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總算明了小學(xué)三年級怎樣記英語單詞

日期:2019-09-07 11:08:56     瀏覽:631    來源:天才領(lǐng)路者
核心提示:想知道小學(xué)三年級怎樣記英語單詞?下面是小編搜集整理的巧記英語單詞方法的資料,歡迎查閱:?巧記英語單詞方法一?要想學(xué)習(xí)好英語掌握一定的詞匯量是必不可少的,正所謂單詞才是硬道理。要知道學(xué)習(xí)一門語言的最終目的是可以做到聽說讀寫,但這些都是建立在掌

想知道**怎樣記英語單詞?下面是小編搜集整理的巧記英語單詞方法的資料,歡迎查閱: ?

巧記英語單詞方法一 ?

要想學(xué)習(xí)好英語掌握一定的詞匯量是必不可少的,正所謂單詞才是硬道理。要知道學(xué)習(xí)一門語言的最終目的是可以做到聽說讀寫,但這些都是建立在掌握一定的詞匯量之后才能去做的。單詞就像是磚塊,只有擁有足夠多的磚塊才可以建筑自己的城堡。

**怎樣記英語單詞

分析記憶單詞的錯誤方法。把單詞當(dāng)作一串?dāng)?shù)字去背單詞。例如"a-p-p-l-e "蘋果、"b-e-d"床。首先這種方法沒有邏輯,寄一些簡單的單詞是可以的。但是在我們學(xué)習(xí)的時候不可能全是簡答的單詞,要是遇到了長的單詞這種方法基本是不可行的。 ?

拿到一個單詞后,開始抄寫直至記住單詞的拼寫順序。這個方法是比較的累,簡單的單詞也許寫個兩三遍就會記住,但是隨著單詞長度的增加抄寫單詞的次數(shù)、花費的時間和經(jīng)歷都會增加。*只會讓你越來越累。而且兩個單詞非常像的時候跟容易被誤導(dǎo)就像quite和quiet,如果不仔細看犯錯的可能還是很大的。 ?

按字母順序去背單詞。比如拿到一本字典你就開始背單詞了abandon、abnormal……用這種方法會出現(xiàn)這樣的問題,也許你開始可以背的很好也很順利,但是背著背著你就忘了前面的單詞了,*會導(dǎo)致一本詞典前面A、B開頭的頁面還有所記錄,在往后翻幾頁跟新的一樣。這種方法太容易被人放棄,能努力堅持下去的絕對是學(xué)霸啊。 ?

朗讀背書法。這種方法就是照著單詞念想必有些同學(xué)在*和高中的時候的英語早讀課常常接觸吧,可是容易出現(xiàn)的問題就是讀著讀著就累了,*也記不住自己到底記住了哪些單詞,等到老師檢查的時候大腦一片空白這后果就不用我說了吧,大家都懂的。 ?

巧記英語單詞方法二 ?

一、死記硬背法:“b、r、o、w、n----褐色的、棕色的;b、r、o、w、n----褐色的、棕色的;……” ?

許多英語學(xué)習(xí)者都有這樣的體會,學(xué)英語難,背英語單詞是難上加難。面對海量的英語單詞,學(xué)習(xí)者日復(fù)一日,年復(fù)一年地投入了許多的時間和精力,但始終逃不掉背了忘,忘了再背,背了再忘的低級循環(huán)。 ?

造成這種局面的罪魁禍首就是廣為人們采用的、效率低下的、而且又是耗時費力的“死記硬背式”單詞記憶方法,我們在現(xiàn)實生活中,沒有人傻到要把成千上萬個電話號碼死記硬背下來的地步,可是在英語學(xué)習(xí)中,卻有不少人非要把由26個字母組成的成千上萬個英語字符死記硬背下來不可,這不能不說是我們記憶英語單詞的*誤區(qū)。 ?

優(yōu)點是:不需要什么技巧,不需要費腦筋想,只需要簡單的重復(fù)、重復(fù)再重復(fù)就行了; ?

