bec中級(jí)復(fù)習(xí)攻略 ?

我們每天要抽出時(shí)間練習(xí)口語，練的內(nèi)容主要是Part3，這部分只有30秒的時(shí)間給你看題目以及構(gòu)思，所以應(yīng)變能力和思維能力就很重要了。下面是bec中級(jí)復(fù)習(xí)攻略相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助。 ?

關(guān)于口語 ?

Part1 簡(jiǎn)單對(duì)話 ?

這部分問的都是一些比較基礎(chǔ)的問題，比如你的姓名，你來自哪里，上學(xué)還是工作，專業(yè)是什么，你最喜歡你專業(yè)的哪個(gè)部分，等等。還會(huì)問一些有關(guān)商務(wù)的話題，比如你覺得外部招聘比內(nèi)部招聘有哪些優(yōu)勢(shì)，在決定升職前是否應(yīng)該面試員工等等。 ?

Part2 一分鐘發(fā)言

?

每人有一分鐘的簡(jiǎn)短發(fā)言(兩人同時(shí)有一分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間)。要另一位考生要認(rèn)真聽，因?yàn)槟阋谀愕膒artner陳述完后提一個(gè)相關(guān)的問題。一般建議選擇partner討論的一個(gè)點(diǎn)進(jìn)行深入挖掘，但我們當(dāng)時(shí)采取了一個(gè)比較取巧的方式，就是自己提出一個(gè)點(diǎn)，問對(duì)方這個(gè)點(diǎn)是否重要。這樣比較相對(duì)比較簡(jiǎn)單，如果不知道問什么的情況下不放采取這個(gè)辦法。 ?

Part3 3分鐘討論話題 ?

我們每天要抽出時(shí)間練習(xí)口語，練的內(nèi)容主要是Part3，這部分只有30秒的時(shí)間給你看題目以及構(gòu)思，所以應(yīng)變能力和思維能力就很重要了，因此平時(shí)的練習(xí)也要按照考試時(shí)候的模式來，這樣考試才不會(huì)自亂陣腳!我們一般是讓舍友抽題，然后自己用手機(jī)掐好3分鐘的時(shí)間，要充分利用好這三分鐘的時(shí)間，遇到partner卡殼的情況要幫忙解決，不要僵在那里!要根據(jù)對(duì)方的回答給出一定的反饋，比如對(duì)方提出一個(gè)觀點(diǎn)，你要表示贊成或者反對(duì)，并給出理由。我們每晚大致會(huì)聊好幾個(gè)話題，練到*發(fā)現(xiàn)所有的題目都被我們練完了!陳小蔚一大本的口語書加上真題集上的所有口語試題。你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒有那么費(fèi)時(shí)間，每道題3分鐘，每天抽出二三十分鐘，因此有很多的時(shí)間去練很多的題，不要以沒有時(shí)間作為借口。 ?

關(guān)于聽力 ?

BEC考試的聽力部分一直被認(rèn)為是最難的。聽習(xí)慣了美式口語聽英音真的好不習(xí)慣啊! ?

特別BEC的干擾選項(xiàng)又多，有時(shí)候你聽到一個(gè)單詞選項(xiàng)里也有，80%那個(gè)選項(xiàng)就是錯(cuò)的了! ?

要注意的是PART1的單詞填空一定要記得聽清楚有沒有復(fù)數(shù)!我當(dāng)時(shí)考試全都忘記加復(fù)數(shù)了，我以為沒關(guān)系，其實(shí)沒加復(fù)數(shù)是等于沒分的!如果不確定有沒有復(fù)數(shù)還是加上去比較好。還有除了寫作都是用鉛筆填涂，不要忘記了!

?

關(guān)于閱讀 ?

一直覺得這次考試閱讀的難度超綱啊啊!和平時(shí)做的感覺大相徑庭，不知道文章在講什么，有時(shí)候一個(gè)單詞看不懂，一篇文章都是圍繞那個(gè)單詞，那就麻煩了。所以背單詞也很有必要啊，特別是很多日常的單詞但是在商英里卻有不一樣的意思，所以一定不能忽視單詞的積累! ?

關(guān)于作文 ?

BEC的作文都有自己的套路，摸清楚了這個(gè)套路就很容易拿高分了。 ?

作文可以這樣復(fù)習(xí)：自己寫一遍再看一遍答案。然后記住一些常用的句型和表達(dá)方式。沒有必要用復(fù)雜的句型，把意思、要點(diǎn)表達(dá)清楚就行。 ?

