隨著國際禁令解封，現(xiàn)在很多人都在為出國留學(xué)做打算，但出國留學(xué)外語是必備的，今天就隨小編來了解一下留學(xué)英國*作曲專業(yè)，還有這些去英國留學(xué)，學(xué)音樂，除(皇家音樂)還有哪些不錯(cuò)的音樂學(xué)府??，所有音樂留學(xué)黨看這里，英國音樂專業(yè)解析及院校推薦來咯!!!，留學(xué)英國作曲碩士怎么樣，英國留學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)的留學(xué)費(fèi)用多少？，英國留學(xué)音樂制作專業(yè)頂尖院校推薦！，音樂留學(xué)｜英國作曲專業(yè)綜合院校推薦?? 也是大家所關(guān)心的

1.去英國留學(xué)，學(xué)音樂，除(皇家音樂)還有哪些不錯(cuò)的音樂學(xué)府??

本科還是碩士？ 如果經(jīng)濟(jì)條件允許，自己也有意愿，當(dāng)然留學(xué)是個(gè)好的人生經(jīng)歷。如果你要學(xué)表演，那么推薦英國的音樂有： 英國音樂（） 有：1）伯明翰音樂 2）利茲音樂 3）倫敦市政廳音樂戲劇 （Guildhall）4）皇家音樂 5）北方皇家音樂 6）蘇格蘭皇家音樂 7）威爾士皇家音樂戲劇 8）圣三一音樂和舞蹈如果是作曲，或音樂理論等，綜合性*的音樂系是不錯(cuò)的選擇。大多數(shù)*都有音樂系。在這些學(xué)校你還可以選育音樂有關(guān)的專業(yè)，比如，音樂+數(shù)學(xué)等。另外，英國T4學(xué)生簽證將作出一系列調(diào)整，在英國藝術(shù)學(xué)校，學(xué)習(xí)音樂專業(yè)的學(xué)生可以免除“在英攻讀學(xué)位課程的留學(xué)生將最多在英國停留5年”的限制。

2.所有音樂留學(xué)黨看這里，英國音樂專業(yè)解析及院校推薦來咯!!!

