課外輔導(dǎo)，是學(xué)生提高競爭力的第二選擇，雖然在學(xué)校大家都在同一起跑線上，但每個人的學(xué)習(xí)效果是不一樣的。在這個過程中你會糾結(jié)天津高三政治教學(xué)網(wǎng)，下面小編來解讀下這個過程中你會遇到的2019屆高三政治期末復(fù)習(xí)：必修三文化生活主觀題思維方式訓(xùn)練，高三政治,修建地鐵屬于*什么職能，高三政治:怎樣解決就業(yè)問題？從*企業(yè)個人三個方面回答？，高三政治*文化的意義（對，就是*文化的意義，并不是什么繼承發(fā)揚之類的）？??等一些困惑！

1.2021屆高三政治期末復(fù)習(xí)：必修三文化生活主觀題思維方式訓(xùn)練

2021屆高三政治期末復(fù)習(xí)：必修三文化生活主觀題思維方式訓(xùn)練編制人： 審核人： 2021.1.31.閱讀材料，完成下列要求。2021年1月9日，*科學(xué)技術(shù)獎勵大會在北京舉行。國務(wù)院總理李克強在會上發(fā)表講話指出，我們要全面提高科枝創(chuàng)新能力，筑牢*核心競爭力的基石。瞄準世界科技前沿，緊扣經(jīng)濟社會需求，在戰(zhàn)略必爭領(lǐng)域前瞻部署、超前研究，推進*科技重大項目、重大工程和重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。要大力加強基礎(chǔ)研究和原始創(chuàng)新，建立長期穩(wěn)定的支持機制。要建立以企業(yè)為主體、以市場為導(dǎo)向的技術(shù)創(chuàng)新機制。要推動開放式科技創(chuàng)新，深化國際科技合作。運用所學(xué)文化生活的知識，分析*重視科技發(fā)展文化的積極意義。（12分）2.2021年11月25日，聯(lián)合國教科文組織網(wǎng)站發(fā)布消息，我國申報的甲骨文順利通過聯(lián)合國教科文組織世界記憶工程國際咨詢委員會的評審，成功入選《世界記憶名錄》。甲骨文是我國發(fā)現(xiàn)的最早文獻記錄，是距今3000多年的商代后期用于占卜祈禱的文字。由于有了從甲骨文一脈相承發(fā)展到今天的漢字，才使*文明發(fā)展至今沒有中斷。甲骨文既是*民族珍貴的文化遺產(chǎn)，也是人類共同的精神財富。甲骨文成功入選《世界記憶名錄》，標志著世界對甲骨文的重要文化價值及其歷史意義的高度認可。結(jié)合材料，從文化生活角度，說明我國應(yīng)怎樣推進國際傳播能力建設(shè)？（10分）（1）《信*》是傳承與創(chuàng)新*優(yōu)秀文化的成功案例

2.高三政治,修建地鐵屬于*什么職能

地鐵屬于市政公用設(shè)施，所以屬于公共服務(wù)職能，同時交通發(fā)達必然會帶動經(jīng)濟發(fā)展，所以**的決定都是全方位考慮綜合評定的，往往是多元化的！

3.高三政治:怎樣解決就業(yè)問題？從*企業(yè)個人三個方面回答？

*：制定積極的就業(yè)政策，完善就業(yè)體制機制，積極開展勞動就業(yè)相關(guān)培訓(xùn)，配合財政貨幣政策等，支持公民開展自主創(chuàng)業(yè)等 企業(yè)：依法維護勞動者合法權(quán)益，嚴格落實勞動合同法；積極承擔(dān)社會責(zé)任，做到經(jīng)濟效益和社會效益統(tǒng)一。 個人：轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹立競爭就業(yè)觀職業(yè)平等觀，多種方式就業(yè)觀，不斷提高自身素質(zhì)和勞動技能。

4.高三政治*文化的意義（對，就是*文化的意義，并不是什么繼承發(fā)揚之類的）？

*文化的意義就是讓現(xiàn)在的孩子和以后的孩子知道，咱們*人民是如何一步一步走到現(xiàn)在這個科技社會的過程，其次就是一個人必須要了解自己的歷史，也是不可缺少的，只是我們不僅要向前看，也要學(xué)習(xí)老一輩人傳下來的一些精神。

通過以上的講解，天津高三政治教學(xué)網(wǎng)，2019屆高三政治期末復(fù)習(xí)：必修三文化生活主觀題思維方式訓(xùn)練，高三政治,修建地鐵屬于*什么職能，高三政治:怎樣解決就業(yè)問題？從*企業(yè)個人三個方面回答？，高三政治*文化的意義（對，就是*文化的意義，并不是什么繼承發(fā)揚之類的）？??相信已經(jīng)解開了你很多的疑惑，在學(xué)習(xí)道路上你會少走很多的彎路，成功到達人生的彼岸！