太原感統(tǒng)培訓(xùn)一對(duì)一，現(xiàn)如今太原感統(tǒng)培訓(xùn)非常的好，為啥這樣好，下面就和你們說說感統(tǒng)是什么，感統(tǒng)訓(xùn)練的佳年齡，感統(tǒng)的心里機(jī)制，怎樣刺激觸覺，二到五歲的適合什么感統(tǒng)游戲，做感統(tǒng)是早上還是下午做的好。

1.感統(tǒng)是什么

每個(gè)嬰兒出生時(shí)都有這種能力，但這種本能必須在嬰兒與環(huán)境的相互作用中，身體才能不斷適應(yīng)大腦中的反應(yīng)。 高度良性發(fā)展。在人類從嬰兒到老年的整個(gè)一生中，感覺統(tǒng)合的過程幾乎無時(shí)無刻不在進(jìn)行。 如果大腦整合身體感覺器官輸入信息的能力不足。身體感覺器官和大腦的學(xué)習(xí)就會(huì)協(xié)調(diào)不良，造成意識(shí)混亂和感覺統(tǒng)合障礙。

2.感統(tǒng)訓(xùn)練的佳年齡

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的*年齡是12歲之前。三歲前是兒童感覺能力快速發(fā)展的時(shí)期。此時(shí)進(jìn)行感覺統(tǒng)合訓(xùn)練可以預(yù)防兒童感覺統(tǒng)合??失調(diào)。 6-12歲是感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的化妝期，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候孩子的很多思維和行為都已經(jīng)固化了。

太原感統(tǒng)培訓(xùn)一對(duì)一

3.感統(tǒng)的心里機(jī)制

孩子的心里感知對(duì)于身心健康是很重要的，在感統(tǒng)里包含的就有心里方面的原因，很多小孩子由于心里內(nèi)向不會(huì)去表達(dá)自己想表達(dá)的，導(dǎo)致長期這樣就會(huì)出現(xiàn)感統(tǒng)問題，那么對(duì)于這個(gè)問題家長們還是需要長期的和孩子交流要好好的去開導(dǎo)孩子。

4.怎樣刺激觸覺

用手深層按摩刺激，劉玉燕理療師說，像嬰兒按摩一樣，不僅感覺很舒服，而且對(duì)觸感也很溫和。 而技術(shù)總監(jiān)廖生光也特別提醒，寶寶4個(gè)月左右就可以開始做，技巧要慢、連續(xù)、穩(wěn)，注意四肢的保暖。 帶他多摸四肢，就算寶寶喜歡吃自己的手腳也沒關(guān)系，但前提是一定要注意衛(wèi)生。

5.二到五歲的適合什么感統(tǒng)游戲

2至5歲孩子比較好動(dòng)且以自我為中心對(duì)某些事情也沒有固定的理解力，所以我們?cè)谶x取感統(tǒng)游戲的時(shí)候，要選取那些邏輯性要求不高、趣味性強(qiáng)、能活動(dòng)身體的感統(tǒng)游戲，利用孩子的好奇心和玩樂心理來幫助孩子鍛煉他的感統(tǒng)能力。

6.做感統(tǒng)是早上還是下午做的好

建議早上做的效果好，因?yàn)楹⒆幼⒁饬Σ患校粌H有自身因素也有遺傳以及感統(tǒng)失調(diào)、飲食、睡眠、家庭環(huán)境、父母情緒控制和家庭教育以及父母關(guān)系、孩子微量元素、學(xué)校師生同學(xué)關(guān)系等也會(huì)影響著孩子的專注力。感統(tǒng)訓(xùn)練只是針對(duì)孩子自身，其他方面沒有做調(diào)整，所以效果不能保證和持續(xù)。

不知道你對(duì)我談的感統(tǒng)是什么，感統(tǒng)訓(xùn)練的佳年齡，感統(tǒng)的心里機(jī)制，怎樣刺激觸覺，二到五歲的適合什么感統(tǒng)游戲，做感統(tǒng)是早上還是下午做的好，你有什么異議。

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