現(xiàn)在，很多年輕人都喜歡音樂，熱愛音樂，而且也有很多人選擇去英國留學(xué)深造，英國很多*都開設(shè)有余音樂相關(guān)的課程，可以供留學(xué)生選擇這些院校提供專業(yè)的、以表演為基礎(chǔ)的課程訓(xùn)練，并授予學(xué)位及畢業(yè)證書，使畢業(yè)生能夠進(jìn)入音樂專業(yè)領(lǐng)域并對(duì)業(yè)界產(chǎn)生影響。下面，為大家介紹英國留學(xué)之音樂專業(yè)解析及院校推薦。一、英國音樂專業(yè)分支及院校推薦英國濃厚的音樂藝術(shù)氛圍和一流的教學(xué)設(shè)施為同學(xué)們實(shí)現(xiàn)音樂夢想創(chuàng)造良好的條件。英國音樂專業(yè)是很多較為年輕、有活力的英國留學(xué)生不錯(cuò)的選擇，在英國音樂專業(yè)中，又分為很多的課程，主要包括作曲、音樂技術(shù)、表演、后期制作等。在整個(gè)的音樂學(xué)習(xí)過程中，學(xué)校不僅僅會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行音樂課程教學(xué)，更會(huì)為日后學(xué)生就業(yè)提供幫助。從高中到本科再到研究生，英國的音樂學(xué)都是高質(zhì)量的教育。1音樂教育 英國*音樂教育專業(yè)課程注重培養(yǎng)學(xué)生音樂表演理論及表演、教學(xué)基本技能及藝術(shù)實(shí)踐知識(shí)。申請(qǐng)?jiān)搶I(yè)的學(xué)生需要有不錯(cuò)的聲樂、器樂表演能力和音樂鑒賞及辨別能力，熟悉音樂作品的分析方法，并具有一定的音樂創(chuàng)編能力；具有較強(qiáng)的組織音樂教育教學(xué)活動(dòng)、文藝活動(dòng)和競賽工作的能力；具備一定的音樂教育科研能力。金斯頓*：MA Music Education(音樂教育)倫敦教育：MA Music Education(音樂教育)2音樂產(chǎn)業(yè)和管理（音樂技術(shù)、制作、音樂媒體） 該專業(yè)方向的學(xué)生主要從事以售賣音樂相關(guān)產(chǎn)品來獲得利益的行業(yè)，比如售賣唱片、開演唱會(huì)等。這對(duì)明星有一定要求，*度越高收入越多，要懂得怎么提高明星*度，因此該專業(yè)方向與娛樂事業(yè)關(guān)系密切，產(chǎn)業(yè)及管理課程是必修。謝菲爾德*：MA Music (音樂管理)利茲*：MA Music and (音樂和管理)威斯敏斯特*：MA Music Business (音樂商務(wù)管理)3作曲就音樂而言，作曲是很重要的環(huán)節(jié)。對(duì)各種素材進(jìn)行整理結(jié)合、組裝，并創(chuàng)造性的安排與使用就是作曲。在音樂發(fā)展早期，對(duì)素材進(jìn)行組織整合后要成為可演奏的音樂才算作曲，但隨著世界的發(fā)展，在數(shù)字音樂的今天，及時(shí)沒有左后的演奏步奏也算是作曲，我們可以通過軟硬件設(shè)備得到想要的音樂效果。英國*的作曲課程非常不錯(cuò)，注重學(xué)生專業(yè)能力的提升。