蘇州哪有籃球訓(xùn)練營，好成績都是通過后天學(xué)習(xí)的，來蘇州少兒籃球訓(xùn)練發(fā)現(xiàn)屬于自己的新大陸，來聽聽小編的解答內(nèi)容吧籃球訓(xùn)練對有哪些好處，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重，缺乏運(yùn)動(dòng)時(shí)間，籃球訓(xùn)練氛圍，籃球訓(xùn)練可以鍛煉的團(tuán)隊(duì)意識。

1.籃球訓(xùn)練對有哪些好處

對自閉癥孩子進(jìn)行籃球訓(xùn)練，首先要判斷該兒童不會(huì)拍籃球的原因，其次要看該兒童的生理年齡和他目前現(xiàn)有的運(yùn)動(dòng)能力，如果運(yùn)動(dòng)能力不足(如：上肢力量不足，手眼協(xié)調(diào)不好)，可能需要先進(jìn)行基礎(chǔ)力量能力學(xué)習(xí)。如果基礎(chǔ)能力都具備，就可以采取循序漸進(jìn)的原則，對該兒童進(jìn)行拍籃球訓(xùn)練。有可以幫助孩子走出困境。

2.學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重，缺乏運(yùn)動(dòng)時(shí)間

德、智、體全面發(fā)展一直是貫穿在我國青少年教育中的，而在應(yīng)試教育和社會(huì)因素的影響下，智力的發(fā)展被過分地重視，而忽視了青少年身體素質(zhì)的培養(yǎng)。雖說我國的新式教育從民國開始就已起步，但僵化守舊、惟分是舉之弊積淀甚深，應(yīng)試教育可謂根深蒂固。為了提高學(xué)生的文化成績，學(xué)校增加學(xué)生的課程、布置大量的課外作業(yè)，為了完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生只能在教室里緊張地學(xué)習(xí)。

3.籃球訓(xùn)練氛圍

孩子在練籃球的時(shí)候，家長的耐心也是對小孩性格成長更好的示范。小孩學(xué)籃球，與學(xué)習(xí)一樣，需要時(shí)間磨練，古人學(xué)問無遺力，少壯功夫老始成。我們好多家長把小孩交到教練手中，就坐在旁邊玩手機(jī)，根本不去具體觀察小孩學(xué)習(xí)情況，在孩子很小時(shí)，心智不成熟情況下，往往需要我們家長與他一起學(xué)習(xí)，共同成長，讓孩子感受到進(jìn)步的氛圍，家長的耐心表率對小孩性格成長非常重要，如果家長只在于送你去學(xué)，而不是細(xì)心陪伴，科學(xué)配合，小孩可能會(huì)養(yǎng)成任何事情無所謂的性格。

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4.籃球訓(xùn)練可以鍛煉的團(tuán)隊(duì)意識

在很多家庭獨(dú)生子女比較多，孩子也很少有需要分享的東西，給別人也沒有團(tuán)隊(duì)的合作能力，而籃球是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)動(dòng)，需要球員之互相協(xié)作共同進(jìn)步，只有一個(gè)團(tuán)隊(duì)一條心才會(huì)取得勝利，在籃球運(yùn)動(dòng)中是不能走個(gè)人主義的，所以經(jīng)過籃球訓(xùn)練對孩子的團(tuán)隊(duì)合作意識也是一個(gè)很大的改變。

我感覺上面籃球訓(xùn)練對有哪些好處，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重，缺乏運(yùn)動(dòng)時(shí)間，籃球訓(xùn)練氛圍，籃球訓(xùn)練可以鍛煉的團(tuán)隊(duì)意識說得挺好的。蘇州哪有籃球訓(xùn)練營

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