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廣安少兒編程課網(wǎng)課學什么,少兒編程老師需要會什么?

日期:2022-03-11 13:25:28     瀏覽:415    來源:成都童程童美
核心提示:孩子在做作業(yè)或是完成某一件事情時,總是不能集中注意力。邏輯思維很混亂,那怕是短暫瞬間都沒有辦法按照老師跟父母的要求做。在這種注意力不集中或者思維混亂的現(xiàn)象不僅僅會影響到孩子的學習,也影響著孩子的判斷,

孩子在做作業(yè)或是完成某一件事情時,總是不能集中注意力。邏輯思維很混亂,那怕是短暫瞬間都沒有辦法按照老師跟父母的要求做。在這種注意力不集中或者思維混亂的現(xiàn)象不僅僅會影響到孩子的學習,也影響著孩子的判斷,還導致了不良的學習態(tài)度,孩子邏輯思維不清晰有改善的辦法嗎?通過學少兒編程用臺式電腦還是筆記本電腦?,少兒編程的scratch是什么?,少兒編程老師需要會什么?,編程貓?zhí)皆律賰壕幊踢m合孩子嗎?學習效果怎么樣???這幾點可以詳細了解下。

1.學少兒編程用臺式電腦還是筆記本電腦?

謝邀!我家里恰好一個筆記本一個臺式機,從自我的使用習慣來看,臺式機的優(yōu)點是屏幕大,我的電腦是1920x1080的,看起來很舒服,而且散熱快,基本不用考慮墊個東西散熱的事情。筆記本是1366x768分辨率的,小鼠標用的很習慣,沒有什么不適應(yīng)的,要說有就是散熱不太好,玩?zhèn)€2小時電池那塊就熱了,然后得找枝筆或者書本墊一下,而且因為離得近,編程半天會感覺很累,渾身沒勁,就得關(guān)機去樓頂吹吹風,或者睡一覺。至于學習的scratch,我有300多個游戲,有不少是很復雜的,無聊的時候玩玩也挺有意思的,因為每天錄制視頻解答家長問題確實很煩,有很多重復的問題得一遍遍解釋,還有些半天回一句的客戶,不理不行,哎,各種問題吧,現(xiàn)在才明白當老師這行的苦,每天都暈暈噠噠的。

2.少兒編程的scratch是什么?

什么是scratch?Scratch是由麻省理工(MIT)設(shè)計開發(fā)的一款面向少年的編程工具。這個軟件的特點是:使用者可以不認識英文單詞,也可以不會使用鍵盤。通過類似搭積木的方式就可以輕松的完成編程。避開了復雜的語法,卻完美的保留了編程思維。幾乎所有的孩子都會眼喜歡上這個軟件,并且產(chǎn)生做程序的欲望。(6歲+)主要作用:Scratch的誕生將少兒編程學習的門]檻降低了,同時它去除復雜的語法,使得孩子可以更好的通過它去鍛煉邏輯思維和編程思維。真正的做到的少兒編程*的精髓,項目制,跨*,思維培養(yǎng),表達內(nèi)心世界....學習Scratch可以培養(yǎng)邏輯思維能力。在大年齡段孩子學習Scratch編程時,會涉及許多數(shù)學知識,孩子需要結(jié)合學校內(nèi)學到的數(shù)學知識,來解決編程問題。因此,在不斷探索的過程中,孩子們的數(shù)學知識也會越累越豐富,創(chuàng)作能力也越來越強。學習Scratch可以提高學習的主動性。在Scratch課堂上,我們鼓勵孩子自己創(chuàng)作作品。在創(chuàng)作的過程中不僅習得了Science (科學), (技術(shù)),(工程) , Arts(藝術(shù)) , Maths(數(shù)學)等多個領(lǐng)域的知識,而且也獲得了成就感和滿足感。定期校區(qū)舉辦Scratch分享會 ,讓孩子們彼此體驗他們自己編程的游戲,互相提出改進方法方式,這個過程大大激勵了孩子的成就感和學習欲望。學習Scratch可以激發(fā)創(chuàng)造力。Scratch軟件的優(yōu)勢是易學且功能強大,有助于孩子們發(fā)揮自己的想象力,而在動手創(chuàng)作過程中,他們的學習積極性、想象力和創(chuàng)造 力會得到極大的鍛煉。孩子們可以用Scratch中已有的素材,發(fā)揮自己的想象力制作游戲、動畫,還可以自己設(shè)計素材。孩子只要敢想,在我們的指導下,就能完成他們心目中的游戲。

3.少兒編程老師需要會什么?