卡迪夫*：MMus in (作曲)伯明翰音樂：MMus (作曲)英國皇家音樂：MMus (作曲)金斯頓*：MMus Composing for Film and (電影電視作曲)4音樂理論（音樂學(xué)，音樂史）現(xiàn)今，音樂風(fēng)格多種多樣。音樂理論課程就是研究與音樂有關(guān)的所有事物。如果想要在音樂方面的造詣更高，音樂學(xué)是不可缺少的課程。該專業(yè)主要從事理論研究，要求學(xué)生有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到與音樂相關(guān)的報(bào)社及雜志社工作，也可以往專業(yè)樂器演奏方面發(fā)展。曼切斯特*：MMus (音樂學(xué))謝菲爾德*：MA (音樂學(xué))卡迪夫*：MA (音樂學(xué))利茲*：MA Critical and Applied (批判與應(yīng)用音樂學(xué))5音樂表演（聲樂、樂器表演類）音樂表演就是音樂的再創(chuàng)作。需要通過樂器演奏、人聲歌唱及音樂指揮等各種藝術(shù)手段，將曲譜用具體可感的方式表現(xiàn)出來。其充當(dāng)著音樂創(chuàng)作與欣賞的中介，是音樂活動(dòng)中重要的環(huán)節(jié)。該專業(yè)學(xué)生可以成為指揮家、演奏家、歌唱家等謝菲爾德*：MA Music (音樂表演)伯明翰*：MA Music Pathway(表演方向)利茲*：MMus (音樂表演)英國皇家音樂：MMus (表演)伯明翰音樂：MMus (樂器表演)、MMus Vocal (聲樂表演)二、英國音樂專業(yè)申請(qǐng)要求學(xué)位要求：*英國2：2學(xué)位，相當(dāng)于國內(nèi)重點(diǎn)院校平均分70以上(具體學(xué)校要求不同)，平均分在75%-85%語言能力方面：對(duì)于音樂專業(yè)的入學(xué)要求，除牛津劍橋?qū)ρ潘家?分，GPA3.7-4.0以外，大部分的學(xué)校雅思要求都在6.5，單項(xiàng)不低于6分。語言未達(dá)標(biāo)時(shí)，可以選擇出國讀語言班，一般為期幾個(gè)月，收取學(xué)費(fèi)。由于音樂表演是實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，因此在申請(qǐng)時(shí)，英國*會(huì)考察申請(qǐng)人的實(shí)際表演技能，有些院校會(huì)邀請(qǐng)申請(qǐng)人參加試演、或者要求申請(qǐng)人遞交自己演奏曲目的CD或表演的VCD。幾乎所有的學(xué)校都會(huì)讓學(xué)生提交相關(guān)作品集，作品集一般是用所學(xué)樂器演奏三種不同風(fēng)格的作品，時(shí)間控制在20分鐘左右，*是視頻作品。學(xué)生申請(qǐng)英國音樂專業(yè)時(shí)，建議學(xué)生可以參考*排名，再比較各*的課程設(shè)置、教學(xué)設(shè)施、師資力量、入學(xué)要求、學(xué)費(fèi)、*所在地的生活費(fèi)用等方面，綜合考慮各因素之后，做一個(gè)更適合自己個(gè)人條件和未來職業(yè)發(fā)展方向的決定。三、英國*音樂專業(yè)排名以下是英國衛(wèi)報(bào)2021年英國*專業(yè)排名：音樂專業(yè) Music