缺點:很容易忘記,浪費了大量的時間,也不能記住太多的單詞。 ?

二、發(fā)音記憶法:“brown [braun] 褐色的、棕色的;brown [braun] 褐色的、棕色的;……”使用讀音記憶,邊讀邊記,由于英語單詞是以表音為主的文字,所以當(dāng)我們掌握了一些必要的拼寫規(guī)律,可以按照語音刺激我們回憶大量英語單詞的含義。 ?

優(yōu)點是:有利于英語單詞語音的真培養(yǎng); ?

缺點:背到*,可能會出現(xiàn)大量的英語單詞,見了后知道怎么讀,也認識,就是不知道這個英語單詞的漢語意思是什么了。 ?

三、一句話背單詞法:皮鞋(br)自己(own)的本色是“褐色的”。把一個英語單詞分成若干部份,然后把每一部分通過聯(lián)想賦予一定的意義,然后編成一個小故事進行記憶。 ?

優(yōu)點:可以在一定的程度上快速記憶英語單詞; ?

缺點:不能深入理解英語單詞組成規(guī)律。 ?

巧記英語單詞方法三 ?

印象記憶法:把每個單詞當(dāng)做自己的好朋友來認識,就像你對每個人的*印象不同一樣,當(dāng)你*次見到一個單詞的時候也記住對它的*印象和心里的感覺,下次在遇到他的時候會像這種感覺自然就可以記得它的意思了。如:我們可以把humour 想象為一個搞笑的小丑,他很幽默,就記住了這個詞。

諧音詞記憶法:我們可以利用某些英語和漢語相似的讀音來巧妙地記憶。如:ambulance —— 俺不能死,pest——拍死它。 ?

前綴,后綴記憶法:很多英語單詞是由我們以前認識的單詞加了前綴或后綴演變而來的,對于這些單詞,我們只要記住前綴后綴所表達的含義,詞義就迎刃而解了。dis-:disadvantage,disagree。 ?

語境記憶法:這是我認為最有效的方法, 這里的語境主要指在閱讀的過程中極易單詞。在平時閱讀時,我們會遇到生詞,查閱含義之后我們會記住這個單詞出現(xiàn)的文章場景,當(dāng)我們下次再遇見他時,首先會回憶在哪里見過它,回憶該場景,隨即詞義也就順理成章的出現(xiàn)在腦海,當(dāng)我們遇見單詞多次之后,就像見到老朋友一樣熟悉了(這個方法要求我們平時大量閱讀)。 ?

妙招:把生詞寄到一個小本子上,隨身攜帶,空閑時拿出來看看(注意記錄格式可以列英語一列漢語,這樣就可以用一只手擋住英語或漢語來記憶另外一半),記住的單詞可以劃掉,遇到的生詞再繼續(xù)天道本子上,久而久之我們也可以被嚇大量單詞。 ?

巧記英語單詞方法四 ?

1 單詞分類記憶法:*英語課本中表示類別的單詞較多,記憶時通過分類比較,歸納整理,把所學(xué)內(nèi)容“梳成辮子”,使零亂的知識系統(tǒng)化,以突出其聯(lián)系性、條理性、完整性,印象會特別深,如數(shù)字、動詞、食物、人體部位、星期、月份、動物、衣服、家具電器、顏色、學(xué)習(xí)用品、交通工具、代詞、形容詞等,如動物:cat,dog,bird,fish,等。 ?

2 同義詞記憶法:在復(fù)習(xí)中學(xué)會歸納詞義相近的詞,記憶會特別牢固,不易出錯,如hear—listen;look—watch—see;desk—table等。 ?

3 反義詞記憶法:歸納意義相反的單詞,會提高記憶單詞的效率,如long—short,tall—short,dirty—clean等。 ?

4 同音異形字記憶法:將讀音相同但拼寫不同的單詞歸納一起,自己就會覺得易記并能在聽力考試中很好地區(qū)別出來,如write—right,no—know,by—buy等。 ?

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