武漢留學(xué)景觀設(shè)計(jì)哪個(gè)好，隨著目前教育的發(fā)展，出國(guó)留學(xué)是一個(gè)很好的選擇，接下來(lái)就跟隨小編了解下出國(guó)留學(xué) 景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)、園林專(zhuān)業(yè)和室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)那個(gè)前景好？，在武漢學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)哪個(gè)學(xué)校比較好，學(xué)景觀設(shè)計(jì)的留學(xué)哪個(gè)*好？，家具設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)在哪個(gè)*留學(xué)比較好？??

1.出國(guó)留學(xué) 景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)、園林專(zhuān)業(yè)和室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)那個(gè)前景好？

武漢品尚藝術(shù)設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心榮幸為您解答： 1、景觀設(shè)計(jì)在國(guó)內(nèi)門(mén)檻較高，你具備一定留學(xué)背景及軟件表現(xiàn)能力應(yīng)該不是大問(wèn)題。 2、國(guó)外軟件系統(tǒng)和國(guó)內(nèi)一樣，不同的是新開(kāi)軟件的工作實(shí)用。 3、研究生教學(xué)方式跟國(guó)內(nèi)對(duì)接問(wèn)題不大，很大程度大國(guó)內(nèi)研究生教育都是在模仿國(guó)外。 4、國(guó)外藝設(shè)專(zhuān)業(yè)側(cè)重想法和創(chuàng)意性質(zhì)的東西，軟件表現(xiàn)多是交給基礎(chǔ)繪圖人員完成。

2.在武漢學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)哪個(gè)學(xué)校比較好

武漢工程* 好象有 紡織* 也有 科技*也有

3.學(xué)景觀設(shè)計(jì)的留學(xué)哪個(gè)*好？

意大利吧，應(yīng)該適合你不過(guò)你的專(zhuān)業(yè)跨的太大，很難直接讀碩

4.家具設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)在哪個(gè)*留學(xué)比較好？

美國(guó)美國(guó)的工業(yè)設(shè)計(jì)院校，根據(jù)近年的DI權(quán)威排名，的院校波動(dòng)的比較厲害，所以以下12所院校推薦，同學(xué)們可以將1-5,6-12視作兩個(gè)梯隊(duì)，梯隊(duì)內(nèi)部從專(zhuān)業(yè)實(shí)力來(lái)講沒(méi)有太大差距，*梯隊(duì)與第二梯隊(duì)的差距也并不是非常大，只不過(guò)1-5在美國(guó)的學(xué)術(shù)界與職場(chǎng)更受認(rèn)可。1. 羅德島設(shè)計(jì)(RISD)無(wú)需多談，家具方向與產(chǎn)品方向，皆向各位同學(xué)敞開(kāi)懷抱。Furniture Design(BFA/MFA) Design(BFA/MID)2. 藝術(shù)中心設(shè)計(jì)(ACCD)交通工具設(shè)計(jì)世界*峰，不用過(guò)多介紹，工業(yè)設(shè)計(jì)也非常不錯(cuò)。Product Design(BS) Design(BS) Design(MS)Graduate Systems and Design(MS)3. 創(chuàng)意設(shè)計(jì)(College for Creative Studies)在美國(guó)交通工具設(shè)計(jì)*可以跟ACCD抗衡的院校，如果希望學(xué)習(xí)交通工具設(shè)計(jì)，CCS是非常不錯(cuò)的選擇，同時(shí)CCS的產(chǎn)品設(shè)計(jì)也還不錯(cuò)，但不如交通工具出類(lèi)拔萃。 Design(BFA)Product Design(BFA) Design(MFA) Design(MFA)4.辛辛那提*( of )美國(guó)綜合性*中名氣*的工業(yè)設(shè)計(jì)院校，雖然在*的學(xué)生聲譽(yù)以及*度不及卡梅等綜合性院校，但是在美國(guó)乃至世界的聲譽(yù)都更受矚目。 Design(BS)Master of Design(MDes)5. 薩凡那藝術(shù)設(shè)計(jì)(SCAD)薩凡那是一所容易被*學(xué)生低估的院校，但SCAD除了坐擁特別豐富的產(chǎn)業(yè)資源，可供學(xué)生科研與實(shí)習(xí)，同時(shí)SCAD對(duì)于工業(yè)設(shè)計(jì)的教育指導(dǎo)與未來(lái)的職業(yè)發(fā)展非常對(duì)接，比如SCAD強(qiáng)調(diào)：學(xué)生動(dòng)手呈現(xiàn)產(chǎn)品的實(shí)際形態(tài)，工業(yè)材料和工藝的深入探索，以及SCAD提供的學(xué)校項(xiàng)目與實(shí)際廠商對(duì)接十分緊密，從而令SCAD的學(xué)生在進(jìn)入職場(chǎng)之后能夠更快的融入與銜接用戶的真實(shí)需求與品牌要求，將工作狀態(tài)的磨合與工作成果的產(chǎn)出調(diào)配至*的節(jié)奏。比如，我的同事夏老師在SCAD擔(dān)任工業(yè)設(shè)計(jì)教授的時(shí)候，指導(dǎo)的學(xué)生項(xiàng)目-Sphaera Camera，獲得了IDA國(guó)際設(shè)計(jì)金獎(jiǎng)，紅點(diǎn)獎(jiǎng)Best ofthe Best，已有多家廠商與之洽談后續(xù)合作。 Design(BA) Design(MA/MFA)6. 克蘭布魯克藝術(shù)(CAA)CAA的產(chǎn)品設(shè)計(jì)名稱是3D Design，同時(shí)只提供研究生課程，CAA的工業(yè)設(shè)計(jì)偏向家居設(shè)計(jì)，研究范疇更緊密的圍繞"man-madeworld"，更富人文氣息，更加多元、產(chǎn)品的情緒更為豐富、更能被用戶所感知與所體驗(yàn)。簡(jiǎn)而言之，CAA的產(chǎn)品設(shè)計(jì)較偏藝術(shù)，是一個(gè)于3D空間內(nèi)具備哲學(xué)反思的專(zhuān)業(yè)。通過(guò)學(xué)生作品，各位同學(xué)可以充分感受體驗(yàn)：3D Design(MFA)

上文講述了出國(guó)留學(xué) 景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)、園林專(zhuān)業(yè)和室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)那個(gè)前景好？，在武漢學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)哪個(gè)學(xué)校比較好，學(xué)景觀設(shè)計(jì)的留學(xué)哪個(gè)*好？，家具設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)在哪個(gè)*留學(xué)比較好？??，間接或直接的了解到一些出國(guó)留學(xué)的政策等，更多出國(guó)留學(xué)資訊請(qǐng)咨詢客服。