當孩子們做家庭作業(yè)或完成某件事時，他們總是不能集中注意力。邏輯思維非?；靵y，即使在很短的時間內(nèi)，也沒有辦法按照老師和家長的要求去做。在這種注意力不集中或思維混亂的現(xiàn)象中，不僅會影響兒童的學習，還會影響兒童的判斷，還會導致不良的學習態(tài)度，兒童的邏輯思維不清楚有改進的方法嗎？你覺得把兒童軟件編程加入九年義務教育體系怎么樣？學習兒童編程有什么好處，兒童編程學習什么算法？這些要點可以詳細理解。

1.如何看待將兒童軟件編程加入九年義務教育體系？

近年來，開展兒童編程尤為流行。許多地方把中*生普及編程教學作為信息技術(shù)課程的必修課。Python流行之后。兒童編程的好處是顯而易見的。一是提高兒童的邏輯思維，二是讓兒童學會思考問題，培養(yǎng)兒童數(shù)字化問題的能力，*改變兒童看待問題的習慣?，F(xiàn)在許多公司開展兒童編程Python模塊化的特點，模塊化編程的許多功能，有利于中*生課堂編程教學，如手紋識別、人臉識別、聲控、紅外遙控等，學生在學習過程中，只要修改一些參數(shù)，就可以調(diào)用相關(guān)模塊，完成相應的功能。然而，也有一個令人擔憂的缺陷，即過于模塊化，學生對真正的編程語言沒有深入的了解，這不利于提高學生的真正編程能力，編程教學的發(fā)展是一種快速成功和即時利益的行為。因此，為了真正開展兒童編程，建議從基礎開始，開展相關(guān)語言的基礎學習，然后擴展到其他相應的領域，避免急功近利。

2.學少兒編程有什么好處？

1、近年來，國內(nèi)外教育機構(gòu)掀起了計劃編程學習浪潮。歐美*將編程能力作為與閱讀、寫作和算術(shù)能力并列的四大基本能力之一。2.兒童編程項目是歐美中*生的主流STEM其中一個項目在*得到了重視和快速發(fā)展，將藝術(shù)融入其中STEM它不僅是一種大膽的嘗試，也是認知方式的突破。許多人將藝術(shù)與STEM視為對立面，甚至不相容，比如STEM強調(diào)客觀性和準確性，而藝術(shù)則是主觀性和直覺性。3.隨著時代的迫切需要，AI智能時代已經(jīng)到來，學習編程是時代的需要。未來的殘酷在于孩子們必須與24小時不睡覺的機器人一起工作。據(jù)斯坦福*統(tǒng)計，47%的美國注冊職業(yè)將被人工智能取代，未來在*的比例將超過70%。

3.兒童編程學什么算法？

1、4-6歲：在這個階段，兒童編程游戲不需要刻意學習。你可以玩一些沒有字母的編程游戲，比如用指令控制角色到達終點，繞過障礙物，用循環(huán)完成重復任務。7-9歲：在可視化兒童編程學習階段，兒童的邏輯思維開始發(fā)展得更快。父母可以為孩子安排系統(tǒng)的編程學習計劃，但他們?nèi)匀粦撽P(guān)注興趣，讓孩子喜歡編程。7-9年齡較大的兒童可以使用視覺編程工具來完成稍微復雜的任務，如Scratch少兒編程、App Inventor等等。3.10 歲:學習代碼編程語言10 歲的孩子可以開始學習真正的編程語言，比如Python，初步學習算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο缶幊?，并嘗試編寫軟件。您還可以訪問一些硬件編程，如使用Arduino做個小機器人等等。

在提高邏輯思維的道路上，我們將繼續(xù)學習、思考和實踐。你覺得把兒童軟件編程加入九年義務教育體系怎么樣？學習兒童編程有什么好處，兒童編程學習什么算法？你愿意和我們一起冷靜下來，科學地分析兒童學習問題的根源嗎？智慧地幫助孩子從根本上解決源頭問題嗎？如有必要，歡迎隨時聯(lián)系！