(bào)刊雜志對(duì)我市教師培訓(xùn)工作進(jìn)行了專題報(bào)道,工作經(jīng)驗(yàn)在*地市教育年會(huì)上進(jìn)行了專題推介。

運(yùn)動(dòng)教育專業(yè)主干課程

運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)基礎(chǔ)、體能訓(xùn)練方法、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論與方法、專項(xiàng)理論與實(shí)踐(校本特色項(xiàng)目課程)、體育競(jìng)賽組織與管理、運(yùn)動(dòng)心理等。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和身體素質(zhì),掌握運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和競(jìng)賽組織的基本理論和知識(shí),具備較強(qiáng)的專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技術(shù)和教學(xué)能力,從事專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與指導(dǎo)、體育項(xiàng)目培訓(xùn)與管理,以及體育競(jìng)賽活動(dòng)的組織與裁判等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

藝術(shù)教育專業(yè)專業(yè)介紹

藝術(shù)教育專業(yè)面向中*校、幼兒園、特殊教育及社會(huì)藝術(shù)教育機(jī)構(gòu),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,并具有先進(jìn)教育理念,綜合藝術(shù)能力、教育策劃能力、教學(xué)實(shí)踐技能強(qiáng),綜合素質(zhì)高,能勝任學(xué)校及社會(huì)教育機(jī)構(gòu)教學(xué)、管理、策劃工作的綜合藝術(shù)人才,并在教育團(tuán)隊(duì)中起到示范作用,成為本專業(yè)的骨干教師。

主干課程

藝術(shù)概論、學(xué)前教育概論、特殊教育概論、藝術(shù)教育、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、中外音樂史、中外美術(shù)史、藝術(shù)欣賞、中外文學(xué)名篇欣賞、綜合藝術(shù)創(chuàng)作原理與實(shí)踐、藝術(shù)康復(fù)與治療、樂理、視唱練耳、聲樂基礎(chǔ)、鋼琴基礎(chǔ)、鋼琴合奏、和聲學(xué)、曲式學(xué)、歌曲伴奏寫作、歌曲創(chuàng)作、樂器基礎(chǔ)、合唱與指揮、學(xué)校樂隊(duì)編配與排練、舞蹈、兒童舞蹈表演與創(chuàng)作、素描、色彩、*畫、書法、寫生、美術(shù)創(chuàng)作、美術(shù)設(shè)計(jì)、藝術(shù)專業(yè)外語等。

學(xué)前教育專業(yè)學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)要求

適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育發(fā)展需要,具有良好的教師職業(yè)道德和先進(jìn)的幼兒教育理念,掌握系統(tǒng)的學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)和技能,能勝任幼兒園及各類教育機(jī)構(gòu)教學(xué)工作,有較強(qiáng)的保育能力、活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織能力、反思與自我發(fā)展能力,善于溝通與合作、勇于創(chuàng)新、身心健康的?？茖哟斡變航處煛?/font>

學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生主要從事幼兒園教師、幼兒園保育員、早期教育機(jī)構(gòu)教師、幼兒教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師、社區(qū)幼兒教育機(jī)構(gòu)工作人員等職業(yè)。

雙語教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí),能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

開設(shè)課程

人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量、幼兒心理、學(xué)前兒童認(rèn)知發(fā)展、幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒游戲理論、環(huán)境與兒童健康、家庭教育、幼兒園管理、美術(shù)、舞蹈、聲樂、鋼琴等。

就業(yè)方向

除可在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)、*學(xué)前班從事普通幼兒教師工作,還可勝任幼兒英語教學(xué)和幼兒英語特長班的教學(xué)工作。

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