學(xué)校概括

在原主席劉少奇的故鄉(xiāng)——湖南寧鄉(xiāng),有一所聞名遐邇的學(xué)校,她就是級重點(diǎn)——長沙環(huán)球職業(yè)中專學(xué)校。她自1994年創(chuàng)辦以來,就堅(jiān)持"辦學(xué)方向瞄準(zhǔn)市場、專業(yè)設(shè)置跟蹤市場、學(xué)生培養(yǎng)適應(yīng)市場"的指導(dǎo)思想,堅(jiān)持培訓(xùn)為就業(yè)服務(wù)的方向,堅(jiān)持全面+個性+特長的育人模式,堅(jiān)持"要什么、開什么、用什么、學(xué)什么","學(xué)以致用、就業(yè)為先"的市場就業(yè)觀,推行"寬基礎(chǔ)、活模塊、寬對口、廣擇業(yè)"的教學(xué)模式,致力于培養(yǎng)具有良好心理素質(zhì)、較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神強(qiáng)、操作技能嫻熟,能在企業(yè)線從事技術(shù)、經(jīng)營和管理的實(shí)用人才。環(huán)球憑借高質(zhì)量、高信譽(yù)、高就業(yè)率、低收費(fèi),在眾多的職業(yè)學(xué)校中脫穎而出,成為我省中等職業(yè)教育中的領(lǐng)頭雁,她吸引著來自*40多個地區(qū)的有志青年前來求學(xué)。

環(huán)球的成功不是偶然的。首先,她的誕生是順應(yīng)了教育體制改革的潮流,黨和*的大力支持,決策者們高起點(diǎn)規(guī)劃,大手筆運(yùn)作,更顯匠心獨(dú)運(yùn)。

其次,她得益于管理者和全體教師的精心打磨。"教師有特點(diǎn),學(xué)生有特長"的特色興校之路,"育人、健體、啟智、強(qiáng)能"的人本教育理念,"選實(shí)用專業(yè)、育合格人才、興一方經(jīng)濟(jì)、創(chuàng)社會效益"的宏偉辦學(xué)目標(biāo)。沒有去過環(huán)球的人,可能還不知道環(huán)球究竟怎么樣,但一旦踏入環(huán)球的校園,就好象進(jìn)入了知識的海洋,那秩序井然、窗明幾凈的教室、彬彬有禮的師生,綠樹成蔭、鳥語花香的校園環(huán)境,的教學(xué)設(shè)備設(shè)施,高樓林立的校舍,軍營式的學(xué)生宿舍,干凈明亮的A類食堂,擁有10多萬冊書籍的圖書館,24小時的保安服務(wù),學(xué)生與教師互動的場景,師徒式的培養(yǎng)模式等無不昭示"環(huán)球人"敢為人先的氣魄。在全體教師的精雕細(xì)琢之下,已彰顯"素質(zhì)環(huán)球"、"人文環(huán)球"和"質(zhì)量環(huán)球"之校園精品文化。眾多的環(huán)球?qū)W子在、省、市、縣的技能比賽中脫穎而出,拔得頭籌。家長的信賴,也是環(huán)球得以快速壯大的原因。

多年來的辦學(xué)實(shí)踐告訴環(huán)球人,品牌是立校之本。品牌代表著質(zhì)量、象征著價值,對于學(xué)校來說,品牌是一面旗幟,更是學(xué)校向社會、家長、學(xué)生作出的莊嚴(yán)承諾和質(zhì)量保證,對學(xué)生和家長來說,選擇一所品牌學(xué)校,就是先給自己買了一份"保險(xiǎn)",買了"放心"。環(huán)球的成功不是吹出來的,更不是浪得虛名,她是在實(shí)踐中一步一個腳印,頑強(qiáng)地"打拼"出來的。為了滿足廣*生、家長的需求和用人單位的需要,我校開設(shè)的專業(yè)均為市場熱門和急需的專業(yè),用工量大、工資待遇高。學(xué)制從一年至四年,完全適合廣大農(nóng)村學(xué)生就讀。學(xué)校還設(shè)立了獎學(xué)金和助學(xué)金,獎勵品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生和資助貧困學(xué)生圓滿完成學(xué)業(yè)。一批批的學(xué)生來到環(huán)球,一批批的學(xué)生又從環(huán)球走上了新的工作崗位,是知識改變了他們的命運(yùn),是技能成就了他們的未來。今天我以環(huán)球?yàn)闃s,明天環(huán)球以我為榮,將激勵著每一位環(huán)球?qū)W子頑強(qiáng)地拼搏,去贏得屬于自己的光輝燦爛的明天。

開設(shè)專業(yè)有:民航服務(wù)、海事服務(wù)、計(jì)算機(jī)軟件工程、電子商務(wù)、電子技術(shù)應(yīng)用、模具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)、服裝設(shè)計(jì)與制造等。目前,學(xué)校擁有在校生4500人