課程顧問:徐老師

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插畫的在應(yīng)用上有很多涉獵,尤其是在平面的作品中,都會(huì)發(fā)現(xiàn)插畫的痕跡。插畫逐漸成為了一種代替文字的符號(hào),在人們的五感中帶來(lái)多樣性的藝術(shù)體驗(yàn),逐漸成為改變?nèi)藗兊纳畹囊环N方式。

商業(yè)插畫全科班

培訓(xùn)內(nèi)容:

1.預(yù)科:美術(shù)設(shè)計(jì)(素描、水粉、透視原理)、構(gòu)成設(shè)計(jì)、色彩配色、審美觀念

2.軟件設(shè)計(jì): PS創(chuàng)意應(yīng)用、PS插畫應(yīng)用、AI創(chuàng)意應(yīng)用、AI插畫應(yīng)用

3.商業(yè)插畫基礎(chǔ)訓(xùn)練:插畫基礎(chǔ)技法、插畫中的色彩、描邊風(fēng)格、扁平風(fēng)格、噪點(diǎn)肌理和

森系風(fēng)格、寫實(shí)與夸張風(fēng)格、繪本故事與個(gè)性風(fēng)格、2.5D風(fēng)格

4.商業(yè)插畫提升訓(xùn)練:插畫人物肢體處理、細(xì)節(jié)的刻畫、大小場(chǎng)景、特效與色彩、動(dòng)態(tài)插畫、作品集包裝、階段考核

認(rèn)證證書:《商業(yè)插畫設(shè)計(jì)師》

學(xué)習(xí)周期:全日2.5個(gè)月;業(yè)余5個(gè)月

前景:插畫師前景較為不錯(cuò),插畫師主要以插畫創(chuàng)作為主,插畫在國(guó)內(nèi)屬于新興行業(yè),*的插畫還處于起步階段,需要大量的的插畫師,的插畫師在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)屬于人才,就業(yè)前景是非常不錯(cuò)的。

師資:全部采用有多年的工作經(jīng)驗(yàn)和教育經(jīng)驗(yàn)講師,隨時(shí)電話來(lái)訪、實(shí)地來(lái)訪,都可以找老師解決問題、保證每一位學(xué)員的質(zhì)量

授課方式:線下面授,同步視頻復(fù)習(xí),隨堂作業(yè),學(xué)生作品提交!

商業(yè)插畫有四個(gè)組成部分:

(一)廣告商業(yè)插畫

為商品服務(wù):具有強(qiáng)烈的消費(fèi)觀念

為廣告商服務(wù):具有靈活的價(jià)值觀念

為社會(huì)服務(wù):具有仁厚的群體責(zé)任

(二)卡通吉祥物插畫

產(chǎn)品吉祥物:了解產(chǎn)品尋找卡通與產(chǎn)品的結(jié)合點(diǎn)

吉祥物:結(jié)合的CI規(guī)范為度身定制

社會(huì)吉祥物:分析社會(huì)活動(dòng)特點(diǎn)適時(shí)迎合便于延展

(三)出版物插畫(書籍類插畫、雜志類插畫)

文學(xué)藝術(shù)類:具備良好的藝術(shù)修養(yǎng)和文學(xué)功底

兒童讀物類:擁有健康快樂的童趣和觀察體驗(yàn)

自然科普類:扎實(shí)的美術(shù)功底和超常的想象力

社會(huì)人文類:豐富多彩的生活閱歷和默寫技能

(四)影視游戲類插畫

形象設(shè)計(jì)類:人格互換形神離合的情感流露

場(chǎng)景設(shè)計(jì)類:獨(dú)特視角微觀宏觀的約減綜合

故事腳本類:文學(xué)音樂通過美術(shù)的手段體現(xiàn)

在當(dāng)今社會(huì),插畫藝術(shù)作為一種重要的視覺傳達(dá)形式存在著。遍布的領(lǐng)域非常多面。插畫在表現(xiàn)形式上為了與審美與實(shí)用相統(tǒng)一的原則相呼應(yīng),形式上通過運(yùn)用圖形來(lái)著重表現(xiàn)其特點(diǎn)。在線條,形態(tài)的塑造以及制作過程中盡可能的做到方便實(shí)用。