要成為一名少兒編程老師需要非常豐富的知識儲備。進入這個行業(yè)的人,都要有一個優(yōu)良的品質(zhì)。在教育孩子的過程中,需要掌握心理學和教育學的知識,編程教育學方面的內(nèi)容。例如英語、數(shù)學、科學,甚至人文地理*類知識相結(jié)合的計算機,教他們形成一個好的思維能力也是必要的技能。

4.編程貓?zhí)皆律賰壕幊踢m合孩子嗎?學習效果怎么樣?

少兒編程學習要從兒童開始,5-18歲是孩子學編程的*年齡,在5歲左右開始形成抽象邏輯思維,整個5~18歲是抽象邏輯思維的形成期。少兒編程將程序編程通過技術(shù)轉(zhuǎn)化為為孩子們易學易懂的積木式圖形搭建操作過程,增強了學習趣味性,讓孩子們樂于接受,在快樂中學習編程知識,增強邏輯力、解決問題能力。

在提升邏輯思維的道路上,我們將繼續(xù)學習、思考并實踐。通過學少兒編程用臺式電腦還是筆記本電腦?,少兒編程的scratch是什么?,少兒編程老師需要會什么?,編程貓?zhí)皆律賰壕幊踢m合孩子嗎?學習效果怎么樣???這幾點分析,您愿意和我們一起靜下心來,科學地分析孩子學習問題的根源嗎?智慧地幫助孩子從根本解決源頭嗎?有需要可以隨時歡迎聯(lián)系哦!

學員評價ASK list

  • 鄧**評價:孩子還小,能夠培養(yǎng)一個興趣是非常重要的。了解了成都童程童美的樂高創(chuàng)意課程之后,覺得很有意思,就給孩子報了,教具也是特別好玩,顏色鮮亮,能夠吸引孩子學習。老師們也是非常貼心,教具都是經(jīng)過檢查,非常安全的。
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  • 未**評價:成都童程童美我們家長還是聽過一些的,果然編程語言學習還是要從娃娃抓起,這樣對孩子未來的發(fā)展也是比較有好處的。孩子學習的也是費非常有興趣的。
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  • 梁**評價:在校學習了幾次課 孩子很喜歡 不過前提是孩子興趣很重要 老師教學很有耐心 教學環(huán)境很不錯 教學工具配備齊全 老師也很有耐心的授課
    手機號碼: 180****2797   評價時間: 2024-09-30
  • 雷**評價:孩子比較喜歡,畢竟是興趣所在,主動要求學習的
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  • 董**評價:成都童程童美的機器人編程課程真的很不錯,老師講的也非常生動,孩子非常喜歡,之前在機器人編程比賽中還取得了不錯的成績。另外,這個課程對孩子的影響也是非常好的,孩子不僅學會了很多知識,在思考問題時的思維明顯比之前更具有條理性了。謝謝童程童美!
    手機號碼: 133****1532   評價時間: 2024-09-30
  • 未**評價:老師認真負責,孩子很喜歡,試聽課完后就立馬讓我給他報了60節(jié)課
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  • 何**評價:很早之前就聽說過成都童程童美編程學校,孩子上了小學,終于可以來正式的學習編程了,課程真是沒有辜負我的期待,教學水平很高,我和孩子都很滿意,贊!
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  • 單**評價:孩子真的有很大的變化,之前看到朋友的孩子在學習少兒編程,就給孩子也報了,感覺孩子在童程童美學習了一個月,現(xiàn)在的學習狀態(tài)真的認真了許多!
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  • 未**評價:孩子很喜歡,老師認真負責。
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  • 李**評價:孩子從小就喜歡玩電腦,就想給孩子報個編程班,把愛好變成一種特長,也是不錯的選擇,早就聽說成都童程童美的編程課程效果不錯,孩子在這里學了一段時間以后,真的對編程有很濃厚的興趣,孩子非常喜歡老師的教學,努力學習吧!
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