武漢藝考播音主持專業(yè)培訓(xùn)，這幾天我們都在討論武漢播音主持藝考輔導(dǎo)，現(xiàn)在市場(chǎng)上好多這種培訓(xùn)學(xué)校，我們應(yīng)該怎么去選呢？可以通過小編整理的這幾點(diǎn)考播音主持需要哪些條件，播音主持能提升溝通技巧嗎，報(bào)考播音主持專業(yè)普通話要求，考播音主持要注意什么，哪些人適合學(xué)播音，播音主持藝考有哪些就業(yè)方向，播音主持藝考好不好考來了解看看。

1.考播音主持需要哪些條件

播音專業(yè)是藝考的熱門專業(yè)。申請(qǐng)播音主持的人首先需要有標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的普通話發(fā)音。其次發(fā)音器音正常。對(duì)于播音主持專業(yè)來說，吐字清晰、聲音圓潤(rùn)是非常重要的，另外，播音主持專業(yè)對(duì)外形的要求沒有表演專業(yè)嚴(yán)格，但更好的形象和氣質(zhì)會(huì)給你加分不少。當(dāng)然，親和力和綜合文化素質(zhì)也很重要。

2.播音主持能提升溝通技巧嗎

對(duì)于播音主持專業(yè)來說，溝通技巧是必不可少的設(shè)備。要想表達(dá)一個(gè)意思，怎么表達(dá)，不同的語調(diào)、語氣和語境會(huì)對(duì)聽者產(chǎn)生不同的信息和反應(yīng)。在看電視換臺(tái)的時(shí)候，如果遇到主持人在說話，會(huì)不自覺地停下來思考，會(huì)發(fā)現(xiàn)語言有神奇的力量。這會(huì)讓你在未來的工作中受益匪淺。無論是在會(huì)議上發(fā)表自己的觀點(diǎn)，還是與客戶談判，還是上臺(tái)向領(lǐng)導(dǎo)講述自己的提案和PPT，強(qiáng)大的氣場(chǎng)和嫻熟的溝通技巧都會(huì)讓對(duì)方更容易信服，感受到你的專業(yè)素養(yǎng)，從而表達(dá)出你的認(rèn)可。

3.報(bào)考播音主持專業(yè)普通話要求

報(bào)考播音主持專業(yè)普通話要求？根據(jù)*有關(guān)規(guī)定，縣級(jí)以上廣播電視臺(tái)的播音員或者主持人應(yīng)當(dāng)達(dá)到一級(jí)。目前很多高校對(duì)播音主持專業(yè)的要求是，考生普通話的語音特征要規(guī)范，具體來說，其語音特征不能低于一級(jí)乙等的要求。

4.考播音主持要注意什么

如果已經(jīng)決定選擇播音主持專業(yè)，請(qǐng)認(rèn)真思考自己的職業(yè)發(fā)展道路。無論在縣級(jí)電視臺(tái)還是省市電視臺(tái)，只要堅(jiān)持，總會(huì)有發(fā)光的一天。不要給自己設(shè)限，不要害怕，不要恐慌，因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的東西太多了。請(qǐng)保持熱情和真誠(chéng)，這個(gè)專業(yè)是人與人相處*挑戰(zhàn)性的工作。不要忘記主動(dòng)性，很多時(shí)候常說，不要忘記主動(dòng)心態(tài)，這樣才能達(dá)到你的最終目標(biāo)。

5.哪些人適合學(xué)播音

現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都讓孩子走藝考方面，而藝考中播音主持專業(yè)是相對(duì)而言選擇比較多的專業(yè)，那么哪些比較適合學(xué)播音主持呢？咱們要清楚學(xué)播音并不是說長(zhǎng)得越漂亮就越容易通過。主要要求就是五官端正，趨勢(shì)播音更看重的是聲音條件和獨(dú)特的風(fēng)格。

6.播音主持藝考有哪些就業(yè)方向

廣播和主持專業(yè)是一份好工作，畢業(yè)于廣播和主持專業(yè)，可以擔(dān)任主持人或銀幕記者，或廣播電臺(tái)；當(dāng)然，也學(xué)習(xí)廣播，*在幕后擔(dān)任導(dǎo)演；也可以去研究生院教學(xué)或進(jìn)入當(dāng)前藝術(shù)考試培訓(xùn)學(xué)校擔(dān)任培訓(xùn)師；承擔(dān)電視節(jié)目制作的外包公司也將擔(dān)任主持人或后期配音；也可以做電視劇、電視配音工作，有很多兼職機(jī)會(huì)，如活動(dòng)主持人。一些配音工作，這些都取決于是否有機(jī)會(huì)，或者是否感興趣。

7.播音主持藝考好不好考

廣播專業(yè)比藝術(shù)和音樂要好得多。畢竟，申請(qǐng)藝術(shù)廣播專業(yè)比其他音樂專業(yè)簡(jiǎn)單得多。如果你能在文化課上保持四百七十分，并取得專業(yè)成績(jī)，你就可以上一所好*。另一方面，如果你在文化課上只得到四百七十分，你就不能進(jìn)入一所好*！從就業(yè)角度來看，教育部發(fā)布的藝術(shù)導(dǎo)演的就業(yè)率是*名，第二名是廣播主持人。

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