太原感統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)校哪好，今天要了解的是太原感統(tǒng)培訓(xùn) 。它要了解的知識(shí)有很多，包括感統(tǒng)的個(gè)體系統(tǒng)，感統(tǒng)觸覺(jué)與保護(hù)，怎樣刺激小孩前庭感覺(jué)，8歲感統(tǒng)訓(xùn)練一周幾次好，感統(tǒng)問(wèn)題會(huì)自愈嗎，怎樣判斷感統(tǒng)有沒(méi)有問(wèn)題，做感統(tǒng)是早上還是下午做的好 。
1.感統(tǒng)的個(gè)體系統(tǒng)
孩子的本體是否發(fā)展的好完全是根據(jù)父母有這直接關(guān)系，首先父母需要悉心的去觀察孩子的種種行為，如果發(fā)生了不正常的反應(yīng)那么就需要趁早的去引導(dǎo)小孩的正確價(jià)值觀，所以例如車子倒了孩子是否能感受到并且及時(shí)的去扶正他。
2.感統(tǒng)觸覺(jué)與保護(hù)
所謂的觸感，就是通過(guò)與外界刺激的接觸而給予皮膚表面的感受器。 技術(shù)總監(jiān)廖生光進(jìn)一步解釋，觸感可以分為以下兩個(gè)概念。 觸覺(jué)的發(fā)展會(huì)在孩子兩歲之前完成。保護(hù)性反應(yīng)：就像人被刺傷一樣，會(huì)立即做出反應(yīng)，這與刺痛、痛、熱、癢、冷、熱等感覺(jué)有關(guān)，主要是因?yàn)檫@種感覺(jué)容易引發(fā)情緒反應(yīng)。 喜怒無(wú)常的表現(xiàn)讓孩子很不舒服。
3.怎樣刺激小孩前庭感覺(jué)
基本上，不管孩子的前庭知覺(jué)閾值是過(guò)高還是過(guò)低，都可以通過(guò)一些小游戲來(lái)刺激。 技術(shù)總監(jiān)、劉玉亭治療師廖勝光提出以下游戲小貼士：翻筋斗、蕩秋千、跳彈簧床、坐旋轉(zhuǎn)木馬、玩高飛等游戲，都能給予積極的刺激。在滾被子游戲中，爸爸媽媽可以把孩子在被子里滾動(dòng)，然后搖晃它，有助于觸發(fā)前庭。
太原感統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)校哪好4.8歲感統(tǒng)訓(xùn)練一周幾次好
一般對(duì)于這個(gè)年齡段的孩子來(lái)講一周訓(xùn)練3次左右比較好，首先這個(gè)年齡段的還是天性就是比較愛(ài)玩，不需要特地的進(jìn)行訓(xùn)練家長(zhǎng)只需要在訓(xùn)練的過(guò)程中多去開(kāi)導(dǎo)孩子，激發(fā)孩子天性就可以了，游戲結(jié)束后要和孩子交流心里的想法
5.感統(tǒng)問(wèn)題會(huì)自愈嗎
很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子感統(tǒng)出現(xiàn)了問(wèn)題一般情況都不大，慢慢長(zhǎng)大性格一變基本上都好了。這樣的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，很多小孩子感統(tǒng)出現(xiàn)問(wèn)題就會(huì)造成心理陰影，長(zhǎng)期不開(kāi)導(dǎo)孩子的話那么就會(huì)一直影響，導(dǎo)致孩子越大問(wèn)題越明顯。當(dāng)孩子感統(tǒng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)一定要及時(shí)的去治療
6.怎樣判斷感統(tǒng)有沒(méi)有問(wèn)題
很多家長(zhǎng)都注重小孩子的身心健康，但是不知道到如果判斷孩子的感統(tǒng)有沒(méi)有問(wèn)題導(dǎo)致嚴(yán)重后才送往治療，首先*的一個(gè)明顯就是孩子年齡增長(zhǎng)但是不怎么會(huì)說(shuō)話，其實(shí)就身體靈敏性有一些遲鈍都是感統(tǒng)類的問(wèn)題，平時(shí)一定要多注意觀察小孩
7.做感統(tǒng)是早上還是下午做的好
建議早上做的效果好，因?yàn)楹⒆幼⒁饬Σ患?，不僅有自身因素也有遺傳以及感統(tǒng)失調(diào)、飲食、睡眠、家庭環(huán)境、父母情緒控制和家庭教育以及父母關(guān)系、孩子微量元素、學(xué)校師生同學(xué)關(guān)系等也會(huì)影響著孩子的專注力。感統(tǒng)訓(xùn)練只是針對(duì)孩子自身，其他方面沒(méi)有做調(diào)整，所以效果不能保證和持續(xù)。
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