孩子在做作業(yè)或是完成某一件事情時，總是不能集中注意力。邏輯思維很混亂，那怕是短暫瞬間都沒有辦法按照老師跟父母的要求做。在這種注意力不集中或者思維混亂的現(xiàn)象不僅僅會影響到孩子的學習，也影響著孩子的判斷，還導致了不良的學習態(tài)度，孩子邏輯思維不清晰有改善的辦法嗎？通過少兒開始學習編程從什么課程開始*？，編程貓?zhí)皆律賰壕幊踢m合孩子嗎？學習效果怎么樣？，零基礎想入門編程需要先學什么？??這幾點可以詳細了解下。

1.少兒開始學習編程從什么課程開始*？

少兒編程建議可以在孩子上了**后開始，不宜過早。Scratch：Python：C++：但是無論學習那種編程語言，更多的我們應該關注孩子的成長，孩子學習的過程，基于還是興趣的學習。

2.編程貓?zhí)皆律賰壕幊踢m合孩子嗎？學習效果怎么樣？

少兒編程學習要從兒童開始，5-18歲是孩子學編程的*年齡，在5歲左右開始形成抽象邏輯思維，整個5～18歲是抽象邏輯思維的形成期。少兒編程將程序編程通過技術轉化為為孩子們易學易懂的積木式圖形搭建操作過程，增強了學習趣味性，讓孩子們樂于接受，在快樂中學習編程知識，增強邏輯力、解決問題能力。

3.零基礎想入門編程需要先學什么？

可以先學 Pascal。 Pascal 是一門很好的教學語言。然后對過程式編程有些了解以后可以學習數(shù)據(jù)結構，C 和 C++。 然后可以學一下 Java 或 C#。 當然我的建議只是幫助你能夠了解過程式和面向?qū)ο蟮木幊?。至于要進入IT業(yè)，方向和門類很多，所以學什么更好不能一概而論。如果希望能夠進入計算機系，拿一個“科班出身”的學位，從Pascal學起不錯，可以把 的基礎打好。但是大部分人，從Visusal Basic學起更能夠速成，并增加自信。大計算機科學的底子：c ，c++，離散數(shù)學，數(shù)據(jù)結構，數(shù)據(jù)庫，軟件工程，（可參考MIT Open )。業(yè)余者自修：Visual Basic， Scripting，F(xiàn)rontpage， Flash。C++是C的延伸，所以兩者有很大的重疊部分，分不清很正常。我覺得C是基礎。用C能夠熟練地寫程序以后，再逐漸接觸C++的程序設計理念可能更好一些?！皩W習一門語言的*方法是用它來編程序”。*，不能只學語言。許多*生認為學*的計算機語言、技術、標準是*的鋪路方法，因為許多公司招聘時要求這些方面的經(jīng)驗。這些新技術雖然該學，但是學習計算機基礎課程更重要，因為計算機語言和開發(fā)平臺日新月異，但是萬變不離其宗的就是那些基礎課程：數(shù)據(jù)結構、算法、編譯原理、計算機組成、關系型數(shù)據(jù)庫原理等。有位同學生動地在“開復學生網(wǎng)”上把這些基礎課程比擬為內(nèi)功，把新的語言、技術、標準比擬為外功。只追尋時髦的學生*只懂招式，沒有功力，是不可能成為高手的。

在提升邏輯思維的道路上，我們將繼續(xù)學習、思考并實踐。通過少兒開始學習編程從什么課程開始*？，編程貓?zhí)皆律賰壕幊踢m合孩子嗎？學習效果怎么樣？，零基礎想入門編程需要先學什么？??這幾點分析，您愿意和我們一起靜下心來，科學地分析孩子學習問題的根源嗎？智慧地幫助孩子從根本解決源頭嗎？有需要可以隨時歡迎聯(lián)系哦！