現(xiàn)如今,社會(huì)對(duì)室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)人才需求量過于往年,呈現(xiàn)的趨勢(shì)是室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)人才較少,為了符合社會(huì)就業(yè)市場(chǎng)的需求很多人都在向室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)行業(yè)靠攏。面對(duì)魚龍混雜的培訓(xùn)學(xué)校,如何準(zhǔn)確找到一家可靠、能夠真正學(xué)到技術(shù)的學(xué)校呢?在這里,小編為大家推薦一所的室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校。金東方室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校座落于廊坊市,是一家有規(guī)模、有實(shí)力的家居設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、裝潢設(shè)計(jì)的綜合型培訓(xùn)學(xué)校,同時(shí)也是廊坊市室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面領(lǐng)域的,具有很多其他學(xué)校所不具備的優(yōu)勢(shì),下面為大家詳細(xì)介紹金東方室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校優(yōu)勢(shì)所在:

優(yōu)勢(shì)一、公司化教育教學(xué)管理體系

金東方的教育模式不同于傳統(tǒng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),而是采用了模擬公司化的教育教學(xué)管理體系。學(xué)生入學(xué)后,直接參與公司項(xiàng)目運(yùn)營(yíng),全方位模擬身臨企業(yè)工作的真實(shí)感受,為今后就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。其中教學(xué)內(nèi)容、項(xiàng)目流程都是為企業(yè)真實(shí)工作需求而進(jìn)行的,既可以為學(xué)生帶來工作經(jīng)驗(yàn)也可以提高今后工作的適應(yīng)能力,這一點(diǎn)在其它學(xué)校是無法體驗(yàn)到的。

優(yōu)勢(shì)二、模擬企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目教學(xué)

金東方具有獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,帶領(lǐng)學(xué)生參與一些真實(shí)模擬項(xiàng)目設(shè)計(jì),可以提前體驗(yàn)到今后工作時(shí)的氛圍讓你積累工作經(jīng)驗(yàn)為今后打下基礎(chǔ),很多傳統(tǒng)教學(xué)只有單方面理論知識(shí)傳授卻忽略了實(shí)訓(xùn)方面今后面臨工作也會(huì)是一大阻礙。

優(yōu)勢(shì)三、雙師型講師理論與實(shí)踐并重

金東方學(xué)校的講師不僅具有豐富的理論知識(shí)體系,而且擁有豐富的項(xiàng)目實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在師資方面有很大一部分講師曾擔(dān)任過*公司的項(xiàng)目總監(jiān)、*主管等職務(wù),不僅具備很強(qiáng)的教學(xué)能力,還可以向?qū)W生傳授項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)過程中的見解與心得體會(huì),讓學(xué)生這今后工作中少走不必要的彎路。優(yōu)勢(shì)四、上百家合作企業(yè)就業(yè):

就業(yè)問題一直是很多培訓(xùn)學(xué)校畢業(yè)生的頭號(hào)難題,但金東方的學(xué)生不存在"就業(yè)難"的現(xiàn)象,因?yàn)榻饢|方擁有上百家的合作企業(yè),學(xué)生畢業(yè)后可直接進(jìn)入合作企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí),從根本上解決傳統(tǒng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)畢業(yè)生"就業(yè)難"的現(xiàn)象。