3.留學(xué)英國作曲碩士怎么樣

留學(xué)英國*作曲專業(yè)，對(duì)于喜歡音樂的人來說，肯定都知道作曲是什么意思的。作曲就是對(duì)素材進(jìn)行整合、組裝、創(chuàng)造性地安排與使用。早期的音樂中，對(duì)素材進(jìn)行嚴(yán)密的安排組織并成為*可以演奏的音樂才是作曲。對(duì)于數(shù)字音樂時(shí)代的今天，由于科技的發(fā)達(dá)，即便是沒有*的演奏步驟(或者說部分音樂并不適合去真實(shí)演奏)，也可通過軟硬件來得到想要的音樂效果。

4.英國留學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)的留學(xué)費(fèi)用多少？

英國藝術(shù)設(shè)計(jì)類研究生專業(yè)方向主要包括：服裝設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、時(shí)裝設(shè)計(jì)、珠寶首飾設(shè)計(jì)、動(dòng)畫、美術(shù)、繪畫、攝影、表演、戲劇、影視制作、音樂、作曲、舞蹈、導(dǎo)演等。英國藝術(shù)設(shè)計(jì)類研究生專業(yè)的學(xué)制通常是1年，就業(yè)方向根據(jù)專業(yè)方向選擇的不同也呈現(xiàn)多元化趨勢。每種專業(yè)的側(cè)重點(diǎn)不一樣，如：室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生能夠創(chuàng)造出功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境；工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)主要培養(yǎng)從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)和教學(xué)、科研工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才；平面設(shè)計(jì)專業(yè)主要學(xué)習(xí)字體排印、視覺藝術(shù)、版面等方面的專業(yè)技巧。因此，學(xué)生們可以根據(jù)自己的喜好、擅長領(lǐng)域以及未來就業(yè)方向等進(jìn)行細(xì)分*方向的選擇。以下是英國藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)總費(fèi)用（學(xué)費(fèi)+生活費(fèi)）統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，英國藝術(shù)設(shè)計(jì)類研究生專業(yè)平均總費(fèi)用為：21874英鎊/年，約合人民幣21.8萬元/年。英國藝術(shù)設(shè)計(jì)類研究生專業(yè)總費(fèi)用*的專業(yè)是：桑德蘭*的動(dòng)畫與設(shè)計(jì)專業(yè)（文憑類型：MA），總費(fèi)用為：13924英鎊/年，約合人民幣13.9萬元/年（其中學(xué)費(fèi)：9400英鎊/年；生活費(fèi)：4524英鎊/年）。英國藝術(shù)設(shè)計(jì)類研究生專業(yè)總費(fèi)用最貴的專業(yè)是帝國理工的鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)專業(yè)（文憑類型：MSc），總費(fèi)用為：39268英鎊/年，約合人民幣39.1萬元/年（其中學(xué)費(fèi)：24500英鎊/年；生活費(fèi)：14768英鎊/年）。如果不考慮其他費(fèi)用因素，只比較英國藝術(shù)設(shè)計(jì)類研究生專業(yè)學(xué)費(fèi)的話，那么，英國藝術(shù)設(shè)計(jì)類研究生專業(yè)平均學(xué)費(fèi)為：12094英鎊/年，約合人民幣12.0萬元/年。英國藝術(shù)設(shè)計(jì)類研究生專業(yè)學(xué)費(fèi)*的專業(yè)是倫敦南岸*的媒體藝術(shù)專業(yè)（文憑類型：MA），學(xué)費(fèi)為：5400英鎊/年，約合人民幣5.4萬元/年。英國藝術(shù)設(shè)計(jì)類研究生專業(yè)學(xué)費(fèi)最貴的專業(yè)是皇家藝術(shù)的信息體驗(yàn)設(shè)計(jì)專業(yè)（文憑類型：MA），學(xué)費(fèi)為：26900英鎊/年，約合人民幣26.8萬元/年。同時(shí)，英國*生活費(fèi)由于*所在地區(qū)的不同也略有差異，因此在擇校過程中，也要將生活費(fèi)這個(gè)因素考慮在內(nèi)，英國平均生活費(fèi)為：9615英鎊/年，約合人民幣9.6萬元/年。英國生活費(fèi)*的*是桑德蘭*，生活費(fèi)為：4524英鎊/年，約合人民幣4.5萬元/年。英國生活費(fèi)最貴的*是倫敦商，生活費(fèi)為：19800英鎊/年，約合人民幣19.7萬元/年。（注：英鎊人民幣匯率按1：9.95計(jì)算）原文來源：