BEC中級(jí)寫作復(fù)習(xí)訣竅 ?

一、題型概述 ?

BEC中級(jí)作文分為兩部分。*部分考生需要按照題目的要求寫一封公司內(nèi)部通信：便條、留言、備忘錄或電子郵件(40-50詞)。該部分考察的技能包括：發(fā)布指令，說明業(yè)務(wù)進(jìn)展情況，尋求評(píng)論，索取信息，同意請(qǐng)求等。第二部分考生需按照題目要求及輸入信息文本寫一封商務(wù)通信，一份商務(wù)報(bào)告或者商務(wù)建議書/提案(120-140詞)。該部分主要考察的技能包括：解釋，道歉，寬慰，申訴，描述，概括，建議或者勸說。 ?

BEC考試作文多涉及商務(wù)方面的只是，各位備考的小可愛們?cè)诳荚嚽耙欢ㄒ龊孟嚓P(guān)準(zhǔn)備哦~ ?

二、復(fù)習(xí)訣竅 ?

(一)熟悉題型 ?

要提前先了解BEC中級(jí)考試作文的相關(guān)題型，多去看看電子郵件、商務(wù)報(bào)告、商務(wù)信函、商務(wù)提案等。 ?

(二)積累表達(dá) ?

一定要積累相關(guān)表達(dá)，寫東西才能得心應(yīng)手。如*部分作文中多會(huì)用到描述數(shù)據(jù)增長趨勢(shì)的詞;還有一些讓上下文行文連貫的連接詞等等，這些平常練習(xí)的時(shí)候都可以積累。 ?

(三)多練多寫 ?

大部分考生可能一開始準(zhǔn)備的時(shí)候沒有一點(diǎn)思路，不知道怎么下筆，這時(shí)候可以找一些范文模仿著寫，然后參照著高分范文進(jìn)行修改。練習(xí)主要是為了體會(huì)商務(wù)應(yīng)用文的寫作風(fēng)格、思路和表達(dá)方式。同時(shí)在練習(xí)的過程中可以總結(jié)積累幾個(gè)好的自己慣用的文章結(jié)構(gòu)，即開頭、正文、結(jié)尾的句式，這可以讓你在考試中節(jié)省不少時(shí)間。 ?

(四)分析例文 ?

市面上的參考書上有例文，有些會(huì)附上考官的評(píng)定等級(jí)和評(píng)語。考生可以仔細(xì)揣摩考官的評(píng)語，摸索考官欣賞的表達(dá)方式。這也不失為一種向標(biāo)準(zhǔn)的商業(yè)寫作看齊的好方法。 ?

(五)“背多分” ?

適量的背誦是有好處的。在背誦的過程中可以積累高分范文中的亮點(diǎn)句子，然后有意識(shí)地用在自己的寫作中，這也是get高分的小妙招之一喲。 ?

BEC中級(jí)完形填空解題方法 ?

1、無關(guān)詞排除法完型文章一般都有非常明確的中心主線，且整個(gè)文章很緊湊，就是緊緊圍繞著中心主線展開。因此，理論上正確的選項(xiàng)一定是緊扣文章的主題和中心主線的。故而，一些看上去明顯和文章主題和中心主線毫無關(guān)系的選項(xiàng)基本上可以排除在正確答案之外。 ?

2、同現(xiàn)同現(xiàn)是一種詞匯的銜接手段。完型文章由于常常有明確的中心主線，所以作者往往會(huì)使用一些重點(diǎn)詞匯圍繞著中心主線貫穿全文。同現(xiàn)實(shí)際上就是一組具有相同傾向性的詞語，這些詞語所表現(xiàn)的傾向性往往與中心主線中的導(dǎo)向一致，或者說這些同現(xiàn)詞語的任務(wù)就是對(duì)文章的導(dǎo)向進(jìn)行展開支持。因此，文章的整體導(dǎo)向這個(gè)已知線索可以成為解出這些同現(xiàn)詞語的關(guān)鍵信息。 ?

?

3、復(fù)現(xiàn)復(fù)現(xiàn)是完型文章中詞匯的另一種銜接手段，即表達(dá)相同意思的詞匯在文章的不同地方出現(xiàn)。復(fù)現(xiàn)可以是相同的詞重復(fù)出現(xiàn)，也可以是用不同的詞表達(dá)相同的意思。復(fù)現(xiàn)的解題意義在于：如果判斷出一個(gè)未知填空與上下文的那些已知詞匯有復(fù)現(xiàn)關(guān)系，只要從選項(xiàng)中選出與那些詞匯意義相同的就是正確答案。 ?

