市場(chǎng)營(yíng)銷(專升本)
專業(yè)代碼:H120202
課 碼 | 序 號(hào) | 課程名稱 | 學(xué) 分 | 備 注 | |
必考 | 加考 | ||||
| 03708 | 1 | 近現(xiàn)代史綱要 | 2 | ||
| 00015 | 2 | 英語(yǔ)(二) | 14 | ||
| 04183 | 3 | 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)(經(jīng)管類) | 5 | ||
| 04184 | 4 | 線性代數(shù)(經(jīng)管類) | 4 | ||
| 00051 | 5 | 管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 4 | ||
| 00150 | 6 | 金融理論與實(shí)務(wù) | 6 | ||
| 00183 | 7 | 消費(fèi)經(jīng)濟(jì)學(xué) | 4 | ||
| 00055 | 8 | 企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué) | 6 | ||
| 00098 | 9 | 國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué) | 5 | ||
| 00184 | 10 | 市場(chǎng)營(yíng)銷策劃 | 5 | ||
| 00185 | 11 | 商品流通概論 | 5 | ||
| 00149 | 12 | 國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù) | 6 | ||
| 00186 | 13 | 國(guó)際商務(wù)談判 | 5 | ||
| 00000 | 14 | 畢業(yè)論文 | 10 | ||
| 00054 | 1 | 管理學(xué)原理 | 6 | 不考英語(yǔ)(二) 的加考課程 | |
| 00066 | 2 | 貨幣銀行學(xué) | 6 | ||
| 00151 | 3 | 企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略 | 6 | ||
| 總 計(jì) | 81學(xué)分以上 | ||||
專業(yè)培養(yǎng)特色
市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)(專升本)在學(xué)生培養(yǎng)機(jī)制方面有如下特色:
(一)對(duì)接社會(huì)需求,著重職業(yè)能力培養(yǎng)
為適應(yīng)企業(yè)現(xiàn)代營(yíng)銷模式多元化的需要,市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)以職業(yè)能力培養(yǎng)為主線,根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,構(gòu)建能力三遞進(jìn)的課程體系,即通過(guò)專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程及專業(yè)拓展課程的教學(xué)與實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生由基礎(chǔ)能力向?qū)I(yè)能力到綜合能力的發(fā)展,增強(qiáng)學(xué)生綜合實(shí)力與提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
(二)深化產(chǎn)教融合,加強(qiáng)校企合作融
本著服務(wù)地方、鍛煉學(xué)生的宗旨,為專業(yè)學(xué)生步入社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解市場(chǎng)的運(yùn)行現(xiàn)狀創(chuàng)造各種機(jī)會(huì),使?fàn)I銷專業(yè)的學(xué)生在校期間,走出校門,深入社會(huì),認(rèn)識(shí)自己,強(qiáng)化能力,提高自身的綜合素質(zhì)。與泰山集團(tuán)、娃哈哈集團(tuán)、蒙牛公司等10多個(gè)企業(yè)簽訂校外實(shí)習(xí)基地協(xié)議,通過(guò)讓學(xué)生見習(xí)、實(shí)習(xí)及參與社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),了解了市場(chǎng)營(yíng)銷崗位的特點(diǎn),提高市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)技能,學(xué)以致用,收到了良好的效果。并利用學(xué)校建立的實(shí)習(xí)基地,適時(shí)地組織有關(guān)學(xué)生結(jié)合就業(yè)的具體情況,到有關(guān)單位展示自身的綜合優(yōu)勢(shì),宣傳自己,用自身"強(qiáng)能力、善實(shí)踐"的特色與優(yōu)勢(shì),供社會(huì)來(lái)選擇,進(jìn)一步鞏固與提高畢業(yè)生的就業(yè)率。
(三)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育深度融合
注重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育的深度融合,避免創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育形成"兩張皮",課程設(shè)置在確保創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論體系、實(shí)踐體系完整的基礎(chǔ)上,突出營(yíng)銷專業(yè)特點(diǎn),更加強(qiáng)調(diào)營(yíng)銷類業(yè)務(wù)模擬訓(xùn)練;更加強(qiáng)調(diào)校企協(xié)同培養(yǎng),到真實(shí)崗位進(jìn)行創(chuàng)新學(xué)習(xí);更加強(qiáng)調(diào)圍繞營(yíng)銷發(fā)展的新形勢(shì)、新問(wèn)題進(jìn)行前沿問(wèn)題討論和學(xué)習(xí)。將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融入人才培養(yǎng)全過(guò)程,體現(xiàn)市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育特色,提升生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力素質(zhì)。
