北京新勵(lì)成演講口才沙龍課
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——在會(huì)議上不敢發(fā)言，錯(cuò)失晉升的機(jī)會(huì)？ ——在工作匯報(bào)中條理不夠清晰，沒(méi)有得到重視？ ——在和客戶(hù)談話時(shí)沒(méi)有說(shuō)服力，業(yè)績(jī)一直提不上去？ ——在員工面前說(shuō)話沒(méi)有威信和氣勢(shì)，影響您的形象？ ——和朋友聊天時(shí)不知道說(shuō)什么好，不能輕松表現(xiàn)自己？ ? 新勵(lì)成軟實(shí)力口才培訓(xùn)專(zhuān)家導(dǎo)師將與您分享自信口才的秘訣。? ? 來(lái)北京新勵(lì)成口才培訓(xùn)吧！擁有魅力口才，享有精彩人生！?
? 新勵(lì)成國(guó)貿(mào)校區(qū)地址：北京市朝陽(yáng)區(qū)東三環(huán)中路39號(hào) 公交路線：28路、57路、72路、91路、98路、113路、348路、421路、806路、807路、808路、809路、814路大北窯南站下 地鐵路線：地鐵1號(hào)線/10號(hào)線國(guó)貿(mào)站 ? 新勵(lì)成海淀校區(qū)地址：北京市海淀區(qū)中關(guān)村南大街6號(hào) 公交路線：26路、651路四通橋南站下，79路、302路、323路、361路、367路、425路四通橋東站下 地鐵路線：地鐵4號(hào)線人民*站 ? 新勵(lì)成望京校區(qū)地址：北京市朝陽(yáng)區(qū)望京阜通東大街12號(hào) 公交路線：536路,696路,427路,快速直達(dá)專(zhuān)線8路,445路,854路,404路,131路,855路,運(yùn)通101線阜通東大街站下 地鐵路線：地鐵14號(hào)線東段 ,望京南(地鐵站)。 ?? 莫凌旨?老師 個(gè)人簡(jiǎn)介：莫凌旨老師作為專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，敏銳的市場(chǎng)洞察力，良好的溝通與表達(dá)能力。工作務(wù)實(shí)認(rèn)真，勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)力強(qiáng)。做事有明確目標(biāo),條理明晰,邏輯思維力好，適應(yīng)能力強(qiáng)。 授課風(fēng)格：以幽默風(fēng)趣為主，授課方式輕松、激情、快樂(lè)為學(xué)習(xí)為一體，極強(qiáng)的親和力，深受學(xué)員歡迎。 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：當(dāng)眾講話、青少年口才、快樂(lè)溝通、形體禮儀 ? 學(xué)員：黃堅(jiān)忠?學(xué)習(xí)課程：當(dāng)眾講話 培訓(xùn)導(dǎo)師：吳曉健 學(xué)員感言：大家好！我雖無(wú)像華姐和進(jìn)哥那么高的文化，但我一樣有一顆真誠(chéng)的心。以下是我的分享：第3晚我來(lái)到了校區(qū)，發(fā)現(xiàn)主講老師不是女老師，有些失望，不過(guò)那男老師挺帥的，上課時(shí)我一下給那富有磁性的聲音吸引，來(lái)興趣了。這老師講課幽默，富有激情和熱情，鼓動(dòng)性很強(qiáng)，有親和力。能建 立師生間的平等，協(xié)作，深入淺出，讓學(xué)生在快樂(lè)輕松的氣氛下進(jìn)行學(xué)習(xí)。頓感，這老師魅力四射。真后悔前兩晚上沒(méi)來(lái)上課。接下來(lái)我都很積極來(lái)上課，那怕是去了外地都會(huì)想方設(shè)法趕到校區(qū)，生怕錯(cuò)過(guò)那生動(dòng)的珍貴的每分每秒，經(jīng)過(guò)這期學(xué)習(xí)，同學(xué)們變得更加自信，更加幽默，更大的突破....時(shí)間都去哪了。后一講，當(dāng)老師宣布下課時(shí)，掌聲響亮不絕，那是大家不舍。然天下沒(méi)有不散的宴席。只要情誼在，他日可相逢。能夠改變自己，我要感謝新勵(lì)成。 感謝吳曉健老師！感謝中山分校的楊曉軍校長(zhǎng)!感謝潔雯，敏雪，靜靜，斐斐，嘉瑩，幾個(gè)美女老師!感謝充滿正能量的同學(xué)們，感謝自己!希望大家身體健康，心想事成!祝賀新勵(lì)成永遠(yuǎn)輝煌。 ? [圖片3]學(xué)員：莫仁永學(xué)習(xí)課程：當(dāng)眾講話 培訓(xùn)導(dǎo)師：蘇航 學(xué)員感言：一直以來(lái)的我，總是在臺(tái)上沒(méi)有能夠更好的展現(xiàn)和表達(dá)自己，自信心極度不夠，說(shuō)話條理不夠清晰，我想我必須解決這個(gè)問(wèn)題，而且是迫在眉睫，于是我就這樣走進(jìn)新勵(lì)成的課堂，走進(jìn)了《當(dāng)眾講話》課堂。剛上講臺(tái)時(shí)總是很緊張、面紅、心跳加速，不習(xí)慣在臺(tái)上的感覺(jué)，腦子是空白的，隨著老師的鼓勵(lì)和不斷的上臺(tái)練習(xí)，老師總是那么的有耐心，不斷幫我總結(jié)，然后再練習(xí)。記得老師為了突破同學(xué)們的講話音量，在課堂上開(kāi)著很大的音樂(lè)，然后讓每個(gè)同學(xué)講出自己的一個(gè)故事。原先的我在臺(tái)上話的音量不是很高，也是很難的突破自己，音量成了一個(gè)老問(wèn)題，在這節(jié)課上伴隨著很大音樂(lè)，我完成一個(gè)三分鐘的故事，當(dāng)時(shí)感覺(jué)自己講什么故事都不知道，沒(méi)有人關(guān)注的故事的內(nèi)容，只有老師在臺(tái)下不停地說(shuō)，大點(diǎn)聲!大點(diǎn)聲！自己也在拉高音量，從那以后，我在臺(tái)上講話的音量就大了很多?，F(xiàn)在我完成了當(dāng)眾話的課程，感覺(jué)自己已經(jīng)脫變了，變得更有自信，在臺(tái)上講話更加的收放自如，感謝新勵(lì)成《當(dāng)眾講話》課程，讓我在人生的路上從此與眾不同，在心靈的深處種下了深深的成功、自信的心錨?。?！