蘇州木瀆籃球培訓(xùn)班，今天看新聞，新聞報道說蘇州少兒籃球訓(xùn)練比較火，我特意還去查了下怎么訓(xùn)練投籃呢，籃球可以培訓(xùn)團隊合作意識，籃球與，練習(xí)籃球的好處，籃球訓(xùn)練氛圍，幾歲學(xué)籃球比較合適呢。

1.怎么訓(xùn)練投籃呢

這問題看你怎么想了，如果你想把他們培養(yǎng)成機械式的運動員（沒有籃球思想的運動員）的話，就可以讓他們進行體力和耐力的訓(xùn)練這種訓(xùn)練比較苦但是成效比較快（相對我下面說的方法）。這種方法使孩子們的籃球天賦下降。還有一種方法就是任其自由發(fā)展，你在從旁指導(dǎo)性的訓(xùn)練。針對他們不同的人進行不同的指導(dǎo)。這樣來就是球隊的成長比較慢，但不會影響球員的天賦發(fā)展，對成為一個偉大的球員來說是比較好的，國際上訓(xùn)練小球員都是這樣。

2.籃球可以培訓(xùn)團隊合作意識

當(dāng)今社會的獨生子女太多，往往把孩子的“自我意識”引導(dǎo)得過強，要培養(yǎng)孩子的團隊合作意識。知道合作是將來走進社會的必修課，籃球運動毫無疑問是*選擇，籃球中傳球的配合，接球的呼應(yīng)，無時無刻不在為孩子們灌輸合作教育。

3.籃球與

籃球?qū)π『⑿愿衽囵B(yǎng)能充分發(fā)揮橋梁作用。籃球，這幾年我在陪小孩成長過程中非常有感觸。它不僅打造了小孩強健體質(zhì)，更讓我的小孩具備與同類小孩不一樣的性格，他每天活潑，熱愛運動，場上那種狼的敢拼風(fēng)格，團隊精神強，這些優(yōu)良性格都源于籃球。但是不是學(xué)籃球都能達到這作用呢？也有好多小孩學(xué)籃球過程中掉線了。我認為在培養(yǎng)小孩學(xué)習(xí)籃球過程中，家長也要做出正確的引導(dǎo)。

蘇州木瀆籃球培訓(xùn)班

4.練習(xí)籃球的好處

要在瞬息萬變、復(fù)雜的環(huán)境中打籃球?；@球比賽中，籃球技術(shù)都是在極不穩(wěn)定、條件十分復(fù)雜的情況下進行的，如在被對手夾擊、補防等情況下傳球、投籃等情況下，需要運動員做出及時、準確的判斷，并將這種思維轉(zhuǎn)化為正確的技術(shù)運用。這種轉(zhuǎn)換是在瞬間完成的，而且籃球中的動作完成也是在極短的時間內(nèi)完成的。青少年更容易處在這種環(huán)境變化中，有利于培養(yǎng)他們思考和行動的靈活性。

5.籃球訓(xùn)練氛圍

孩子在練籃球的時候，家長的耐心也是對小孩性格成長更好的示范。小孩學(xué)籃球，與學(xué)習(xí)一樣，需要時間磨練，古人學(xué)問無遺力，少壯功夫老始成。我們好多家長把小孩交到教練手中，就坐在旁邊玩手機，根本不去具體觀察小孩學(xué)習(xí)情況，在孩子很小時，心智不成熟情況下，往往需要我們家長與他一起學(xué)習(xí)，共同成長，讓孩子感受到進步的氛圍，家長的耐心表率對小孩性格成長非常重要，如果家長只在于送你去學(xué)，而不是細心陪伴，科學(xué)配合，小孩可能會養(yǎng)成任何事情無所謂的性格。

6.幾歲學(xué)籃球比較合適呢

如果是想讓孩子以后走職業(yè)路線，那就是四歲以后就可以，如果說是興趣愛好，*是六歲以后，這個時候孩子的身體的協(xié)調(diào)性和柔韌性發(fā)展的都比較快，而且注意力和記憶力思維能力以及自制力都有明顯的提高，這對籃球的訓(xùn)練提供了良好的條件，所以還是要根據(jù)自身情況來決定孩子什么時候?qū)W習(xí)比較合適。

看了怎么訓(xùn)練投籃呢，籃球可以培訓(xùn)團隊合作意識，籃球與，練習(xí)籃球的好處，籃球訓(xùn)練氛圍，幾歲學(xué)籃球比較合適呢，感覺還是很簡單的。蘇州木瀆籃球培訓(xùn)班

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