北京排名兒童編程培訓(xùn)推薦，知識(shí)就是堡壘，努力就是堅(jiān)強(qiáng)，少兒編程課程，學(xué)習(xí)相關(guān)課程讓你找到一份高薪職業(yè)。
1.少兒編程靠什么去吸引家長(zhǎng)
許多人說(shuō)少兒編程學(xué)不到啥，都是騙人的等等，其實(shí)不然，*都出臺(tái)政策支持的項(xiàng)目會(huì)是騙人的嗎？在我們國(guó)內(nèi)，雖然少兒編程體系還不是很完美，許多的教材基本上都是買(mǎi)人家的，但是也有我們自己的專(zhuān)家出版的適合國(guó)內(nèi)孩子的專(zhuān)業(yè)編程書(shū)本，讓我們?cè)诰幊痰拇笄疤嵯?，能更好的去學(xué)習(xí)符合我們自己的少兒編程。編程還不單單是去單一的學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言，還有一些其他需要學(xué)習(xí)的，數(shù)學(xué)、科學(xué)、人文等等很多*都可以在編程當(dāng)中學(xué)習(xí)到、運(yùn)用到。讓孩子們?cè)诰幊坍?dāng)中逐漸提高學(xué)習(xí)成績(jī)，綜合提高做人素養(yǎng)。
2.什么是少兒編程
少兒編程是針對(duì)6-12歲孩子，其實(shí)少兒編程主要是以圖形化的方式教孩子學(xué)習(xí)編程，是不需要掌握大量的英文的，孩子學(xué)習(xí)編程是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，孩子學(xué)習(xí)編程可以提高孩子的數(shù)學(xué)計(jì)算能力、邏輯思維能力、創(chuàng)新能力以及動(dòng)手能力。
3.對(duì)于推動(dòng)編程教育的重視度
我國(guó)教育部對(duì)于學(xué)生信息素養(yǎng)的提升給予高度重視，已經(jīng)制定相關(guān)專(zhuān)門(mén)文件推動(dòng)和規(guī)范編程教育發(fā)展，培養(yǎng)培訓(xùn)能夠?qū)嵤┚幊探逃嚓P(guān)師資，將包括編程教育在內(nèi)信息技術(shù)內(nèi)容納入到中*相關(guān)課程，幫助學(xué)生掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)與技能、增強(qiáng)信息意識(shí)、發(fā)展計(jì)算思維、提高數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力以及樹(shù)立正確的信息社會(huì)價(jià)值觀(guān)和責(zé)任感。
北京排名兒童編程培訓(xùn)推薦4.學(xué)習(xí)少兒編程的真正目的
從少兒編程對(duì)孩子的作用來(lái)看，其實(shí)學(xué)習(xí)少兒編程是很有必要的。因?yàn)閷W(xué)少兒編程不僅僅是學(xué)編程，學(xué)會(huì)編程這是必須的，主要是在學(xué)編程的過(guò)程中讓孩子掌握學(xué)習(xí)技巧和方法，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，這才是學(xué)少兒編程的真正目的。
5.學(xué)習(xí)少兒編程家長(zhǎng)擔(dān)心的問(wèn)題
很多家長(zhǎng)讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程，但又很擔(dān)心很多問(wèn)題。首先孩子那么小，學(xué)習(xí)編程經(jīng)常對(duì)著電腦會(huì)導(dǎo)致近視。其實(shí)不是這樣的，近視大多數(shù)的原因在于基因。其次擔(dān)心孩子學(xué)習(xí)了少兒編程未來(lái)會(huì)做程序員，完全不用擔(dān)心，學(xué)習(xí)編程最主要就是培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力，獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。另外也擔(dān)心孩子太小，學(xué)不會(huì)。很多家長(zhǎng)本身是從事IT行業(yè)，就會(huì)認(rèn)為編程很難比較枯燥，其實(shí)少兒編程是孩子的啟蒙編程課程。
6.少兒編程課是學(xué)什么
很多家長(zhǎng)都比較關(guān)心少兒編程課是學(xué)什么？就目前來(lái)說(shuō)，對(duì)于剛?cè)腴T(mén)的孩子來(lái)說(shuō)最主要就是學(xué)Python和scratch作為編程語(yǔ)言來(lái)學(xué)習(xí)的。其中scratch主要針對(duì)比較小的孩子學(xué)習(xí)，而Python主要是針對(duì)有一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和邏輯思維的初高中生來(lái)學(xué)習(xí)。等這兩種都有了基礎(chǔ)之后，就可以學(xué)習(xí)C++，Java等編程語(yǔ)言了。
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