4、關(guān)聯(lián)關(guān)聯(lián)是完型文章中經(jīng)常出現(xiàn)的一種結(jié)構(gòu)，即將兩個(gè)或兩個(gè)以上的同類別詞語，比如兩個(gè)動(dòng)詞、兩個(gè)形容詞以連續(xù)排比的結(jié)構(gòu)出現(xiàn)。在這種情況下，兩個(gè)關(guān)聯(lián)詞匯在句子中的語法地位一樣，且常常起一樣的語法作用，之間又明顯具有某種邏輯關(guān)系。關(guān)聯(lián)的解題意義在于：出題人一般會(huì)將一個(gè)關(guān)聯(lián)詞語設(shè)置成已知信息，另一個(gè)是未知的，這樣那個(gè)已知的詞語便成為破解未知詞語的關(guān)鍵線索。 ?

5、時(shí)間線索若完型文章中出現(xiàn)的時(shí)間信息一般都是非常有用的線索，因?yàn)橹灰ㄟ^分析這些時(shí)間線索就可以很快把握與這些時(shí)間線索聯(lián)系在一起的信息之間的關(guān)系。 ?

6、總分結(jié)構(gòu)對(duì)照分析法由于總分之間的基本關(guān)系是互相支持，互相印證的對(duì)照關(guān)系，而且總述是對(duì)分述的總結(jié)和概括，而分述是對(duì)總述的展開。當(dāng)一些未知填空出現(xiàn)在總述句時(shí)，解出這些填空的相關(guān)聯(lián)已知線索往往可以在與其對(duì)應(yīng)的分述部分找到。 ?

7、對(duì)應(yīng)成分分析法由于完型文章的上下文之間以及句子內(nèi)部之間往往有著一定的邏輯關(guān)系，句子的各個(gè)成分之間便形成一定的對(duì)應(yīng)關(guān)系，考生可以根據(jù)這種邏輯關(guān)系找出與未知填空相對(duì)應(yīng)的已知成分作為線索，通過對(duì)應(yīng)的已知成分推斷出未知填空的答案。 ?

BEC中級(jí)閱讀小技巧 ?

*部分搭配題 ?

考查考生尋找語篇大意和具體信息的能力。 ?

先快速閱讀七個(gè)句子，找出每句關(guān)鍵詞。 ?

仔細(xì)閱讀四個(gè)文本，看有無和七個(gè)句子中關(guān)鍵詞意思一致的詞。正確答案往往是對(duì)原文的同義改寫。 ?

切記：長得像得有可能是答案，長得一樣的多數(shù)情況不是答案。 ?

例如，句子中utlise its current expertise 和文本中exploit existing skills相對(duì)應(yīng)。句子中Move into a more promising market 和文本中enter a different market相對(duì)應(yīng)。 ?

每個(gè)文本至少使用一次。 ?

第二部分句子填空題 ?

考查考生語篇整體意義的理解能力，以及根據(jù)語篇邏輯關(guān)系有條理地對(duì)內(nèi)容進(jìn)行組織銜接的能力。 ?

需要把空前后的句子都看一遍，特別要注意上下文中的連接詞、指示詞和代詞。所填答案要在語義和邏輯上吻合。 ?

第三部分閱讀理解題 ?

考查考生尋找語篇大意和具體信息的能力。 ?

不要通讀全文，但是要總體把握每段文章的中心思想，一邊讀題一邊做題，題目的順序基本和行文順序相一致。 ?

第四部分完形填空題 ?

重在考查近義詞辯析，搭配，慣用法等。 ?

首句一般都不留空，所以一定要仔細(xì)看首句，首句對(duì)了解文章主題和大意有幫助。 ?

把空前后都看一遍，從詞義辯析，詞語搭配，上下文語境，習(xí)慣用法等方面入手，選擇答案。 ?

第五部分改錯(cuò)題 ?

考生語法能力，包括時(shí)態(tài)、語態(tài)、虛擬語氣，一致，非謂語動(dòng)詞用法，從句，限定詞，代詞，介詞等。 ?

考生只要把多余的單詞挑出來就行。多余的單詞經(jīng)常是虛詞，所以做題時(shí)把注意力集中在冠詞、介詞、連詞、代詞、副詞等上面。 ?

大概有兩、三行是對(duì)的。 ?