合肥廬陽區(qū)俄語培訓入門教程,隨著疫情結(jié)束,俄語培訓已經(jīng)復工,可以看看如何說得有俄國人的味道,俄語的舌尖顫音該怎么發(fā),學俄語一定要學會彈舌嗎,如何正確地從零開始學習俄語,學習俄語很難嗎,女生適合學俄語專業(yè)嗎,學習俄語怎么練口語,語言的學習基礎很重要,學俄語如何有效的記憶單詞。
1.如何說得有俄國人的味道
我經(jīng)常聽丈夫說俄語,他說了幾句話我就想笑。因為很多*人說俄語給我聽俄羅斯孩子說俄語的感覺,有萌的感覺。但是如果你想說正宗的俄語,我可以告訴你一些建議。1.大舌音:這是最典型的大舌音。我曾經(jīng)看過抖音上很多人拍大舌音的視頻,而且有很多贊詞。2.ы發(fā)音:這看起來像61的俄語字母,發(fā)音像拼音ei。3.e發(fā)音:另一個和英語一樣的字母,這個字母容易被忽視。
2.俄語的舌尖顫音該怎么發(fā)
在讀預科的時候一個英語不錯的俄語老師就是這樣教給我們的,我覺得方法還可以,寫給你:先讀英語的rise再讀英語的rose*用俄語讀poc三個單詞的時候,嘴型能多夸張就多夸張,應該是因為個別音節(jié)的變化,*不自覺就能讀到顫音。單獨p有點滑稽,*帶著單詞讀,要勤奮練習,差不多的時候記住這個詞распространение, 。*輕松解決抖音問題。
3.學俄語一定要學會彈舌嗎
首先我只是一個俄羅斯人,不是俄語老師。所以我的觀點只代表會說俄語的人吧。也即是更傾向于實用和俄語本身。并不代表俄語的藝術,俄語的考試,和俄語的教學。所以我認為,不一定非要學大舌音。如果你實在發(fā)不出彈舌音,至少避免發(fā)音像中文的樂,更像r的就可以了。但是,我的推薦里經(jīng)常有這類的問題,我認為*人學習俄語可能不是研究大舌音怎么發(fā)音。而是想攻克了解一些俄語的難點。我想說的是,俄語的語法比這個大舌音重要一百倍。
4.如何正確地從零開始學習俄語
*的學習方法就是沉浸式的學習,也就是在一個語言環(huán)境當中慢慢的成長,不斷的輸入和輸出。但是這種學習方法,用時比較長,而且不太適合成年人的學習,但對于長期培養(yǎng)語感是非常有好處的。另一種就是邏輯式的學習,了解語言的基本三要素,語音,詞匯和語法。知道字母和單詞怎么發(fā)音,怎么書寫,通過富有邏輯的語法規(guī)則將單詞串聯(lián)成語句,語句貫穿成篇章,最終表達出自己的想法。兩種學習方式并不是相互矛盾的,而是相輔相成的。
5.學習俄語很難嗎
這玩意吧,說不需要天賦,你不得不承認有些人就是不用那么多的具體指南就是能發(fā)好這個音,但是有具體實操指南的話,為什么還要糾結(jié)天賦這個玄妙的東西呢,因為是從零基礎開始學俄語,所以反而更好一點,總之就是,不要慌,不要慌,不要慌,反正你也沒得選對不對,而且系統(tǒng)的學習反而能讓你獲得安全感,當然前提得是你真的有在學,有在總結(jié)。其實真的想給你一些建議的是,既然選擇了,想要走下去,那就不要帶著抵觸,試著去了解一下你所學語言的民族,*,文化,藝術。當你可以了解更多的時候,不要自己放棄這種可能。
6.女生適合學俄語專業(yè)嗎
從學習時間來說,想學好俄語不付出時間是不行的,即使再有天分,不學習還不是不行。小語種的學習大體分為聽說讀寫,想把這些做好,只靠*四年在教室里學習是不夠的。從性格上來說,內(nèi)向肯定是不行了,俄語領域的工作,最保守的就是老師,還得面向幾十個學生,得大膽的和別人說。老師經(jīng)常和我們說,學俄語臉皮要厚一點 至于就業(yè),女生適不適合學俄語,我想說,首先得學好俄語,水平夠了,自然不愁就業(yè)。但是從這幾年俄語招聘來看,女生學俄語,發(fā)展的空間確實不大,可選擇的工作也不是很多。
7.學習俄語怎么練口語
包括最基本的變格,變位。這個要每天如果花6個小時的話,至少要三個月到半年之后你才能找到口語那個門。我說的這個門是指你找到了自己的思維模式去說這個話。必須要買的的是是新編俄語語法。接下來解釋說和模仿。如果上網(wǎng)課的話,老師說什么你跟著說什么。然后繼續(xù)背課文。教材推薦*俄語第二本。在課余生活中找俄羅斯人聊天。哪怕一開始用英語。因為腦回路的區(qū)別很大。
8.語言的學習基礎很重要
學一門語言和你在另一門語言上有沒有基礎沒有必然的關系,如果說非要有,那就是一種語言的學習經(jīng)驗,學任何一種東西,首先你還是要明確你的目的,其次,對于任何一門語言的學習,必要的基礎是很重要的,對于俄語的話,如果是零基礎多花時間和精力,只要基礎打好,后面就好學了。
9.學俄語如何有效的記憶單詞
說倒這個問題,咱們首先要說的就是.背課文、背例句是*的背單詞的方法。單詞背出來是要用的,只有在情景對話、常用例句中才能掌握它的用法。背課文還能鞏固語法,鍛煉流利度。不要害羞,找個不擾民的地方,堅持大聲地讀一讀背一背。還有要明確背單詞的目的,背單詞有兩種目的:有的需要既認識又會用,這種單詞必須會變格,尤其是動詞;有的單詞其實只需要認識或熟悉,口語交流很少用到,如果不追求專業(yè)級別的程度,更不需要背它們的拼寫。
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