問答_漢壽縣科技工業(yè)職業(yè)技術學校管理嚴不嚴 漢壽縣科技工業(yè)職業(yè)技術學校在學生安全管理方面,采取封閉式軍事化管理,軍訓教官全程跟班管理,建立"學工處—校團委—班主任—教官—學生會"五位一體的管理網絡,嚴抓校紀校規(guī),學生課后、飯余、自習、就餐等都有教師跟蹤管理;嚴抓宿舍內部管理,午休、晚休都有教官在宿舍樓徹夜值班;嚴抓校園治安,白天值班人員在校園內無縫隙巡邏,早操、課間操有專人檢查;嚴抓校門出入管理,學生往返校實行學校和家長簽名制度;嚴抓課堂紀律,上課時手機一律上交,形成良好的班風、學風、校風,學校實行校園全覆蓋網絡監(jiān)控,確保校園安全。

現代化的辦學條件,舒適的生活環(huán)境,濃厚的教學氛圍,管理科學規(guī)范,獎助學體系完善,是學生求學深造的理想選擇。 招辦:132-9741-5459、QQ172 369  6190

幾種學校的比較

中專:中等專業(yè)學校通常是在九年制義務教育結束后進行,在級別上相當于高中,但普通高中側重基礎知識的傳授,畢業(yè)后一般參加普通高考,是為升入*做準備。

職校:職業(yè)技術學校簡稱"職校",中等專業(yè)學校的一種分支。指以職業(yè)技能培訓、提升勞動力就業(yè)水平為主的學校,是*特色辦學模式的產物。通過技術培訓可以增強市場就業(yè)競爭力,通過技能考核,合格后可以得到認可中專學歷。屬于培訓類。

技?；蚣紟?技工學校簡稱"技校"。技工學校與中等專業(yè)學校(中專),職業(yè)高中(職校)一樣,等同于高中層次學歷。技?；蚣紟煂儆谌肆Y源和勞動與社會*主管,招生層次包括*畢業(yè)生、高中畢業(yè)生兩部分。技師旨在培養(yǎng)各類技術技能人才,值得一提中技(技校)屬于于中等教育,而高技、技師(技師)一般等同于大?；蛘弑究茖W歷層次。

從學習側重點來看,中專和職校側重理論學習,技師或技校側重動手操作能力。中專是學專業(yè)的和*的專業(yè)差不多,但一般會少很多種專業(yè),學制上一般都是3年制的,一般是*畢業(yè)生去就讀的,職校和職高指的是同一種類型學校的不同叫法,和高中區(qū)別很小,一般也是三年制的。技師或技校是學專業(yè)技能的,一般都是學完后直接就業(yè),技師學習年限一般是這樣的,*起點讀四年屬高技(大專層次),高中起點讀四年屬技師層次(本科層次),*起點如果想拿到技師就要在原來高技基礎之上增加一年學習時間。但是不論是那種學制后一年一般都要進入企業(yè)技術崗位實習。