5.英國留學(xué)音樂制作專業(yè)頂尖院校推薦！

近年來，音樂制作成為音樂專業(yè)非常熱門的專業(yè)之一。那音樂制作專業(yè)到底學(xué)什么呢？如果去英國學(xué)音樂制作，都有哪些院校值得推薦呢？一起來看下吧~什么是音樂制作音樂制作就是MIDI制作,“MIDI”，是英文 （樂器的數(shù)字化接口）的縮寫，是電腦多媒體技術(shù)在音頻領(lǐng)域中的又一應(yīng)用。整個(gè)MIDI系統(tǒng)包括合成器，電腦音樂軟件，音源，電腦，MIDI連線，調(diào)音臺(tái)，數(shù)碼錄音機(jī)等周邊設(shè)備。電腦可以將來源于鍵盤樂器的聲音信息轉(zhuǎn)化為數(shù)字信息存入電腦。而音樂制作人其實(shí)是作曲家、樂手和錄音師的結(jié)合體，他要一個(gè)人完成作曲、作詞、編曲、錄制、混音和后期制作等一系列的工作，實(shí)際上很多程序都是在電腦上通過軟件完成的。不過音樂制作人也得會(huì)樂理、編曲手法、錄音技術(shù)和混音技術(shù)，才能完成這一系列的操作。英國院校推薦音樂制作專業(yè)相比于古典聲樂、器樂或者流行爵士類，更多的是開設(shè)在綜合*中，每個(gè)院校的側(cè)重點(diǎn)也不一樣，有偏向技術(shù)類的音樂技術(shù)、電子音樂，也有偏向后期的錄音混音，或者有偏向音樂性的作曲編曲，音設(shè)計(jì)這類的。還有影視配樂這樣的專業(yè)，也完全可以申請(qǐng)，運(yùn)用的技術(shù)和軟件類似。01 伯明翰皇家音樂伯明翰皇家音樂為研究音樂技術(shù)的學(xué)生提供了獨(dú)特的背景，學(xué)生們不僅可以使用*進(jìn)的專業(yè)技術(shù)設(shè)施，并且受益于優(yōu)秀的教師、作曲家，創(chuàng)作出不同音樂領(lǐng)域的作品，包括：古典音樂、歌劇、爵士樂、電子樂和搖滾樂等。對(duì)于創(chuàng)意制作人來說，伯明翰的目的是創(chuàng)造出靈活而精湛技術(shù)的畢業(yè)生，以技術(shù)作為他們的工具，無論在任何地方，都能創(chuàng)作出自己滿意的音樂作品。02 約克* 在英國高等教育界，約克*享有*平均水平的教學(xué)質(zhì)量。該校的音樂制作方面開設(shè)了兩個(gè)相關(guān)專業(yè)，音樂制作 、音樂技術(shù)，各有偏向性，而且課程設(shè)置也比較合理，是很多學(xué)生都會(huì)考慮申請(qǐng)的院校。03 曼徹斯特*作為全英國*的全日制*，曼*為*留學(xué)生申請(qǐng)人數(shù)最多的英國*，有“*城”之稱。曼徹斯特也是比倫敦以外的任何一個(gè)英國城市都更專業(yè)的音樂制作之鄉(xiāng)。該校的相關(guān)專業(yè)為作曲（電子音樂與交互媒體），無論是從綜合影響力來看，還是專業(yè)度上來說，曼大的這個(gè)專業(yè)都是可以考慮申請(qǐng)的。04 利茲*利茲*（The of Leeds），世界百強(qiáng)名校，英國頂尖學(xué)府，英國常春藤聯(lián)盟羅素*集團(tuán)創(chuàng)始成員，英國著名的六所“紅磚*”之一，世界*聯(lián)盟成員，白玫瑰*聯(lián)盟成員，N8*聯(lián)盟成員，英國12所精英*之一。利茲*（本科），這個(gè)專業(yè)的名字叫Music, and （音樂、媒體和電子音樂），授予的學(xué)位是BSc，給出的簡介是：這門創(chuàng)新課程將音樂技術(shù)與電子工程相結(jié)合，使您可以專門設(shè)計(jì)用于創(chuàng)作實(shí)踐的電子系統(tǒng)，并從事音樂科學(xué)和科學(xué)研究。要修的課程有：電子分析與設(shè)計(jì)、通信網(wǎng)絡(luò)和信號(hào)、電子音樂制作和創(chuàng)作，聲音技術(shù)等。可以看出這個(gè)專業(yè)比起伯克利的電子音樂制作，還要更偏向計(jì)算機(jī)技術(shù)一些，學(xué)制是三年。05 倫敦金史密斯 倫敦金史密斯，這個(gè)學(xué)校有兩個(gè)相關(guān)的專業(yè)，一個(gè)是Music : Mixingand Mastering（音樂制作與混音技術(shù)），另一個(gè)是 Music, Computing and （電子音樂和電腦技術(shù)），前者是一個(gè)短期課程，跟伯克利的電子音樂制作比較類似，后者是一個(gè)三年的本科課程，學(xué)位和內(nèi)容跟利茲*的那個(gè)本科專業(yè)相似。06 愛丁堡*愛丁堡*則是綜合*中排名*的，愛大設(shè)置了兩個(gè)音樂制作相關(guān)的專業(yè)，音樂技術(shù)和影視配樂。前一個(gè)更注重技術(shù)性，后一個(gè)更注重音樂性，學(xué)生們可以根據(jù)自己的喜好來進(jìn)行申請(qǐng)。其他院校推薦①西倫敦*②英國皇家音樂③布萊頓*④倫敦瑪麗皇后*⑤倫藝（倫傳）⑥格拉斯哥*⑦倫敦威斯敏斯特*⑧金斯頓*⑨布里斯托*想要了解更多藝術(shù)留學(xué)專業(yè)問題，可私信留言~

