從*到高中甚至*，英語口語正式成為每個(gè)學(xué)生總分考量中不可或缺的因素。下面就來看看這篇*生英語口語的學(xué)習(xí)狀態(tài)怎么樣，相信你們會(huì)喜歡的。 ?

受傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式的影響 ?

在同一教育系統(tǒng)下成長(zhǎng)的*學(xué)生有一些共同的特點(diǎn)，這在*生的英語口語學(xué)習(xí)中得到了很好的體現(xiàn)。在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中，忽視了對(duì)學(xué)生的口語訓(xùn)練。 ?

老師講課多，學(xué)生練習(xí)少，注重語法和死記硬背?？谡Z訓(xùn)練不被重視，學(xué)生不僅對(duì)口語訓(xùn)練不感興趣，而且缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力，效率低下，久而久之，形成厭學(xué)情緒。 ?

從*到高中甚至*英語，正式成為每個(gè)學(xué)生總分考量中不可或缺的因素，但這一不可或缺的因素僅限于書面上的考核。 ?

這種內(nèi)在的考試要求在一定程度上決定了學(xué)生英語學(xué)習(xí)的方面。老師教授復(fù)雜的語法知識(shí)和實(shí)際的解決問題的技能，而學(xué)生的口語要求幾乎為零。 ?

盲目使用各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái) ?

今天，這個(gè)信息時(shí)代就像一把雙刃劍，既帶來了教育方面的挑戰(zhàn)，也帶來了教育方面的機(jī)遇。在*，*生比*生和生活在高壓環(huán)境中的高中生有更多的學(xué)習(xí)自由。 ?

他們可以在移動(dòng)設(shè)備上學(xué)習(xí)英語，這是一個(gè)很好的例子?；蚵犎±蠋熗瑢W(xué)朋友推薦或受到各種廣告的誘使，他們通常會(huì)在移動(dòng)終端上下載各種英語軟件，或者點(diǎn)擊一些英語論壇或網(wǎng)站。 ?

這在某種程度上當(dāng)然可以擴(kuò)大個(gè)人的視野，可以練習(xí)素材，但大多數(shù)人都存在一個(gè)問題:沒有就自身情況，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行合理持久的學(xué)習(xí)，他們對(duì)一些學(xué)習(xí)平臺(tái)一般就是淺嘗輒止，缺乏科學(xué)的理解。 ?

在日常的學(xué)習(xí)生活中，很多*生的手機(jī)下載一些英語軟件，當(dāng)你*次使用它的時(shí)候，每個(gè)人的新鮮感都比較強(qiáng)，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也相當(dāng)強(qiáng)。 ?

但是很長(zhǎng)一段時(shí)間，新鮮感就會(huì)逐漸消退，再者，又由于在應(yīng)用這個(gè)(些)軟件學(xué)習(xí)時(shí)沒能進(jìn)行自身思考，這樣很難在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上科學(xué)有效學(xué)習(xí)了。 ?