6.音樂留學(xué)｜英國作曲專業(yè)綜合院校推薦

01布里斯托* of Bristol院校簡介布里斯托*建于1876年，是位于英格蘭布里斯托市的一所英國*，是“紅磚”高等學(xué)府之一，也是羅素*集團(tuán)創(chuàng)始成員之一。在2021年QS世界*排名中，排第58名，2021年THE世界*排名第91名，2021年U.S.News世界*排名第86名。專業(yè)介紹布里斯托作曲專業(yè)是基于實(shí)踐的當(dāng)代音樂會(huì)作曲的講授課程，以應(yīng)對(duì)21世紀(jì)作曲家面臨的音樂，美學(xué)和實(shí)踐問題。通過研討會(huì)，教程和講習(xí)班形式的指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)了與布里斯托的表演者和常駐樂團(tuán)的高度互動(dòng)。將使學(xué)生有能力擔(dān)任音樂作曲家的未來工作。課程內(nèi)容▲音樂家的研究技能▲專業(yè)作曲導(dǎo)論▲當(dāng)代作曲思想與技巧▲作品集考試要求▲器樂/聲樂作品▲最近的兩到三個(gè)對(duì)比的作品?！陨蟽?nèi)容的現(xiàn)場研討會(huì)或音樂會(huì)錄音。（不鼓勵(lì)使用合成的演示，但如果無法提供現(xiàn)場錄音，則可以將其替換。）▲作品數(shù)量不超過3個(gè)，時(shí)間不超過15分鐘語言要求：總分6.5，小分不低于6.5學(xué)費(fèi)：￡20,500/年校區(qū)展示02南安普頓* of 院校簡介南安普頓*，世界百強(qiáng)名校，英國頂尖學(xué)府，英國羅素*集團(tuán)創(chuàng)始成員之一。該校于1902年由倫敦*授予學(xué)位，1952年取得皇家憲章，成為獨(dú)立的*。在2021年QS世界*排名中排第90位，2021年泰晤士高等教育*排名英國第2名，世界第11名。專業(yè)介紹通過南安普敦*的音樂創(chuàng)作碩士學(xué)位來增強(qiáng)學(xué)生的知識(shí)。在本課程中，學(xué)生可以學(xué)到當(dāng)前的作曲趨勢、20和21世紀(jì)的音樂發(fā)展、現(xiàn)代作曲實(shí)踐中的美學(xué)，技術(shù)和關(guān)鍵問題。學(xué)術(shù)人員都是國際*的表演者，擁有活躍的獨(dú)奏和合奏事業(yè)，并且是當(dāng)代藝術(shù)音樂，電子音樂，媒體音樂（例如電影，電視和視頻游戲）和爵士樂的著名作曲家。這些*的專家可以為學(xué)生相關(guān)的一對(duì)一強(qiáng)化課程。課程內(nèi)容必修▲介紹國際音樂產(chǎn)業(yè)的過去和現(xiàn)在。它側(cè)重于基礎(chǔ)架構(gòu)（藝術(shù)家，曲目，發(fā)行渠道等），以幫助學(xué)生了解音樂消費(fèi)的全球慣例▲完成作品集▲音樂性批判性實(shí)踐▲論文▲作曲技巧選修（部分）▲協(xié)作音樂▲作為作曲人的制作人：實(shí)踐中的數(shù)字聲音和歌曲創(chuàng)作▲個(gè)人研究項(xiàng)目考試要求需要提供2-4個(gè)創(chuàng)作的作品，總共15-20分鐘。語言要求：總分6.5，小分不低于6.0學(xué)費(fèi)： ￡19,850/年校區(qū)展示03謝菲爾德*The of Sheffield院校簡介謝菲爾德*簡稱“謝大”，于1905年獲得皇家憲章。謝菲爾德*是英國具有國際聲望的世界頂尖研究型*之一，是英國六所“紅磚”學(xué)校之一，也是羅素集團(tuán)創(chuàng)始成員。在2021年QS世界*排名排中第93名。專業(yè)介紹本課程側(cè)重于當(dāng)代音樂的創(chuàng)作，并提供兩種不同的途徑。學(xué)生可以選擇專門研究樂器作曲，在該課程中，您將探索廣泛的作曲方法和技巧。包括與專業(yè)表演者和同伴的合作，從而產(chǎn)生大量現(xiàn)場首演作品，和/或跨*互動(dòng)的范圍。學(xué)生也可以有機(jī)會(huì)制作混合媒體作品，并與使用其他媒體（視覺，設(shè)計(jì)，文字）的藝術(shù)家合作?；蛘呖梢詫Ｗ⒂陔娮?電聲合成，探索模擬/數(shù)字技術(shù)，基于工作室的合成技術(shù)，實(shí)時(shí)音頻處理技術(shù)，聲音藝術(shù)的美學(xué)，電子音樂的歷史發(fā)展，時(shí)空/空間音頻和后數(shù)字美學(xué)等等。課程內(nèi)容核心課程▲電影的聲音和構(gòu)圖▲影響和啟發(fā)：作曲實(shí)踐的獨(dú)立研究▲合作實(shí)踐▲作品集選修▲電聲技術(shù)▲儀器技術(shù)考試要求作品集必須包括一個(gè)或兩個(gè)*作品的例子，并且可以根據(jù)作曲風(fēng)格采用多種不同的格式-樂器作曲家提交樂譜的副本語言要求：總分6.5，小分不低于6.0學(xué)費(fèi)：￡22,150/年校區(qū)展示

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